Οικογένεια εγκλωβίστηκε σε ρεματιά
Εύβοια: Οικογένεια εγκλωβίστηκε σε ρεματιά - Ακολούθησαν λάθος διαδρομή

Άσχημη τροπή πήρε η πασχαλινή εκδρομή για μια οικογένεια στην Εύβοια, καθώς στον δρόμο για την Κάρυστο και ακολουθώντας τις οδηγίες του GPS βρέθηκαν εγκλωβισμένοι σε ρεματιά.

H οικογένεια ταξίδεψε ανήμερα του Μεγάλου Σαββάτου για Κάρυστο, ώστε να περάσει το Πάσχα εκεί, όπως δεκάδες άλλοι επισκέπτες, οι οποίοι προτίμησαν φέτος τη συγκεκριμένη περιοχή.

Σύμφωνα με πληροφορίες του eviathema.gr, καθώς ταξίδευαν έκαναν χρήση του GPS στο κινητό για να φτάσουν στον προορισμό τους, αλλά για άγνωστο λόγο ο πλοηγός τούς κατηύθυνε μέσω εναλλακτικής διαδρομής.

Ως αποτέλεσμα, ο οδηγός έχασε τον προσανατολισμό του και κατέληξε να εγκλωβιστεί μέσα σε μια ρεματιά ανάμεσα στις περιοχές Λέπουρα και Κατακαλού του Δήμου Κύμης Αλιβερίου.

Άμεσα η οικογένεια ειδοποίησε την Πυροσβεστική και στο σημείο έσπευσαν στελέχη της ΠΥ Αλιβερίου καθώς και ο αντιδήμαρχος, ο οποίος διέθετε αγροτικό μηχάνημα για τον απεγκλωβισμό.

Ύστερα από πολύωρη επέμβαση, το όχημα μεταφέρθηκε σε ασφαλές σημείο και η οικογένεια συνέχισε προς Κάρυστο.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Το απλό βήμα που πρέπει να κάνετε πάντα στο μπρόκολο πριν το μαγείρεμα

«Κάλτσα»: Πώς λέγεται στα ελληνικά;

Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

pc-tilekpaideusi.jpg
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
Η οικειοποίηση της γλώσσας των νέων είναι, εν τούτοις, δύσκολη καθώς διαθέτει ιδιόμορφους κανόνες που διαφέρουν από τις γνωστές και συνηθισμένες...
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
μπουλινγκ
Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή

Κάθε φορά που ένα παιδί ή ένας έφηβος εμπλέκεται σε πράξη βίας, η δημόσια συζήτηση ξεκινά από το τέλος. Από το...

Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή
δάσκαλοι
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;
Γιατί κανένας εκπαιδευτικός δεν μπορεί  να δημιουργήσει προβάδισμα και να διδάξει ελευθερία, όταν ο ίδιος εργάζεται υπό καθεστώς φόβου
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;