Τραγωδία στην άσφαλτο: Νεκρός 22χρονος οδηγός μηχανής μετά από σύγκρουση με ΙΧ
Ο άτυχος οδηγός δεν άντεξε και υπέκυψε στα τραύματά του

Τροχαίο δυστύχημα σημειώθηκε στην παλιά Εθνική οδό Αθηνών-Κορίνθου, όταν ΙΧ συγκρούστηκε σφόδρα με μοτοσικλέτα, ο οδηγός της οποίας βρήκε τραγικό θάνατο.

Συγκεκριμένα, πρόκειται για έναν νεαρό μόλις 22 ετών, ο οποίος τραυματίστηκε βαριά όταν η μηχανή που οδηγούσε συγκρούστηκε με αυτοκίνητο στον παράλληλο της Εθνικής οδού μετά τα διόδια Καλαμακίου.

Το δυστύχημα έλαβε χώρα στις 16:00, ενώ σύμφωνα με το ρεπορτάζ του korinthostv.gr, ο τραυματίας διακομίστηκε με ασθενοφόρο του ΕΚΑΒ στο νοσοκομείο της Κορίνθου, όπου, όμως παρά τις υπεράνθρωπες προσπάθειες των γιατρών να τον κρατήσουν στη ζωή, ο άτυχος οδηγός δεν άντεξε και υπέκυψε στα τραύματά του.

Το τμήμα Τροχαίας Κορίνθου διενεργεί προανάκριση για το συμβάν.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

αμαξια
Πώς παίρνεις 30.000 ευρώ για να αλλάξεις αμάξι - Ποιοι είναι οι δικαιούχοι
Έως 30.000 ευρώ για αλλαγή αυτοκινήτου: Ποιοι δικαιούνται επιδότηση για ηλεκτρικά οχήματα – Πώς θα λειτουργεί το νέο πρόγραμμα
Πώς παίρνεις 30.000 ευρώ για να αλλάξεις αμάξι - Ποιοι είναι οι δικαιούχοι
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η είσοδος του υπουργείου
Πρότυπα - Πειραματικά Σχολεία: Αλλαγές στο «παρά πέντε» στην πρόσκληση εκπαιδευτικών
Οι αλλαγές στην πρόσκληση για τη θητεία των εκπαιδευτικών σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία δημοσιεύθηκαν χτες στο Διαύγεια - Οι αιτήσεις κλείνουν...
Πρότυπα - Πειραματικά Σχολεία: Αλλαγές στο «παρά πέντε» στην πρόσκληση εκπαιδευτικών
ΙΕΠ
ΙΕΠ SUB.1: Μετατίθενται τα χρονοδιαγράμματα στον ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης
Απόφαση του Δ.Σ. για αναπροσαρμογή παραδοτέων στο έργο με τεχνητή νοημοσύνη – Επηρεάζονται 144 εμπειρογνώμονες
ΙΕΠ SUB.1: Μετατίθενται τα χρονοδιαγράμματα στον ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης