εξετάσεις, βιβλίο, ανάγνωση
Το ξέρατε;

Αρκετά γνωστή είναι και η έκφραση «δεν ιδρώνει τ’ αυτί του», αλλά λίγοι γνωρίζουν από πού βγήκε.

Την φράση αυτή την χρωστάμε στον πατέρα της Ιατρικής τον Ασκληπιό.

Πώς προέκυψε

Όταν κάποια νεαρή τον ρώτησε, με ποιον τρόπο θα μπορούσε να κάνει τον νεαρό που της άρεσε να την αγαπήσει, αυτός απάντησε: «Να τον κλείσεις σ’ ένα πολύ ζεστό δωμάτιο, την συμβούλευσε, και αν ιδρώσουν τ αφτιά του, θα σ αγαπήσει. Αν δεν ιδρώσουν, μην παιδεύεσαι άδικα».

Από την περίεργη αυτή συμβουλή του Ασκληπιού, έμεινε ως τα χρόνια μας η φράση «δεν ιδρώνει τ’ αυτί του», που τη λέμε συνήθως, για τους αναίσθητους και αδιάφορους.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γιατί η ώρα έχει 60 λεπτά: Η αρχαία απόφαση που «ρυθμίζει» ακόμη τη ζωή μας

Υπ. Παιδείας: Καταβολή αποζημίωσης σε εκπαιδευτικό μετά από 14 χρόνια. Ο λόγος

Σχολεία: Πέντε μέρες χωρίς μαθήματα μετά το Πάσχα - Το πρόγραμμα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

γονείς και εκπαιδευτικοι
Καταγγελίες γονέων για κλίμα εκφοβισμού σε σχολείο από τη μεριά της διοίκησης - Επαναλαμβανόμενα περιστατικά βίας και τραυματισμών
Πιέσεις και απειλές για απόσυρση υπογραφών - Πάνω από 30 γονείς ζητάνε προστασία από την Πρωτοβάθμια για τα όσα τραγικά συμβαίνουν σε Δημοτικό...
Καταγγελίες γονέων για κλίμα εκφοβισμού σε σχολείο από τη μεριά της διοίκησης - Επαναλαμβανόμενα περιστατικά βίας και τραυματισμών
Ζαχαράκη
Σοφία Ζαχαράκη: «Φρένο» στην έναρξη των Αθλητικών Σχολείων – Τι αλλάζει στον σχεδιασμό
Τι είπε η Σοφία Ζαχαράκη για τα αθλητικά σχολεία και την έναρξη λειτουργίας τους
Σοφία Ζαχαράκη: «Φρένο» στην έναρξη των Αθλητικών Σχολείων – Τι αλλάζει στον σχεδιασμό
πεθανε
Έφυγαν από τη ζωή δύο αγαπημένοι εκπαιδευτικοί - Διπλό πένθος στην εκπαιδευτική κοινότητα
Και οι δύο υπηρέτησαν με συνέπεια και αγάπη το σχολείο και την κοινωνία, αφήνοντας πίσω τους όχι μόνο έργο, αλλά και ανθρώπινες σχέσεις που δύσκολα...
Έφυγαν από τη ζωή δύο αγαπημένοι εκπαιδευτικοί - Διπλό πένθος στην εκπαιδευτική κοινότητα