νοσοκομείο
Σε σοβαρή κατάσταση ο 22χρονος φοιτητής

Σοβαρή είναι η κατάσταση του 22χρονου φοιτητή που δέχθηκε επίθεση από γνωστό ράπερ στη Θεσσαλονίκη.

Μάλιστα ο 22χρονος νοσηλεύεται στη μονάδα εντατικής θεραπείας του νοσοκομείου ΑΧΕΠΑ.

Οι αστυνομικές αρχές της Θεσσαλονίκης αναζητούν τον γνωστό ράπερ, προκειμένου να τον συλλάβουν στο πλαίσιο του αυτοφώρου.

Το περιστατικό

Σύμφωνα με την ΕΡΤ, το περιστατικό φέρεται ότι συνέβη τα ξημερώματα της περασμένης Παρασκευής στην οδό Συγγρού στο κέντρο της Θεσσαλονίκης.

Ο 22χρονος που ήταν μαζί με την παρέα του αναγνώρισε τον ράπερ και αμέσως δέχτηκε επίθεση από αυτόν. Ο ράπερ φέρεται να τον χτύπησε με το κεφάλι στο κεφάλι του και ένα δεύτερο άτομο τον κλώτσησε στο σώμα, με συνέπεια να βρεθεί στο έδαφος.

Όπως έγινε γνωστός ο 22χρονος αφού επέστρεψε στο σπίτι του, είχε ενοχλήσεις και πήγε στο νοσοκομείο ΑΧΕΠΑ. Εκεί βρέθηκε ότι είχε αιμάτωμα στο κεφάλι και χρειάστηκε να υποβληθεί σε επέμβαση έξι ωρών. Νοσηλεύεται σε κρίσιμη κατάσταση στη Μονάδα Εντατικής Θεραπείας του νοσοκομείου.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Παρασκευούλα Γιώρη
Έφυγε από τη ζωή, σε ηλικία 58 ετών, η εκπαιδευτικός Παρασκευούλα Γιώρη
Η απώλειά της αφήνει ένα δυσαναπλήρωτο κενό στο σχολείο και σε όσους είχαν την τύχη να τη γνωρίσουν και να συνεργαστούν μαζί της.
Έφυγε από τη ζωή, σε ηλικία 58 ετών, η εκπαιδευτικός Παρασκευούλα Γιώρη
εκπαιδευτικος
Ψυχιατρικά τεστ στους εκπαιδευτικούς και το πραγματικό πρόβλημα του σχολείου
Το σχολείο δεν γίνεται ασφαλές όταν εξετάζει διαρκώς τους ανθρώπους του. Γίνεται ασφαλές όταν τους φροντίζει. Και αυτό είναι το πραγματικό τεστ που η...
Ψυχιατρικά τεστ στους εκπαιδευτικούς και το πραγματικό πρόβλημα του σχολείου