Η στιγμή που πρόεδρος χωριού σώζει σκυλάκι που έχει εγκλωβιστεί σε καγκελόπορτα
Το ζωάκι έφερε εκδορές

Για ακόμη μια φορά η Λάρισα δέχεται πλήγμα από κακοκαιρία, με τους κατοίκους του Σωτήριου να καλούνται να εγκαταλείψουν ξανά το χωριό και τις περιουσίες τους μετά το χθεσινό μήνυμα εκκένωσης του 112.

Σήμερα το πρωί διενεργήθηκαν έλεγχοι για εγκλωβισμένους ανθρώπους και ζώα, με την κάμερα του Open να καταγράφει τη στιγμή που πρόεδρος του χωριού απεγκλώβισε ένα σκυλάκι που είχε πιαστεί σε εξώπορτα σπιτιού.

Το μικρό ζώο φαίνεται να είχε προσπαθήσει να περάσει από την κλειστή πόρτα για να γλιτώσει από τα ορμητικά νερά αλλά κατέληξε να παγιδευτεί στην καγκελόπορτα. Ο πρόεδρος του χωριού το πήρε στα χέρια με προσοχή και το ανέβασε στο λεωφορείο. «Σώσαμε και ένα σκυλάκι, εκτός από τις υπόλοιπες ζωές που σώσαμε», είπε. Το ζωάκι έφερε εκδορές και ήταν εμφανώς σοκαρισμένο, αλλά φάνηκε να συνέρχεται γρήγορα.

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γιατί τα παράθυρα στις σχολικές αίθουσες μπαίνουν αριστερά των μαθητών

Πώς να πάρετε έως 36.000€ για ανακαίνιση με επιδότηση 90%

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Εργαζόμενοι συνταξιούχοι
Συντάξεις: Στο τραπέζι αυξήσεις για παλαιούς ασφαλισμένους με διπλές εισφορές
Περίπου 200.000 συνταξιούχοι ενδέχεται να δουν προσαυξήσεις, καθώς εξετάζεται η αναγνώριση της παράλληλης ασφάλισης που έως σήμερα έμενε...
Συντάξεις: Στο τραπέζι αυξήσεις για παλαιούς ασφαλισμένους με διπλές εισφορές
ντουζ
Αποκατάσταση της ροής στο ντους: Ο φυσικός τρόπος για να νικήσετε τα άλατα
Το φαινόμενο της μειωμένης ροής οφείλεται κατά κύριο λόγο στη συσσώρευση αλάτων και μεταλλικών υπολειμμάτων
Αποκατάσταση της ροής στο ντους: Ο φυσικός τρόπος για να νικήσετε τα άλατα
σοβαδες
Σχολική στέγη: Μια «ανοιχτή πληγή» ασφάλειας και ποιότητας στην ελληνική εκπαίδευση
Η πλειοψηφία των σχολείων που λειτουργούν σήμερα έχουν κατασκευαστεί πριν από το 1984, βασισμένα στον παρωχημένο αντισεισμικό κανονισμό του 1959
Σχολική στέγη: Μια «ανοιχτή πληγή» ασφάλειας και ποιότητας στην ελληνική εκπαίδευση