εκαβ
Σοβαρό ατύχημα είχε μία οικογένεια στην Αλεξανδρούπολη

Σε μετωπική σύγκρουση ενεπλάκη μία εξαμελής οικογένεια με αυτοκίνητο που μετέφερε παράνομα μετανάστη στην Αλεξανδρούπολη.

Ειδικότερα, στο Γενικό Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο Αλεξανδρούπολης νοσηλεύονται από το πρωί της Κυριακής τα πέντε από τα έξι μέλη οικογένειας που τραυματίστηκαν σε τροχαίο όταν το αυτοκίνητο στο οποίο επέβαιναν, συγκρούστηκε μετωπικά στην είσοδο του οικισμού Δωρικού με αυτοκίνητο, με το οποίο διακινητής μετέφερε παράνομα μετανάστη.

Το ατύχημα

Το τροχαίο συνέβη υπό αδιευκρίνιστες – μέχρι στιγμής– συνθήκες χθες το πρωί και ενώ τα δύο οχήματα κινούνταν σε τμήμα επαρχιακής οδού.

Από τη σύγκρουση τραυματίστηκαν όλα τα μέλη της οικογένειας τα οποία και διακομίστηκαν στο ΠΓΝΑ.

Σύμφωνα με τα μέχρι στιγμής στοιχεία, παραμένουν για νοσηλεία τα τέσσερα παιδιά, τα δύο εκ των οποίων φέρουν κατάγματα, ενώ τα άλλα δύο για προληπτικούς λόγους, καθώς και η μητέρα φέρει επίσης κατάγματα.

Ο πατέρας πήρε εξιτήριο, σήμερα το πρωί, ενώ δεν υπήρξε τραυματισμός του διακινητή – οδηγού και του μετανάστη.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Αλλάζουν όλα στους μισθούς λόγω ΑΜΚΑ: Ποιες ηλικίες θα δουν αυξήσεις

«Έβλεπα τον γιο μου να καταρρέει και δεν ήξερα το γιατί»: Η μάχη μιας εκπαιδευτικού με τη δυσλεξία

Πώς τα χρήματά σας «φεύγουν» αθόρυβα από τον τραπεζικό σας λογαριασμό

Σπίτι με 50 ευρώ το μήνα για δημόσιους υπαλλήλους: Το νέο πρόγραμμα που αλλάζει τα δεδομένα

 

 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

κοκκινη γραμμή
Η κόκκινη γραμμή στους δρόμους που αλλάζει την οδήγηση
Νέες δοκιμές σε Ευρώπη και Ελλάδα φέρνουν διαφορετική διαγράμμιση στο οδόστρωμα με στόχο λιγότερα ατυχήματα και μεγαλύτερη προσοχή πίσω από το τιμόνι
Η κόκκινη γραμμή στους δρόμους που αλλάζει την οδήγηση
αξιολόγηση
Αντίδραση εκπαιδευτικών για ερωτηματολόγιο αξιολόγησης στην Αν. Αττική
Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Ο Σωκράτης» ζητά την άμεση απόσυρση της οδηγίας, κάνοντας λόγο για πρακτικές ελέγχου και αυταρχισμού
Αντίδραση εκπαιδευτικών για ερωτηματολόγιο αξιολόγησης στην Αν. Αττική