alen_turen
Πέθανε ο Γάλλος κοινωνιολόγος Αλέν Τουρέν

Σε ηλικία 97 ετών έφυγε από τη ζωή ο εμβληματικός Γάλλος κοινωνιολόγος Αλέν Τουρέν (Alain Touraine), ο άνθρωπος που έδωσε περιγραφή και όνομα σε αυτό που λέγεται «μεταβιομηχανική κοινωνία». Τον θάνατό του ανακοίνωσε η κόρη του.

Γεννήθηκε το 1925. Ως διευθυντής σπουδών στην Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS), στο Παρίσι, δημιούργησε το Κέντρο Μελέτης Κοινωνικών Κινημάτων (Centre d'etude des mouvements sociaux) και εισηγήθηκε, πρώτος, την έννοια της «μεταβιομηχανικής» κοινωνίας. 

Σημαντικό έργο του ήταν η μελέτη των εργατικών και κοινωνικών κινημάτων στη Λατινική Αμερική και στην Πολωνία («Αλληλεγγύη» ή «Solidarnosc», τη δεκαετία του '80). Η εργασία του στην Πολωνία τον οδήγησε στην επεξεργασία της ερευνητικής μεθόδου της «κοινωνιολογικής παρέμβασης», που αναπτύσσει στο βιβλίο του «La voix et le regard» («Η φωνή και το βλέμμα»). 

Ήταν μέλος της Ακαδημίας της Ευρώπης, της Πολωνικής Ακαδημίας Επιστημών και επίτιμος διδάκτορας των Πανεπιστημίων της Λουβέν, της Γενεύης, του Μόντρεαλ, του Γιορκ, της Μπολόνια, του Μεξικού, του Περού, κ.ά.

Γνωστότερα έργα του Αλέν Τουρέν είναι τα εξής: 

  • «L'evolution du travail aux usines Renault» («Η εξέλιξη της εργασίας στα εργοστάσια της Ρενώ», διατριβή υπό την επίβλεψη του Georges Friedmann), 1955
  • «Sociologie de l’action» ("Κοινωνιολογία της δράσης"), 1965
  • [La Societe post-industrielle: naissance d'une societe» («Η μεταβιομηχανική κοινωνία: γέννηση μιας κοινωνίας»), 1969
  • «Le mouvement de mai ou le communisme utopique» («Το κίνημα του Μάη ή ο ουτοπικός κομμουνισμός»), 1969
  • «Production de la societe» («Η παραγωγή της κοινωνίας»), 1973
  • «Pour la sociologie» («Για την κοινωνιολογία»), 1974
  • «Lutte etudiante» («Φοιτητική πάλη»), 1978
  • «Le Mouvement ouvrier» («Το εργατικό κίνημα»), 1984
  • «Le Retour de l’acteur» («Η επιστροφή του δρώντος υποκειμένου»), 1984
  • «Critique de la modernite» («Κριτική της νεωτερικότητας»), 1992
  • «La voix et le regard: sociologie des mouvements sociaux» («Η φωνή και το βλέμμα: κοινωνιολογία των κοινωνικών κινημάτων»), 1993
  • «Qu’est-ce que la democratie?» («Τι είναι η δημοκρατία;»), 1994
  • «Pourrons-nous vivre ensemble? Egaux et differents» («Μπορούμε να ζήσουμε μαζί;»), 1997
  • «Comment sortir du liberalisme?», 1999 (ελλ. έκδ. «Πώς να ξεφύγουμε από τον φιλελευθερισμό», Πόλις, 1999)
  • «Un nouveau paradigme: pour comprendre le monde d’aujourd'hui» («Ένα νέο παράδειγμα: για να καταλάβουμε τον σημερινό κόσμο»), 2005
  • «Le Monde des femmes» («Ο κόσμος των γυναικών»), 2006
  • «Penser autrement» («Εναλλακτική σκέψη»), 2007
  • «Si la gauche veut des idees» («Αν η Αριστερά χρειάζεται ιδέες», με τη Σεγκολέν Ρουαγιάλ), 2008

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ζαχαρακη
Σοφία Ζαχαράκη: «Μέσα από τον ουσιαστικό, ανοιχτό και τεκμηριωμένο διάλογο θα βρούμε μαζί ένα πιο δίκαιο σύστημα, όπου η μάθηση θα αποτιμάται ως διαδρομή»
«Το απολυτήριο είναι το αποτέλεσμα μιας μακράς πορείας. Αν θέλουμε ένα απολυτήριο με πραγματική αξία, οφείλουμε να δούμε με ευθύνη όλη την...
Σοφία Ζαχαράκη: «Μέσα από τον ουσιαστικό, ανοιχτό και τεκμηριωμένο διάλογο θα βρούμε μαζί ένα πιο δίκαιο σύστημα, όπου η μάθηση θα αποτιμάται ως διαδρομή»
μητροπολιτικο
Διεθνής Αναγνώριση: Το Μητροπολιτικό Κολλέγιο ως Πρότυπο Εκπαιδευτικής Αριστείας στην Έρευνα του British Council
Το Μητροπολιτικό Κολλέγιο αποτελεί σήμερα το κορυφαίο οικοσύστημα για τη βρετανική διακρατική εκπαίδευση στην Ελλάδα και τον μεγαλύτερο πάροχο στην...
Διεθνής Αναγνώριση: Το Μητροπολιτικό Κολλέγιο ως Πρότυπο Εκπαιδευτικής Αριστείας στην Έρευνα του British Council
επιτροπη
Μιχάλης Σφακιανάκης (Πρόεδρος του Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία): Αυτές είναι οι 5 βασικές αρχές μας!
΅'Η βασική επιδίωξη δεν είναι απλώς η αλλαγή ενός μοντέλου, αλλά η διασφάλιση συνέπειας και εφαρμογής στην πράξη. Γιατί στην εκπαίδευση, η αξιοπιστία...
Μιχάλης Σφακιανάκης (Πρόεδρος του Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία): Αυτές είναι οι 5 βασικές αρχές μας!