Ένας επίγειος παράδεισος δίπλα στο κέντρο της Αθήνας (Video)
Μόλις μία ώρα από το κέντρο της Αθήνας βρίσκεται ο πιο άγνωστος αλλά συνάμα και ο ομορφότερος επίγειος παράδεισος της Αττικής

Μόλις μία ώρα από το κέντρο της Αθήνας βρίσκεται ο πιο άγνωστος αλλά συνάμα και ο ομορφότερος επίγειος παράδεισος της Αττικής!

Χίλια μέτρα (τόση είναι η συνολική απόσταση από το Κέντρο Επεξεργασίας Νερού Πολυδενδρίου της ΕΥΔΑΠ, μέχρι της εκβολές στην Λίμνη του Μαραθώνα) μοναδικού φυσικού κάλλους με τρεχούμενα γάργαρα νερά, ψηλά πλατάνια που οι κορμοί τους αγκαλιάζονται από κισσούς και δημιουργούν ένα σκηνικό που συγκρίνεται μόνο και μπορείς να συναντήσεις είτε στα βουνά της Ηπείρου, είτε όταν διασχίζεις το φαράγγι του Λούσιου ποταμού στην Αρκαδία.

Δείτε το βίντεο της ομάδας του Up Stories και ανακαλύψτε αυτόν τον άγνωστο, επίγειο παράδεισο της Αττικής.

 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Συναγερμός ΕΦΕΤ: Ανάκληση σε πασίγνωστη φέτας λόγω Λιστέριας

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

paidikos_252863_121098.jpg
Ανησυχία για τα νηπιαγωγεία στην Αν. Αττική: Καταγγελίες για μετακινήσεις μαθητών και συγχωνεύσεις τμημάτων
«Όχι» σε μετακινήσεις μαθητών λένε οι εκπαιδευτικοί – Κινητοποίηση στις 12 Μαΐου
Ανησυχία για τα νηπιαγωγεία στην Αν. Αττική: Καταγγελίες για μετακινήσεις μαθητών και συγχωνεύσεις τμημάτων
Αυτοκίνητο
Ανατροπή για τους οδηγούς: Τέλος η «αιώνια ζωή» των παλιών αυτοκινήτων όπως τα ξέραμε
Ρυθμίσεις-«φίλτρο» για τα παλιά αυτοκίνητα στην Ευρώπη: Τι εξετάζεται και τι ισχύει στην πραγματικότητα
Ανατροπή για τους οδηγούς: Τέλος η «αιώνια ζωή» των παλιών αυτοκινήτων όπως τα ξέραμε
Ζαχαράκη
Ζαχαράκη: «Το σχολείο δεν περιορίζεται στη μετάδοση γνώσεων»
Κριτική σκέψη στα σχολεία: Το πρόγραμμα που μαθαίνει στους μαθητές να ξεχωρίζουν την αλήθεια από την παραπληροφόρηση - Συνέδριο Υπουργείου Παιδείας:...
Ζαχαράκη: «Το σχολείο δεν περιορίζεται στη μετάδοση γνώσεων»