αυτοκίνητο Καλαμάτα
Σε μία κάπως άβολη... θέση βρέθηκε αυτοκίνητο στην Καλαμάτα

Μία περίεργη εικόνα αντίκρισαν περαστικοί στην Καλαμάτα, όταν ένα αυτοκίνητο φαίνεται πως είχε πέσει στις σκάλες του Ωδείου.

Η πτώση του αυτοκινήτου

Ηλικιωμένος οδηγός ΙΧ , βρισκόμενος στην Οδό Βιλαρδουίνου, πέρασε τα σκαλιά του Ωδείου (που οδηγούν στην Υπαπαντή) για δρόμο και επιχείρησε να στρίψει εκεί, με αποτέλεσμα το αυτοκίνητο να βρεθεί στον «αέρα» στα σκαλιά, όπως αναφέρει η ΕΡΤ.

Για καλή του τύχη δεν πέρναγε κάποιος πεζός από το συγκεκριμένο σημείο εκείνη την ώρα.

Αυτή την ώρα γίνονται προσπάθειες να μετακινηθεί το όχημα.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ για εργαζόμενους ιδιωτικού: Ξεκινούν 10/3 οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

έφυγε από τη ζωή
Έφυγε από τη ζωή η εκπαιδευτικός Βικτωρία (Βίκυ) Φαραζούλη, σε ηλικία μόλις 59 ετών.
Πένθος στο Αίγιο για την απώλεια της μαθηματικού Βίκυς Φαραζούλη, έφυγε σε ηλικία 59 ετών
Έφυγε από τη ζωή η εκπαιδευτικός Βικτωρία (Βίκυ) Φαραζούλη, σε ηλικία μόλις 59 ετών.
solomos
Πώς να τα αποφύγετε τα πιο συχνά λάθη στο μαγείρεμα του σολομού
Ο σολομός είναι ένα από τα πιο θρεπτικά και γευστικά ψάρια που μπορούμε να βάλουμε στο τραπέζι μας. Παρ’ όλα αυτά, δεν συγκαταλέγεται στα τρόφιμα που...
Πώς να τα αποφύγετε τα πιο συχνά λάθη στο μαγείρεμα του σολομού
Δέρμα
Ποιά είναι η βασική πρωτεΐνη για υγιές δέρμα και δυνατές αρθρώσεις
Το κολλαγόνο αποτελεί μία από τις σημαντικότερες πρωτεΐνες του ανθρώπινου οργανισμού και αντιπροσωπεύει περίπου το 30% της συνολικής πρωτεΐνης του...
Ποιά είναι η βασική πρωτεΐνη για υγιές δέρμα και δυνατές αρθρώσεις
xristopoulos-oiele
Τα παράδοξα της ελληνικής εκπαίδευσης: «Παιδεία χωρίς διάλογο;»

Ένα από τα γνήσια παράδοξα της ελληνικής εκπαίδευσης είναι η απουσία διαλόγου για τις όποιες αλλαγές ή μεταρρυθμίσεις (εντός και...

Τα παράδοξα της ελληνικής εκπαίδευσης: «Παιδεία χωρίς διάλογο;»