Σαντορίνη: Αερογέφυρα ζωής για 4χρονο κορίτσι που κατάπιε στραγάλι
Αερογέφυρα ζωής από Σαντορίνη στο Ηράκλειο για 4χρονη που στραβοκατάπιε στραγάλι και δεν μπορεί να ανασάνει

Σε συναγερμό τέθηκαν το μεσημέρι της Τρίτης οι αρμόδιες υπηρεσίες για την αερομεταφορά από την Σαντορίνη στο Ηράκλειο ενός 4χρονου κοριτσιού, που αντιμετώπισε σοβαρό αναπνευστικό πρόβλημα, μετά από κατάποση ξένου σώματος.

Σύμφωνα με το cretalive.gr , η 4χρονη φέρεται να κατάπιε στραγάλι, με αποτέλεσμα να μην μπορεί να αναπνεύσει. Οι γιατροί στην Σαντορίνη έκριναν απαραίτητο να μεταφερθεί διασωληνωμένο σε νοσοκομείο του Ηρακλείου, προκειμένου να μπει άμεσα στο χειρουργείο. 

Όπως αναφέρουν οι πληροφορίες, το παιδάκι εισήχθη στο χειρουργείο περίπου στις 4.00 το απόγευμα. 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Αποκάλυψη alfavita.gr: Τροχαίο σοκ με ΚΤΕΛ γεμάτο φοιτητές - «Αποκοιμήθηκε ο οδηγός»

Μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Τις επόμενες εβδομάδες η ανακοίνωση - Πώς διαμορφώνεται ο αριθμός

Αλλαγές κορυφής στην εκπαίδευση της Αττικής: Χηρεύουν 3 θέσεις "κλειδιά"

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Κρεοπωλείο σε σούπερ μάρκετ
Σοβαρό εργατικό ατύχημα στην Κάλυμνο: Ακρωτηριασμός εργαζόμενης σε σούπερ μάρκετ
Καταγγελίες για έλλειψη εκπαίδευσης και μέτρων ασφάλειας – Αντιδρά το Εργατικό Κέντρο Βόρειας Δωδεκανήσου
Σοβαρό εργατικό ατύχημα στην Κάλυμνο: Ακρωτηριασμός εργαζόμενης σε σούπερ μάρκετ
peripoliko astinomia perama
Καλαμάτα: Θρίλερ με «εκτέλεση» 44χρονου σε στάβλο – Στο μικροσκόπιο οι τελευταίες επαφές του
Καλαμάτα: Σε εξέλιξη έρευνα για τη δολοφονία 44χρονου – Μαρτυρίες «δείχνουν» εργάτη
Καλαμάτα: Θρίλερ με «εκτέλεση» 44χρονου σε στάβλο – Στο μικροσκόπιο οι τελευταίες επαφές του
ζαχαρακη
Ο κατά Ζαχαράκη «διεθνής εκπαιδευτικός κόμβος» και η πραγματική εικόνα των πανεπιστημίων
«Τα στοιχεία δεν περιγράφουν την πραγματικότητα των πανεπιστημίων, αλλά μια  κατασκευασμένη εικόνα που διογκώνει επιλεκτικά μεγέθη και αποσιωπά τα...
Ο κατά Ζαχαράκη «διεθνής εκπαιδευτικός κόμβος» και η πραγματική εικόνα των πανεπιστημίων