Warning message

Unable to retrieve https://twitter.com/i/status/1595236913169854465 at this time, please check again later.
Τουρκία σεισμός

Ισχυρός σεισμός μεγέθους 5,9 βαθμών της κλίμακας Ρίχτερ σημειώθηκε στην περιοχή Γκόλιακα της επαρχίας του Ντούζτσε, στη βορειοδυτική Τουρκία, όπως μεταδίδει το τουρκικό κρατικό πρακτορείο ειδήσεων Αναντολού.

Σύμφωνα με την ενημέρωση από την ιστοσελίδα του Κέντρου Διαχείρισης Καταστροφών και Εκτακτης Ανάγκης (AFAD), ο σεισμός των 5,9 Ρίχτερ σημειώθηκε στις 04:08 (ώρα Τ

Σύμφωνα με την ίδια πηγή, το εστιακό βάθος του σεισμού, ο οποίος είναι επιφανειακός, υπολογίστηκε στα 6,81 χιλιόμετρα, ενώ έγινε αισθητός και στην Κωνσταντινούπολη.

https://twitter.com/i/status/1595236913169854465

Σύμφωνα με το Ευρωμεσογειακό Σεισμολογικό Κέντρο (EMSC), ο σεισμός στην Τουρκίας είχε μέγεθος 6,0 βαθμών της κλίμακας Ρίχτερ και το επίκεντρό του εντοπίστηκε σε απόσταση 51 χιλιομέτρων ανατολικά-βορειοανατολικά της Ανταπαζαρί, ενώ το εστιακό βάθος υπολογίστηκε στα 6 χιλιόμετρα.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ζερβακης
Μιχαήλ Ζερβάκης Πρύτανης Πολυτεχνείου Κρήτης στο alfavita.gr: Σχετικά με τις Εκλογές για τα Εσωτερικά και Εξωτερικά Μέλη του Συμβουλίου Διοίκησης και τους προσανατολισμού του Πολυτεχνείου
Δραστηριότητες και Αξίες του Πολυτεχνείου Κρήτης
Μιχαήλ Ζερβάκης Πρύτανης Πολυτεχνείου Κρήτης στο alfavita.gr: Σχετικά με τις Εκλογές για τα Εσωτερικά και Εξωτερικά Μέλη του Συμβουλίου Διοίκησης και τους προσανατολισμού του Πολυτεχνείου
metatheseis
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026: Η "ακτινογραφία" των μορίων στην Πρωτοβάθμια (Πίνακες)
Αναλυτικά στοιχεία ανά περιοχή με τις βάσεις του τελευταίου μετατιθέμενου και οι ροές εισερχομένων-εξερχομένων
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026: Η "ακτινογραφία" των μορίων στην Πρωτοβάθμια (Πίνακες)
amfitheatro.jpg
Κατατακτήριες εξετάσεις: Η αναδρομική επιβολή βάσης εισαγωγής (10) σε κάθε μάθημα δημιουργεί υποψηφίους δύο ταχυτήτων και οδηγεί σε μαζικούς αποκλεισμούς
Οι κατατακτήριες εξετάσεις θα έπρεπε να είναι μια γέφυρα. Αντί γι’ αυτό, για πολλούς έγιναν ένας τοίχος.
Κατατακτήριες εξετάσεις: Η αναδρομική επιβολή βάσης εισαγωγής (10) σε κάθε μάθημα δημιουργεί υποψηφίους δύο ταχυτήτων και οδηγεί σε μαζικούς αποκλεισμούς