ios
Λόγω της έξαρσης κρουσμάτων, είναι ορατός ο κίνδυνος να «κλείσει» η Ίος, δήλωσε ο Μιχάλης Χρυσοχοΐδης - Πάνω από 30 αστυνομικοί θα μεταβούν στο νησί για επιτήρηση

Στο ενδεχόμενο της επιβολής περιορισμών στην Ίο αναφέρθηκε ο υπουργός Προστασίας του Πολίτης Μιχάλης Χρυσοχοΐδης.

Σύμφωνα με δηλώσεις του υπουργού στο ραδιόφωνο του ΣΚΑΙ, αύριο Πέμπτη μεταβαίνουν στο νησί των Κυκλάδων πάνω από 30 αστυνομικοί, ενώ στη Μύκονο έχουν φτάσει περίπου 180 αστυνομικοί.

Συγκεκριμένα για τη Μύκονο, δήλωσε πως θα φτάσουν περίπου 180 αστυνομικοί με νέα διοίκηση ούτως ώστε να ελέγχουν καλύτερα τις παραβάσεις που γίνονται. Όπως δήλωσε ο Μ. Χρυσοχοΐδης «γίνεται μια σοβαρή δουλειά η οποία θα συνεχιστεί».

Επιπλέον διαχώρισε τα πάρτι που γίνονται σε ιδιωτικά και πληρωμένα προσθέτοντας ότι όλα αυτά είναι εγκληματικές πράξεις και τις έχει αναλάβει η αστυνομία.


 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

καθαρισμός-ντουλάπια-κουζίνας-με-μωρομάντηλα
Οι 6 επιφάνειες στο σπίτι που δεν πρέπει ποτέ να καθαρίζετε με απολυμαντικά μαντηλάκια
Η λάθος χρήση μπορεί να προκαλέσει φθορές, αλλοιώσεις υλικών και κινδύνους για την υγεία
Οι 6 επιφάνειες στο σπίτι που δεν πρέπει ποτέ να καθαρίζετε με απολυμαντικά μαντηλάκια
avokanto
Τι συμβαίνει αν τρως ένα αβοκάντο κάθε μέρα – Οφέλη για ύπνο, καρδιά και χοληστερίνη
Τι συμβαίνει αν τρως ένα αβοκάντο κάθε μέρα – Οφέλη για ύπνο, καρδιά και χοληστερίνη
Τι συμβαίνει αν τρως ένα αβοκάντο κάθε μέρα – Οφέλη για ύπνο, καρδιά και χοληστερίνη
ΑΛΙΒΙΖΟΣ ΣΟΦΟΣ
ChatGPT στο σχολείο: σύμμαχος του εκπαιδευτικού ή καθρέφτης των αδυναμιών μας;
Το ChatGPT, όπως και κάθε τεχνολογικό εργαλείο, δεν είναι ούτε σωτήρας ούτε απειλή. Είναι μια ευκαιρία. Και, όπως κάθε ευκαιρία στην εκπαίδευση,...
ChatGPT στο σχολείο: σύμμαχος του εκπαιδευτικού ή καθρέφτης των αδυναμιών μας;