Σεισμός 3,9 Ρίχτερ στη Ναύπακτο
Σεισμός 3,9 Ρίχτερ σημειώθηκε κοντά στη Ναύπακτο

Σεισμός μεγέθους 3,9 βαθμών της κλίμακας Ρίχτερ σημειώθηκε το μεσημέρι της Δευτέρας κοντά στη Ναύπακτο.

Σύμφωνα με το Γεωδυναμικό Ινστιτούτο, η σεισμική δόνηση είχε μέγεθος 3,9 βαθμών της κλίμακας Ρίχτερ και το εστιακό βάθος στα 6,8 χιλιόμετρα.

Το επίκεντρο του σεισμού ήταν 16 χιλιόμετρα ανατολικά νοτιοανατολικά της Ναυπάκτου.

seismos.jpg

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

τραμπ
Απειλή Τραμπ στο Ιράν: «Κάντε συμφωνία για τα πυρηνικά. Η επόμενη επίθεση θα είναι χειρότερη»
Κλιμάκωση της ρητορικής Τραμπ απέναντι στο Ιράν για το πυρηνικό πρόγραμμα
Απειλή Τραμπ στο Ιράν: «Κάντε συμφωνία για τα πυρηνικά. Η επόμενη επίθεση θα είναι χειρότερη»
Ηγεσία υπουργείο Παιδείας για ΟΟΣΑ
Σοφία Ζαχαράκη για έκθεση ΟΟΣΑ: «Προχωράμε στις αναγκαίες μεταρρυθμίσεις στην Παιδεία»
Σοφία Ζαχαράκη για την έκθεση του ΟΟΣΑ: «Προχωράμε στις αναγκαίες μεταρρυθμίσεις στην Παιδεία με σχέδιο και ισχυρή πολιτική βούληση»
Σοφία Ζαχαράκη για έκθεση ΟΟΣΑ: «Προχωράμε στις αναγκαίες μεταρρυθμίσεις στην Παιδεία»
Ενημέρωση της Πυροσβεστικής για την έκρηξη στο εργοστάσιο Βιολάντα
Έκρηξη στη Βιολάντα: Πολύμηνη διαρροή προπανίου και σπινθήρας τα αιτία της τραγωδίας
Συγκλονιστικές αποκαλύψεις της Πυροσβεστικής για την έκρηξη στη «Βιολάντα» - Πώς η πολύμηνη διαρροή προπανίου μετέτρεψε το εργοστάσιο σε «ωρολογιακή...
Έκρηξη στη Βιολάντα: Πολύμηνη διαρροή προπανίου και σπινθήρας τα αιτία της τραγωδίας
αξιολόγηση
Εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν «επιμόρφωση–βιτρίνα» για την προώθηση της αξιολόγησης στους ΠΕ06
Σφοδρή καταγγελία για προσπάθεια προετοιμασίας εκπαιδευτικών και υπονόμευση συλλογικών αποφάσεων
Εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν «επιμόρφωση–βιτρίνα» για την προώθηση της αξιολόγησης στους ΠΕ06