Νεκρός 35χρονος ψαροντουφεκάς στο Πόρτο Ράφτη
Ο 35χρονος αγνοείτο από χθες και εντοπίστηκε τελικά νεκρός στη θαλάσσια περιοχή του Πόρτο Ράφτη

Νεκρός ανασύρθηκε από τη θαλάσσια περιοχή του Πόρτο Ράφτη 35χρονος υποβρύχιος αλιέας, που αγνοείτο από χθες. Για τον εντοπισμό του ήταν σε εξέλιξη επιχείρηση εντοπισμού του, από δύο σκάφη του λιμενικού σώματος, δύο ιδιωτικά, ενώ έρευνες διεξάγονταν και από ξηράς από περιπολικό όχημα του λιμενικού και δύο οχήματα της πολιτικής προστασίας του δήμου Μαρκόπουλου.

Ο 35χρονος εντοπίστηκε στη θαλάσσια περιοχή της νησίδας Ράφτη από κλιμάκιο της Μονάδας Υποβρύχιων Αποστολών και ιδιώτη δύτη. Ανασύρθηκε χωρίς τις αισθήσεις του και μεταφέρθηκε από ασθενοφόρο όχημα του ΕΚΑΒ και διακομίστηκε στο Κέντρο Υγείας Μαρκόπουλου, όπου διαπιστώθηκε ο θάνατός του.

Από το Α' Λιμενικό Τμήμα Μαρκόπουλου του Κεντρικού Λιμεναρχείου Ραφήνας που διενεργεί την προανάκριση, παραγγέλθηκε η διενέργεια νεκροψίας - νεκροτομής στο Εργαστήριο Ιατροδικαστικής και Τοξικολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών.

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γιατί η ώρα έχει 60 λεπτά: Η αρχαία απόφαση που «ρυθμίζει» ακόμη τη ζωή μας

Υπ. Παιδείας: Καταβολή αποζημίωσης σε εκπαιδευτικό μετά από 14 χρόνια. Ο λόγος

Σχολεία: Πέντε μέρες χωρίς μαθήματα μετά το Πάσχα - Το πρόγραμμα

 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

γαλακτοκομικά
Τι προτείνουν οι ειδικοί για την πρόληψη της οστεοπόρωσης
Σύμφωνα με ειδικούς στη φυσικοθεραπεία και τη διατροφή, η πρόληψη δεν βασίζεται μόνο στη φαρμακευτική αγωγή, αλλά κυρίως στον τρόπο ζωής και στη...
Τι προτείνουν οι ειδικοί για την πρόληψη της οστεοπόρωσης
Χ. Χοτζόγλου
Πάνω από ένας χρόνος σε αργία: Η υπόθεση της Χρύσας Χοτζόγλου ως δοκιμασία για τη δημοκρατία στο σχολείο
Όταν μια αργία ξεπερνά τον έναν χρόνο και απειλείται να επεκταθεί, παύει να λειτουργεί ως προσωρινό μέτρο διερεύνησης. Μετατρέπεται σε μια συνθήκη...
Πάνω από ένας χρόνος σε αργία: Η υπόθεση της Χρύσας Χοτζόγλου ως δοκιμασία για τη δημοκρατία στο σχολείο