pyrkagia evia
Αναλυτικός πίνακας

Άνεμοι βόρειας διεύθυνσης συνεχίζουν να πνέουν στα Ψαχνά Ευβοίας δυσκολεύοντας τις προσπάθειες πυρόσβεσης.

ΟΛΕΣ ΟΙ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΕΔΩ

Στο διάγραμμα που ακολουθεί φαίνεται η μέση ταχύτητα του ανέμου ανά δεκάλεπτο, όπως αυτή καταγράφεται από τον αυτόματο μετεωρολογικό σταθμό του δικτύου του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών / meteo.gr στα Ψαχνά Ευβοίας.

Σημειώνεται ότι οι στιγμιαίες ριπές μπορεί να είναι πολύ ισχυρότερες.

Για παράδειγμα στις 09:33 το πρωί της 13ης Αυγούστου ο σταθμός κατέγραψε ριπή ίση με 58 χλμ/ώρα, ενώ ο μέσος άνεμος του δεκαλέπτου ήταν ίσος με 31 χλμ/ώρα.

Εξασθένηση καταγράφεται το απόγευμα με την ισχυρότερη ριπή από τις 17:00 έως τις 20:00 να μην ξεπερνά τα 31 χλμ/ώρα.

anemoi fotia evia

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Μήνυση Διευθυντή σε 4 εκπαιδευτικούς: Το σχολείο μπροστά σε ένα επικίνδυνο μονοπάτι!

Επίδομα 300 ευρώ: Διευρύνονται οι δικαιούχοι – Πότε πληρώνεται και ποιοι το λαμβάνουν

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Πανελλαδικές - πανελλήνιες εξετάσεις
Πανελλήνιες 2026: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις στη Φυσική των ΓΕΛ
Πανελλήνιες - πανελλαδικές 2026: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις στη Φυσική από τον Όμιλο Φροντιστηρίων Μέσης Εκπαίδευσης ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ
Πανελλήνιες 2026: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις στη Φυσική των ΓΕΛ
Μαθητική εκδρομή, μαθητές με τσάντες, σχολική εκδρομή
Το «παράδοξο» των σχολικών εκδρομών και ο εκπαιδευτικός ως Δημόσιος Υπάλληλος Β’ Κατηγορίας
Ο εθελοντικός χαρακτήρας της συμμετοχής των εκπαιδευτικών είναι πράγματι αξιοθαύμαστος, αλλά φιλοσοφικά αποτελεί μια «πράξη πέρα από το καθήκον» που...
Το «παράδοξο» των σχολικών εκδρομών και ο εκπαιδευτικός ως Δημόσιος Υπάλληλος Β’ Κατηγορίας
EKPAIDEYTIKOS
«Αυξήσεις» στα χαρτιά, απώλειες στην πραγματικότητα: Το αδιέξοδο των μισθών των εκπαιδευτικών
Όταν οι αριθμοί δεν συναντούν την πραγματικότητα, τότε η έννοια της αύξησης μοιάζει περισσότερο με λογιστικό τέχνασμα παρά με ουσιαστική ανακούφιση.
«Αυξήσεις» στα χαρτιά, απώλειες στην πραγματικότητα: Το αδιέξοδο των μισθών των εκπαιδευτικών