Διαμαντής Παπαδόπουλος
Αντιμετώπιζε χρόνιο πρόβλημα με την καρδιά του

Έφυγε από τη ζωή, σε ηλικία 63 ετών, ο πρώην δήμαρχος Παύλου Μελά, Διαμαντής Παπαδόπουλος. Η νεκρώσιμος ακολουθία θα πραγματοποιηθεί στις 2:30 μετά το μεσημέρι, στην εκκλησία του Αγίου Ελευθερίου στην Σταυρούπολη.

Επιθυμία της οικογένειας του είναι, αντί για στέφανα, όποιοι/ες το επιθυμούν να καταθέσουν χρήματα στον τραπεζικό λογαριασμό της "ΑΡΣΙΣ" Κοινωνικής Οργάνωσης Υποστήριξης Νέων προς όφελος της παιδικής προστασίας.

Ο Διαμαντής Παπαδόπουλος αντιμετώπιζε χρόνιο πρόβλημα με την καρδιά του, ενώ στις περιφερειακές εκλογές της 26ης Μαΐου κατέβηκε υποψήφιος περιφερειακός σύμβουλος με την παράταξη του Χρήστου Παπαστέργιου, «Πράξεις για τη Μακεδονία».

Γεννήθηκε το 1956 στην Τριανταφυλλιά Σερρών, όπου έζησε τα παιδικά του χρόνια. Τελείωσε το 1ο Δημοτικό Σχολείο Σταυρούπολης (πέτρινο) και συνέχισε τις σπουδές του στο Οικονομικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης, από το οποίο αποφοίτησε το 1974. Το 1962 εγκαταστάθηκε στη Σταυρούπολη με την οικογένεια του. Παντρεύτηκε και απέκτησε τρεις κόρες.

Το 1975, βρέθηκε στην Ιταλία, φοιτητής της Αρχιτεκτονικής Σχολής του Πανεπιστημίου της Βενετίας. Ολοκλήρωσε τις σπουδές του και πτυχιούχος αρχιτέκτονας πλέον, επέστρεψε το 1981 στην Ελλάδα. Διετέλεσε δήμαρχος Παύλου Μελά μέχρι την 1η Σεπτεμβρίου του 2014.

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

εκπαιδευτικος
Ψυχιατρικά τεστ στους εκπαιδευτικούς και το πραγματικό πρόβλημα του σχολείου
Το σχολείο δεν γίνεται ασφαλές όταν εξετάζει διαρκώς τους ανθρώπους του. Γίνεται ασφαλές όταν τους φροντίζει. Και αυτό είναι το πραγματικό τεστ που η...
Ψυχιατρικά τεστ στους εκπαιδευτικούς και το πραγματικό πρόβλημα του σχολείου