Thumbnail
Λιγοστά άτομα προσπάθησαν να εμποδίσουν την είσοδο των προσφυγόπουλων στο σχολείο του Προφήτη Θεσσαλονίκης

Και ενώ στο 67ο Δημοτικό σχολείο Θεσσαλονίκης οι μαθητές υποδέχθηκαν τα προσφυγόπουλα με χειροκροτήματα, δεν έγινε το ίδιο και στο δημοτικό σχολείο Προφήτη Θεσσαλονίκης.

Εκεί ομάδα περίπου 25 ατόμων που ισχυρίζονταν ότι είναι γονείς μαθητών του σχολείου φώναζε ενάντια στα προσφυγόπουλα, ενώ λίγο πριν την άφιξη των τελευταίων είχαν αποκλείσει για λίγο την είσοδο του σχολείου.

"Δεχτήκαμε προπηλακισμό. Μας έβρισαν. Εμείς προσπαθήσαμε να μιλήσουμε μαζί τους αλλά δεν συζητούσαν. Ζητάνε τα παιδιά να μεταφερθούν σε σχολείο στη Νυμφόπετρα, το οποίο είναι κλειστό. Τα προσφυγόπουλα πρέπει να ενταχθούν σε σχολεία που λειτουργούν. Ελπίζω αύριο να ομαλοποιηθεί η κατάσταση", ανέφερε στη DailyThess ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, Παναγιώτης Ανανιάδης.

Παράλληλα, ο κ. Ανανιάδης, μιλώντας νωρίτερα σε δημοσιογράφους, αναφέρθηκε στο πρόγραμμα ένταξης προσφύγων στη Θεσσαλονίκη, στο οποίο θα συμμετάσχουν αρχικά πάνω από 200 προσφυγόπουλα από δύο κέντρα φιλοξενίας, πολλά από τα οποία θα ζήσουν πρώτη φορά τη σχολική εμπειρία.

Παρά την αρχική αναστάτωση τα προσφυγόπουλα προσήλθαν στις τάξεις τους για το πρώτο τους μάθημα.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Οδυσσέας Σουν
Ο «Οδυσσέας» της Σαγκάης: Ο Κινέζος που ερωτεύτηκε την ελληνική γλώσσα
Η απίστευτη ιστορία του Οδυσσέα Σουν που ερωτεύτηκε την ελληνική γλώσσα – Γιατί θεωρεί τα Κινεζικά ευκολότερα από τη γραμματική μας
Ο «Οδυσσέας» της Σαγκάης: Ο Κινέζος που ερωτεύτηκε την ελληνική γλώσσα
Διδασκαλία εκπαιδευτικοί
Οδηγός για τις υπεραριθμίες εκπαιδευτικών: Τι ισχύει σε περίπτωση υποβιβασμού ή συγχώνευσης σχολείων
Υπεραριθμίες εκπαιδευτικών: Όλο το νομικό πλαίσιο και η διαδικασία βήμα-βήμα
Οδηγός για τις υπεραριθμίες εκπαιδευτικών: Τι ισχύει σε περίπτωση υποβιβασμού ή συγχώνευσης σχολείων