Thumbnail
Μ. Κουρουτός,  προεδρος της ΟΙΕΛΕ 

Ως «βίαιες πράξεις, βαθιά πολιτικές» χαρακτήρισε τις μαζικές απολύσεις στα ιδιωτικά σχολεία ο Μιχάλης Κουρουτός, πρόεδρος της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών (ΟΙΕΛΕ), μιλώντας στο «Κόκκινο» και τους Τζούλη Τσίγκα και Γιώργο Τραπεζιώτη. 

«Όπως οι καναλάρχες, έτσι και οι σχολάρχες θέλουν να απαξιώσουν τους αρμόδιους υπουργούς», είπε ο κ. Κουρουτός, ο οποίος μάλιστα ζήτησε να απολογηθεί στον Εισαγγελέα ο πρώην υπουργός Παιδείας,  Κ. Αρβανιτόπουλος, για την κατάσταση που διαμορφώθηκε τα προηγούμενα χρόνια στον κλάδο των ιδιωτικών σχολείων. «Δε θέλουμε να κλείσουν σχολεία, θέλουμε να λειτουργούν νόμιμα», υπογράμμισε ο κ. Κουρουτός. 

Όπως καταγγέλλει η ΟΙΕΛΕ, σχολεία της περιφέρειας απέλυσαν το σύνολο του εκπαιδευτικού τους προσωπικού, είτε για να τους επαναπροσλάβουν τον Σεπτέμβριο και να χρεωθεί το κράτος μέσω του ΟΑΕΔ την οικονομική αποζημίωσή τους για τους καλοκαιρινούς μήνες είτε για να προσλάβουν στη θέση τους νέους εκπαιδευτικούς που αμείβονται με τον χαμηλότερο δυνατό μισθό. 
Ταυτόχρονα, πολλά ιδιωτικά σχολεία το προηγούμενο διάστημα προχώρησαν σε απολύσεις τουλάχιστον 150 εκπαιδευτικών  προκειμένου να «προλάβουν» τη θέσπιση των νέων ρυθμίσεων του πολυνομοσχεδίου που έβαζε φραγμό στις ανεξέλεγκτες και αναιτιολόγητες απολύσεις.
Οι εκπαιδευτικοί που απολύονται βρίσκονται αντιμέτωποι με τη μακρόχρονη ανεργία και την εξαθλίωση.

Ακούστε:

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ΤΑΞΗ
Ένας αθέατος κίνδυνος: Το σχολείο να αρχίσει να λειτουργεί όχι με βάση τις ανάγκες των μαθητών του, αλλά με βάση το πώς θα «φαίνεται» στα δεδομένα.
Ο μεγαλύτερος κίνδυνος: το σχολείο να αρχίσει να λειτουργεί όχι με βάση τις ανάγκες των μαθητών του, αλλά με βάση το πώς θα «φαίνεται» στα δεδομένα....
Ένας αθέατος κίνδυνος: Το σχολείο να αρχίσει να λειτουργεί όχι με βάση τις ανάγκες των μαθητών του, αλλά με βάση το πώς θα «φαίνεται» στα δεδομένα.
εκπαιδευτικος
Αυτοδίκαιη αργία στους εκπαιδευτικούς και στο Δημόσιο: πότε επιβάλλεται, πότε όχι και γιατί δεν είναι «απλή υπόθεση»
Πότε ένας εκπαιδευτικός ή ένας δημόσιος υπάλληλος τίθεται αυτομάτως εκτός υπηρεσίας – Τι προβλέπει ο νέος νόμος για την αυτοδίκαιη αργία
Αυτοδίκαιη αργία στους εκπαιδευτικούς και στο Δημόσιο: πότε επιβάλλεται, πότε όχι και γιατί δεν είναι «απλή υπόθεση»