Thumbnail
Τι στόχος, τι στόκος...

Όπως δημοσίευσε το Luben.tv, η ακροδεξιά ιστοσελίδα stoxos.gr, ανάρτησε με διθυράμβους ελληνικής περηφάνιας την "troll" είδηση από το σατυρικό κουλούρι με τίτλο "Σαΐτα μαθητή δημοτικού από το Καστελόριζο αγόρασε η ΝΑΣΑ".

Ο στόχος πανηγυρίζει για την υποτιθέμενη χάρτινη σαΐτα που αγόρασε η ΝΑΣΑ  και την υποτροφία που του πρόσφερε το MIT της Βοστώνης.

Δείτε παρακάτω τις ειδήσεις και κάποια ανορθόγραφα σχόλια για τα "μυαλά που φεύγουν στο εξωτερικό". Ελπίζουμε το εν λόγω site να μην επικοινώνησε με τη NASA για την χάρτινη σαΐτα

 

στοχος στοκος

 

στοχος στοκος2

 
 
10432536_848696738486474_4698549371635978735_n
 
10432536_848696738486474_4698549371635978735_n
 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Μήνυση Διευθυντή σε 4 εκπαιδευτικούς: Το σχολείο μπροστά σε ένα επικίνδυνο μονοπάτι!

Επίδομα 300 ευρώ: Διευρύνονται οι δικαιούχοι – Πότε πληρώνεται και ποιοι το λαμβάνουν

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Πανελλαδικές - πανελλήνιες εξετάσεις
Πανελλήνιες 2026: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις στη Φυσική των ΓΕΛ
Πανελλήνιες - πανελλαδικές 2026: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις στη Φυσική από τον Όμιλο Φροντιστηρίων Μέσης Εκπαίδευσης ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ
Πανελλήνιες 2026: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις στη Φυσική των ΓΕΛ
Μαθητική εκδρομή, μαθητές με τσάντες, σχολική εκδρομή
Το «παράδοξο» των σχολικών εκδρομών και ο εκπαιδευτικός ως Δημόσιος Υπάλληλος Β’ Κατηγορίας
Ο εθελοντικός χαρακτήρας της συμμετοχής των εκπαιδευτικών είναι πράγματι αξιοθαύμαστος, αλλά φιλοσοφικά αποτελεί μια «πράξη πέρα από το καθήκον» που...
Το «παράδοξο» των σχολικών εκδρομών και ο εκπαιδευτικός ως Δημόσιος Υπάλληλος Β’ Κατηγορίας
EKPAIDEYTIKOS
«Αυξήσεις» στα χαρτιά, απώλειες στην πραγματικότητα: Το αδιέξοδο των μισθών των εκπαιδευτικών
Όταν οι αριθμοί δεν συναντούν την πραγματικότητα, τότε η έννοια της αύξησης μοιάζει περισσότερο με λογιστικό τέχνασμα παρά με ουσιαστική ανακούφιση.
«Αυξήσεις» στα χαρτιά, απώλειες στην πραγματικότητα: Το αδιέξοδο των μισθών των εκπαιδευτικών