Thumbnail
Ρομπότ

Ένα ρομπότ που μπορεί να φτιάξει άλλα ρομπότ πιο εξελιγμένα στον τρόπο που κινούνται, χωρίς καμία ανθρώπινη παρέμβαση, δημιούργησαν Βρετανοί και Ελβετοί ερευνητές. Πρόκειται για ένα επίτευγμα που, αν και σε πολύ αρχικό ακόμη στάδιο, ανοίγει το δρόμο για την κατασκευή ρομπότ, τα οποία θα μιμούνται τα ζώα και θα εξελίσσονται συνεχώς, ώστε να προσαρμόζονται καλύτερα στο περιβάλλον τους – ένα είδος ρομποτικής δαρβινικής εξέλιξης.

Οι μηχανικοί των πανεπιστημίων Κέιμπριτζ (Τμήμα Μηχανικής) και ΕΤΗ της Ζυρίχης (Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών-Ινστιτούτο Ρομποτικής και Έξυπνων Συστημάτων), με επικεφαλής τον δρα Φουμίγια Λίντα, που έκαναν τη σχετική δημοσίευση στο περιοδικό«PLoS One«, δημιούργησαν ένα ρομπότ από εύκαμπτο μαλακό πλαστικό, που κάνει άλματα σαν ακρίδα. Η πρωτοτυπία του ρομποτικού συστήματος είναι ότι έχει τη δυνατότητα να βελτιώνεται προοδευτικά και να βελτιώνει τις επιδόσεις του στα πηδήματα, καθώς επίσης να «γεννά μωρά», τα οποία με τη σειρά τους κινούνται ακόμη καλύτερα.

Ακούγεται λίγο σαν σενάριο επιστημονικής φαντασίας -ένα ρομπότ που φτιάχνει τα δικά του ρομποτάκια- όμως στην ουσία αυτό πέτυχαν οι ερευνητές. Προς το παρόν, τα «μωρά» είναι πλαστικοί κύβοι που έχουν ένα κινητήρα στο εσωτερικό τους. Η κατασκευή τους γίνεται από έναν «μητρικό» ρομποτικό βραχίονα, ο οποίος μπορεί να δημιουργήσει διάφορα σχήματα «μωρών».

Βίντεο 1:Η διαδικασία κατασκευής

robot1_journal.pone.0128444.g001

Το μητρικό ρομπότ αξιολογεί κάθε φορά -χωρίς παρεμβολή ανθρώπου- ποιες περαιτέρω βελτιώσεις πρέπει να κάνει στον σχεδιασμό του «μωρού», ώστε αυτό να έχει βελτιωμένη απόδοση. Μέχρι στιγμής το ρομπότ-μητέρα έχει δημιουργήσει δέκα γενιές ρομπότ-παιδιών και η τελευταία γενιά μπορεί να διασχίσει διπλάσια απόσταση σε σχέση με την πρώτη, προτού ξεμείνει από ηλεκτρική ενέργεια. Δηλαδή μέσα σε δέκα «γενιές» έχει αυξήσει κατά 100% τις επιδόσεις του στον τομέα της κίνησης.
robot3_journal.pone.0128444.g004
Βίντεο 2: Οι επιδόσεις ως προς την μετακίνηση κάθε γενιάς ρομπότ (σύμφωνα με το παραπάνω σχήμα)

«Ένα από τα μεγάλα ερωτήματα στη βιολογία είναι πώς προήλθε η νοημοσύνη. Χρησιμοποιούμε τη ρομποτική για να εξερευνήσουμε αυτό το μυστήριο. Θέλουμε να δούμε τα ρομπότ ικανά για καινοτομία και δημιουργικότητα », δήλωσε ο Λίντα.

Οι ερευνητές οραματίζονται ήδη ότι τα μελλοντικά ρομπότ που θα εργάζονται στις αυτοκινητοβιομηχανίες, δεν θα κάνουν απλώς συναρμολογήσεις, αλλά θα είναι τόσο έξυπνα, ώστε να αντιλαμβάνονται μόνα τους τα ελαττώματα σε ένα αυτοκίνητο και να φροντίζουν να το επιδιορθώνουν. Καθώς επίσης ρομπότ που θα χρησιμοποιούνται στη γεωργία και θα δοκιμάζουν ελαφρώς διαφορετικές μεθόδους καλλιέργειας και συγκομιδής, για να δουν κατά πόσο αυτό θα βελτώσει την αποδοτικότητα.

Ο Λίντα θεωρεί εφικτό ότι σε 30 χρόνια θα έχουν πλέον δημιουργηθεί ρομπότ με ικανότητες ανάλογες εκείνων των ρομπότ που πρωταγωνιστούν σε ταινίες όπως ο «Πόλεμος των ‘Αστρων» και το «Σταρ Τρεκ».

Πηγή: skai.grwww.bbc.com - http://physicsgg.me

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Ο πρόεδρος του ΑΣΕΠ Θάνος Παπαϊωάννου σε ομιλία
Προσλήψεις ΑΣΕΠ: «Μάχη» με 4.000 αναπληρώσεις – Γιατί το Δημόσιο δυσκολεύεται να βρει υπαλλήλους
Τα «καλά και κακά νέα» από τον πρόεδρο του ΑΣΕΠ, Θάνο Παπαϊωάννου – Πώς ο γραπτός διαγωνισμός δίνει τη λύση
Προσλήψεις ΑΣΕΠ: «Μάχη» με 4.000 αναπληρώσεις – Γιατί το Δημόσιο δυσκολεύεται να βρει υπαλλήλους
Γιώργος Μπίκος
Με παρέμβαση του ΔΔΕ Δυτ. Αττικής κ. Γιώργου Μπίκου η μαθήτρια του 1ου ΕΠΑΛ Μεγάρων επιστρέφει στο σχολείο της
Ο κ. Μπίκος ανέφερε στο alfavita.gr ότι με άμεση παρέμβαση της ΔΔΕ Δυτικής Αττικής μετρήθηκαν ξανά οι απουσίες της μαθήτριας και έγινε δεκτή η...
Με παρέμβαση του ΔΔΕ Δυτ. Αττικής κ. Γιώργου Μπίκου η μαθήτρια του 1ου ΕΠΑΛ Μεγάρων επιστρέφει στο σχολείο της
ΥΠΑΙΘΑ
Εργαζόμενοι Υπ. Παιδείας: «Σοβαρός διοικητικός εκτροχιασμός - Από τα Excel και Word, στην ψηφιακή αναβάθμιση»
Εργαζόμενοι υπ. Παιδείας: Αιτήματα για Επείγουσα Χρηματοδότηση - Πώς το ΥΠΑΙΘΑ βάζει σε κίνδυνο την καθημερινή λειτουργία των σχολείων
Εργαζόμενοι Υπ. Παιδείας: «Σοβαρός διοικητικός εκτροχιασμός - Από τα Excel και Word, στην ψηφιακή αναβάθμιση»