Σε διακήρυξη με την οποία καλούν τους συναδέλφους τους σε μαζική αποχή από τις ηλεκτρονικές εκλογές για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια, εκπαιδευτικοί από σχολεία της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης εκφράζουν την αντίθεσή τους στη διαδικασία και ζητούν τη διεξαγωγή εκλογών με φυσική παρουσία.
Όπως υποστηρίζουν, η ηλεκτρονική ψηφοφορία εγείρει ζητήματα διαφάνειας και ελέγχου, ενώ εκτιμούν ότι μπορεί να ανοίξει τον δρόμο για την επέκτασή της και στα εκπαιδευτικά σωματεία. Η πρωτοβουλία υπογράφεται από περισσότερους από 100 εκπαιδευτικούς και συνδέεται με την προσπάθεια υπεράσπισης του ρόλου των ΕΛΜΕ ως συλλογικών οργάνων διεκδίκησης.
Ολόκληρη η ανακοίνωση:
Στις ηλεκτρονικές εκλογές για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια (Υ.Σ.) για ΠΥΣΔΕ – ΑΠΥΣΔΕ – ΚΥΣΔΕ οι Αγωνιστικές Παρεμβάσεις καλούμε τον κλάδο σε μαζική αποχή! Για τους ίδιους λόγους που ομόφωνα το ΔΣ της ΟΛΜΕ καλούσε σε αποχή, όταν επιβλήθηκαν οι τηλε-εκλογές στα Υ.Σ. το 2020, οι 37 ΕΛΜΕ με συντονισμό τους το 2022, και δεκάδες ΕΛΜΕ το 2024. Συγκροτούμε «Πρωτοβουλία υπεράσπισης των σωματείων μας – Δεν θα τους αφήσουμε να μετατρέψουν τις ΕΛΜΕ σε τηλε-σωματεία». Οι Παρεμβάσεις καταθέτουμε Διακήρυξη αποχής από τις ηλεκτρονικές εκλογές, μέλη, φίλοι των Παρεμβάσεων και συνάδελφοι, και οργανώνουμε καμπάνια ενημέρωσης του κλάδου για μαζική αποχή, για να μη τους επιτρέψουμε να αλώσουν τα σωματεία μας
ΜΑΖΙΚΑ ΑΠΟΧΗ ΓΙΑ ΝΑ ΗΤΤΗΘΕΙ Η ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ
Το Υπουργείο Παιδείας, ενώ δεν υπάρχει κανένας λόγος να μη γίνουν οι εκλογές δια ζώσης, «αποφασίζει και διατάζει» για 4η φορά ηλεκτρονικές εκλογές παρωδία! Πρόκειται για την απόλυτη περιφρόνηση του κλάδου που απείχε μαζικά στις προηγούμενες ηλεκτρονικές κάλπες (2020, ’22 ’24). Η κυβέρνηση χρησιμοποιεί τις εκλογές των Υ.Σ. για να νομιμοποιήσει την ηλεκτρονική ψηφοφορία και στα σωματεία. Να επιβάλει το αντιδραστικό πλαίσιο του ν. Χατζηδάκη (ηλεκτρονικές εκλογές, ηλεκτρονικά μητρώα μελών, καταγραφή-φακέλωμα των διαδικασιών των σωματείων, κ.ά.) και έτσι να μετατραπούν οι ΕΛΜΕ από όργανα πάλης σε τηλε-σωματεία. Να μην αμφισβητηθεί, ούτε στο ελάχιστο, η αντιεκπαιδευτική πολιτική τους με την καταψήφιση των δυνάμεων του κυβερνητικού συνδικαλισμού (ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ, ΠΕΚ), των πρωταγωνιστών της αδράνειας της ΟΛΜΕ και των τοποθετήσεων εκπαιδευτικών χωρίς κριτήρια διαφάνειας και δικαιοκρισίας.
Επιδιώκει να αλώσει τις ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ που αποτελούν εμπόδιο στη στρατηγική της διάλυσης της δημόσιας εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών, με την προώθηση της ιδιωτικοποίησης (Τράπεζα θεμάτων, ΕΒΕ, ιδιωτικά ΑΕΙ, Εθνικό Απολυτήριο, «Ωνάσεια», «Ακαδημίες», κ.ά.), την ένταση της αντιλαϊκής πολιτικής τους (ακρίβεια, λιτότητα στους μισθούς, άρση της μονιμότητας, πρωτογενή πλεονάσματα, κ.ά.) και του πρωτοφανούς αυταρχισμού (διώξεις, πειθαρχικά, καταστολή). Σε μια συγκυρία που οι αγώνες, κατάφεραν μια σειρά από νίκες, όπως οι απαλλαγές εκπαιδευτικών σε πειθαρχικά για συμμετοχή τους στην απεργία αποχή και άρση αργίας Χ. Χοτζόγλου Δεν είναι τυχαίο, εξάλλου, που στον υπόλοιπο δημόσιο τομέα οι εκλογές για αιρετούς γίνονται διά ζώσης.
Στα σχέδια του ΥΠΑΙΘΑ έρχεται να συνδράμει το ΠΑΜΕ / ΑΣΕ, με τη συμμετοχή του στις εκλογές παρωδία, αφού προηγήθηκε η συμπόρευσή του με τις δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού στο 22ο συνέδριο της ΟΛΜΕ. Επισημαίνουμε ότι όλοι τους (ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ, ΠΕΚ το 2020, ΑΣΕ το 2020, ’22 ’24), πριν συναινέσουν με τις ηλεκτρονικές κάλπες, υπερθεμάτιζαν για τις «εκλογές νοθείας», «την άλωση των σωματείων μας» και καλούσαν τον κλάδο σε μαζική αποχή.
Η ηλεκτρονική ψηφοφορία ανοίγει το δρόμο για εκτεταμένη νοθεία στις εκλογές καθώς δεν διασφαλίζεται η ταυτοπροσωπία, ούτε ποιος είναι αυτός που ψηφίζει εξ αποστάσεως, ενώ ο εργαζόμενος γίνεται περισσότερο ευάλωτος σε πιέσεις. Ο πραγματικός έλεγχος των εκλογών βρίσκεται στους διαχειριστές του συστήματος. Δεν είναι τυχαίο ότι σε όλες τις προηγούμενες εκλογές δεν δόθηκαν ποτέ οι εκλογικοί κατάλογοι, ούτε οι καταστάσεις ψηφισάντων!
Με αυτά τα δεδομένα οι Παρεμβάσεις, αν και 1η δύναμη στις ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, καλούν σε αποχή, αν και άνετα θα μπορούσαν να εκλέξουν αιρετό και στα δυο ΠΥΣΔΕ του νομού.
ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΤΕΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΟΙ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΤΟΥ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΟΥ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΜΟΥ!
Κυβέρνηση και ΥΠΑΙΘΑ έχουν συμπαραστάτες στις επιδιώξεις τους τις δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού (ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ, ΠΕΚ). Με το επιβαρυμένο παρελθόν της συναίνεσης απέναντι σε όλες τις κυβερνήσεις, έστρωσαν το χαλί στη νεοσυντηρητική επέλαση της Ν.Δ. στην παιδεία με την απραξία και τη σιωπή τους στην ΟΛΜΕ. Στο 22ο συνέδριο ΟΛΜΕ για πρώτη φορά δεν κατέθεσαν συνολική πρόταση (για αντιεκπαιδευτική πολιτική – αιτήματα – πρόταση αγώνα), ενώ στις πρόσφατες ΓΣ των ΕΛΜΕ συμπλέουν με τη γνωστή ΑΔΕΔΥ των εθιμοτυπικών κινητοποιήσεων. Τα Υπηρεσιακά Συμβούλια είναι πλέον αποκούμπι για την παραταξιακή τους επιβίωση. Στο συνέδριο συνολική πρόταση δεν κατέθεσε ούτε η ΑΣΕ.
Πήραν μέρος στις εκλογές του 2022 για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια ισχυριζόμενοι ότι δεν θα εκχωρήσουν τα Υ.Σ. στην κυβέρνηση! Η πραγματικότητα είναι αποκαλυπτική. Τα διοικητικά όργανα, ΠΥΣΔΕ και Συμβούλιο Κρίσεων, έχουν μετατραπεί σε μηχανισμούς κομματικής άλωσης της εκπαίδευσης και παραμάγαζα της ΔΑΚΕ. Στο «ΠΥΣΔΕ» και στο συμβούλιο κρίσεων της ΔΔΕ Δυτικής Θεσ/νίκης 3 από τα 5 μέλη είναι από το ψηφοδέλτιο της ΔΑΚΕ, ενώ η διοίκηση εξελίχθηκε σε διώκτη της ΕΛΜΕ. Στο Ανατολικό ΠΥΣΔΕ, η Διευθύντρια λύνει και δένει σε όλες τις διεργασίες, με συναίνεση του «αιρετού» τις ΔΑΚΕ. Δέχεται τους εκπροσώπους των ΕΛΜΕ μόνο με την παρουσία αστυνομικής δύναμης, ενώ αρέσκεται να λέει ότι εφαρμόζει την πολιτική της ΝΔ και σε «όποιον αρέσει!».
Διοικήσεις εκπαίδευσηςκαι τα ελεγχόμενα από την κυβέρνηση «ΠΥΣΔΕ» δεν μονιμοποιούν τους “νεοδιόριστους” και είναι συνένοχοι των διώξεων που υφίστανται. Προχωρούν σε τοποθετήσεις παραβιάζοντας εργασιακά δικαιώματα μονίμων και αναπληρωτών. Χαρακτηριστικές οι παρατυπίες τους που στο βάθος κρύβουν εξυπηρετήσεις (τοποθετήσεις σε κενά κάτω από 12 ώρες και αρχικές τοποθετήσεις αποσπασμένων και νεοδιόριστων χωρίς αιτήσεις και μόρια, προεπιλεγμένα κενά για αναπληρωτές, χωρίς δικαίωμα ενστάσεων και βελτίωσης, κενά προστίθενται και αφαιρούνται χωρίς αιτιολόγηση, ρουσφετολογικές μετακινήσεις από μακρινά σε κοντινά σχολεία, κ.ά.).
Οι ΣΥΝΕΚ της ηλεκτρονικής κάλπης ούτε τις κυβερνητικές και διοικητικές ευθύνες αποκαλύπτουν, ούτε τις
παρατυπίες και εξυπηρετήσεις των διοικήσεων, των ΠΥΣΔΕ και της ΔΑΚΕ, ούτε τα πραγματικά κενά δημοσιοποιούν. Ούτε μία φορά δεν τους έχουν καταγγείλει! Αντίθετα, στην ΟΛΜΕ βαδίζουν σφιχταγκαλιασμένες με τη ΔΑΚΕ.
Η ΕΛΤΕΕ κατεβαίνει στις εκλογές και διεκδικεί μερίδιο στις εξυπηρετήσεις! Συμπλέει με την κυβέρνηση και τις δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού, χαρακτηριστική η στάση της υπέρ της αξιολόγησης και η υπονόμευση του αγώνα. Εφαρμόζει το ν. Χατζηδάκη και βάζει πλάτη για να μας μετατρέψουν σε τηλεσωματεία! Ντύνεται το μανδύα του δήθεν ακομμάτιστου και ανεξάρτητου, ενώ στην ΕΔΟΘ ψηφίζουν κυβερνητικές παρατάξεις.
Το διαγραμμένο μέλος της Ε΄ ΕΛΜΕ-Θ Χ. Βαϊτσίδης, μέλος της ΔΑΚΕ, ζητάει ψήφο για να νομιμοποιήσει τη δράση του. Μετά από ομόφωνη απόφαση του ΔΣ της Ε΄ ΕΛΜΕ-Θ διαγράφηκε σε μαζική ΓΣ για ανάρμοστη και άθλια συμπεριφορά απέναντι στις εργαζόμενες του Δικτύου Άλφα και για παραβιάσεις του καταστατικού της ΕΛΜΕ.
Η ΚΩΛΟΤΟΥΜΠΑ ΤΗΣ ΑΣΕ ΠΡΙΜΟΔΟΤΗΣΗ ΤΟΥ Ν. ΧΑΤΖΗΔΑΚΗ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΕΚΛΟΓΩΝ ΣΤΙΣ ΕΛΜΕ
Σήμερα η ΑΣΕ με τη μέγιστη κωλοτούμπα της δίνει τη συναίνεσή της στις παρατάξεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού που και το ίδιο είχε σφοδρά καταγγείλει για συμμετοχή τους σε διαβλητές εκλογές και εφαρμογή του ν. Χατζηδάκη. Τις ξελασπώνει για τα πραξικοπήματά τους (ακύρωσαν ΓΣ προέδρων για ηλεκτρονικές εκλογές, παραποίησαν αποφάσεις συνεδρίων, προδοσία στην αξιολόγηση, κ.ά.), τη συμμετοχή τους στις ηλεκτρονικές εκλογές και τη συναίνεσή τους στην εφαρμογή της αξιολόγησης.
Η συμμετοχή της ενισχύει τις επιδιώξεις της κυβέρνησης για άλωση των σωματείων και υπονομεύει τον αγώνα για δημοκρατικές δια ζώσης εκλογές, αφού βάζει τη σφραγίδα της στην αποδυνάμωση του αιτήματος, που σαν άμεση συνέπεια θα έχει την ασφυκτική πίεση για γενικευμένη εφαρμογή του ν. Χατζηδάκη (που μας διαβεβαίωνε η ΑΣΕ ότι θα έμενε στα χαρτιά...) και της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας σε ΕΛΜΕ-ΣΕΠΕ.
Επικαλούνται ότι θα αλλάξουν την κατάσταση. Η πραγματικότητα είναι ότι αποφάσεις των ΠΥΣΔΕ αλλάζουν μόνο με τις παρεμβάσεις των ΕΛΜΕ και των συναδέλφων. Τίποτε διαφορετικό δεν θα προσθέσει ένας εκπρόσωπος της ΑΣΕ, μετά και την αφαίρεση αρμοδιοτήτων του ΠΥΣΔΕ (κρίσεις στελεχών, πειθαρχικά συμβούλια, αναπληρωτές, κ.ά.), καθώς και με τη νέα αποψίλωση αρμοδιοτήτων με την πλατφόρμα EDU PLAN που προβλέπει την κεντρική διαχείριση προσωπικού, των τοποθετήσεων και των υπηρεσιακών μεταβολών.
Ο αιρετός θα περιοριστεί στον άχαρο ρόλο να μας εξηγεί ότι το δίκαιο αίτημα δεν μπορεί να δικαιωθεί γιατί ...«χτυπάει» ή «κοκκινίζει» το σύστημα της πλατφόρμας ή θα σηκώνει τα τηλέφωνα να κάνει εξυπηρετήσεις...
Κανένα μήνυμα καταδίκης της πολιτικής της ΝΔδεν θα στείλει η συμμετοχή της ΑΣΕ στις ηλεκτρονικές κάλπες. Η στάση της συμβαδίζει με τη συνολική υποχώρησή της στις διεκδικήσεις του κλάδου, στο δρόμο του “ρεαλισμού”, χωρίς σχέδιο δράσης και απεργιακού αγώνα και προτάσεις σε ΟΛΜΕ, ΔΟΕ, ΑΔΕΔΥ για «προετοιμασία» μιας απεργίας που ταξιδεύει στον χρόνο και από τον Σεπτέμβρη (απόφαση ΔΟΕ) πήγε τέλη Οκτώβρη (αποφάσεις ΑΔΕΔΥ) και οδεύει για Νοέμβρη. Χαρακτηριστική ήταν η σύμπλευση της ΑΣΕ στο 22ο συνέδριο της ΟΛΜΕ με τις δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού, καθώς και η αναδίπλωσή της στον αγώνα κατά της αξιολόγησης δηλώνοντας «ότι η απεργία αποχή έδωσε ό,τι είχε να δώσει» και καταψηφίζοντας την προκήρυξή και επαναπροκήρυξη της από όλες τις διαδικασίες της αξιολόγησης που στο προηγούμενο συνέδριο είχαν ψηφίσει μαζί με τις Παρεμβάσεις.
Η υπαναχώρηση της ΑΣΕ γίνεται καθαρά για ψηφοθηρικούς λόγους και διευκολύνει την εφαρμογή του νόμου Χατζηδάκη και των ηλεκτρονικών εκλογών στο εκπαιδευτικό κίνημα, την οποία ο κυβερνητικός συνδικαλισμός δεν κατάφερε μετά από τόσα χρόνια να επιβάλει.
ΜΕ ΤΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΜΑΣ ΜΠΡΟΣΤΑ
Με βάση την εμπειρία και των ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, οι Παρεμβάσεις ήταν η δύναμη που με στοιχεία, επεξεργασίες, ενημερώσεις, καταγγελίες ανέδειξαν την εκρηκτική κατάσταση στα σχολεία και συμβάλαμε στη δράση των ΕΛΜΕ για τα κενά και τις υπηρεσιακές μεταβολές. Δεν ήταν οι αιρετοί, έστω των ΣΥΝΕΚ, που εκπροσωπούνται σε ανατολική και δυτική Θεσσαλονίκη. Η πίεση στις διοικήσεις και στα ΠΥΣΔΕ, η εξασφάλιση υποχωρήσεων, η ικανοποίηση αιτημάτων δεν έγινε από τους αιρετούς, αλλά από τα σωματεία μας και τους συναδέλφους.
ΝΑ ΤΟΥΣ ΧΑΛΑΣΟΥΜΕ ΤΑ ΣΧΕΔΙΑ!
ΑΠΟΧΗ ΑΠΟ ΤΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΝΟΘΕΙΑΣ ΚΑΙ ΧΕΙΡΑΓΩΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ
Μπορούμε να χαλάσουμε τα σχέδια της κυβέρνησης και των δυνάμεων του κυβερνητικού, τώρα και του κομματικού συνδικαλισμού, όπως κάναμε το 2020, ’22, ’24 που οι εκπαιδευτικό, μετά από κάλεσμα των σωματείων μας, αρνήθηκαν να συμμετέχουν στις εκλογές κοροϊδία και απείχαν από αυτές. Να το επαναλάβουμε και να επιφέρουμε μια μεγάλη ρωγμή στα αντιεκπαιδευτικά τους μέτρα που θα αξιοποιηθεί για τη συσπείρωση των εκπαιδευτικών και την αντεπίθεση των σωματείων μας με αποφασιστικό αγώνα για τη συνολική ανατροπή τους. Παλεύουμε ενάντια στην εφαρμογή του ν. Χατζηδάκη που επιδιώκει να καταστείλει τους αγώνες και να βάλει στο γύψο τα συνδικάτα. Δε θα επιτρέψουμε την κατάργηση των σωματείων μας! Δε θα αναγνωρίσουμε κανέναν ψευδοαιρετό που θα «εκλεγεί» από μια τέτοια διαδικασία. Καλούμε τους συναδέλφους να μη συναινέσουν στην αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης και να αγωνιστούν μέσα από τα σωματεία μας για την ανατροπή της. Να μην επιτρέψουν την άλωση των σωματείων μας, να απέχουν από τις ηλεκτρονικές κάλπες.
ΓΙΑ ΕΛΜΕ ΟΡΓΑΝΑ ΠΑΛΗΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΤΗΛΕ-ΣΩΜΑΤΕΙΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΑΠΟ ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
ΚΑΛΟΥΜΕ ΣΕ ΜΑΖΙΚΗ ΑΠΟΧΗ ΑΠΟ ΠΥΣΔΕ – ΑΠΥΣΔΕ – ΚΥΣΔΕ
(το κάλεσμα είναι ανοιχτό να συμμετέχουν και άλλοι συνάδελφοι/ισσες)
1. Αβραμίδης Αβραάμ, ΠΕ04.01, Γ/Σ Μυγδονίας
2. Αβραμίδου Ντόνια, ΠΕ02, 3ο ΓΕΛ Εχεδώρου
3. Αδαμόπουλος Παναγιώτης, ΠΕ02, 5ο Γ/Σ Νεάπολης
4. Αθανασίου Ρίζος, ΠΕ07, 1ο Γ/Σ Αμπελοκήπων
5. Αλβανός Δημήτριος, ΠΕ86, Εσπ. ΕΠΑΛ Στ/πολης
6. Αναγνωστόπουλος Βασίλης ΠΕ86, 2οΓ/Σ Στ/πολης
7. Αναστασίου Χρύσα, ΠΕ02, 3ο ΓΕΛ Πολίχνης
8. Αντωνιάδου Βάσω, ΠΕ03, 1ο ΓΕΛ Σταυρούπολης
9. Αντωνίου Φανή, ΠΕ02, 1ο Γ/Σ Μενεμένης
10. Αδαμοπούλου Φωτεινή, ΠΕ04.01, 1ο ΓΕΛ Στ/πολης
11. Ασλανίδου Βαρβάρα, ΠΕ088, ΕΠΑΛ Λαγκαδά
12. Βαβούρης Χρήστος, ΠΕ11, 1ο ΓΕΛ Μενεμένης
13. Βασιλείου Δήμητρα, ΠΕ04.02, 4ο ΓΕΛ Στ/πολης
14. Βασιλακίδου Ελισσάβετ, ΠΕ03, 1ο ΓΕΛ Στ/πολης
15. Βενιός Ανδρέας, ΠΕ80, ΓΕΛ Μυγδονίας
16. Βλάχου Ασημίνα, ΠΕ78, 3ο Γ/Σ Συκεών
17. Βοζίκα Φωτεινή, ΠΕ80, 1ο ΓΕΛ Νεάπολης
18. Γάππα Σωτηρία, ΠΕ02, 3ο ΓΕΛ Αμπ/κήπων
19. Γαρδίκης Ανδρέας, ΠΕ04.01, ΓΕΛ Ρεντίνας
20. Γιαννοπούλου Ιωάννα, ΠΕ02, 1ο ΓΕΛ Αμπ/κήπων
21. Γκαντώνα Ματίνα, ΠΕ06 3ο Γ/Σ Πολίχνης
22. Γούλα Θεοδώρα, ΠΕ88.01, 1ο ΕΠΑΛ Χαλάστρας
23. Γώτσιου Νίκη, ΠΕ02, 1ο Γ/Σ Ευόσμου
24. Δαγκλή Άρτεμις, ΠΕ87.04, Εσπ. ΕΠΑΛ Στ/πολης
25. Δαλαβέρα Χριστίνα, ΠΕ07, 4ο Γ/Σ Σταυρούπολης
26. Δαμασουλιώτη Αλίκη, ΠΕ86, 3ο Γ/Σ Κορδελιού
27. Δανιήλ Γιάννης, ΠΕ08, Καλλ. Γ/Σ Αμπελοκήπων
28. Διαμαντοπούλου Αφροδ., ΠΕ02, 2ο Γ/Σ Ευόσμου
29. Ευσταθιάδης Οδυσσέας, ΠΕ34, 4ο Γ/Σ Στ/πολης
30. Εφραιμιάδης Βαγγέλης, ΠΕ03, 3ο Γ/Σ Στ/πολης
31. Ζαπρούδης Στέλιος, ΠΕ02, 1ο ΓΕΛ Μενεμένης
32. Ζέλτσης Θάνος, ΠΕ01, 4ο Γ/Σ Σταυρούπολης
33. Θεοδωρίδου Ευδοξία, ΠΕ02, 1ο Γ/Σ Συκεών
34. Κακουλίδης Γιάννης, ΠΕ78, 1ο Γ/Σ Πολίχνης
35. Καπέτης Δημήτρης, ΠΕ02, 3ο ΓΕΛ Πολίχνης
36. Καπλανίδου Χρύσα, ΠΕ80, 2ο ΓΕΛ Ωραιοκάστρου
37. Καρακούλα Παναγιώτα, ΠΕ03, 3ο Γ/Σ Ωρ/στρου
38. Κατσαρού Ιωάννα, ΠΕ06, 1ο Γ/Σ Αμπελοκήπων
39. Κατσένου Αθανασία, ΠΕ02, 1ο Γ/Σ Ευόσμου
40. Κοροξενού Δανάη, ΠΕ02, 3ο Γ/Σ Μενεμένης
41. Κουμμάτη Κατερίνα ΠΕ87.09, 2οΕΠΑΛ Ευόσμου
42. Κρεασίδης Γιώργος, ΠΕ02, 2ο ΕΠΑΛ Ευόσμου
43. Κυπραίου Μαρία, ΠΕ02, Εσπ. ΕΠΑΛ Στ/πολης
44. Κυριαζής Νίκος, ΠΕ03, 2ο Γ/Σ Συκεών
45. Κωτούλα Ελένη, ΠΕ04.04, ΓΕΛ Σοχού
46. Κωτούλας Τάσος, ΠΕ04.01, 4ο ΓΕΛ Ευόσμου
47. Λαζαρίδη-Μπιλιανίδου Δ.,ΠΕ03, 5ο Γ/Σ Ευόσμου
48. Μακέδα Κατερίνα, ΠΕ02, 1ο ΕΠΑΛ Αμπ/κήπων
49. Μάσιου Ελένη, ΠΕ04.01, ΓΕΛ Ασσήρου
50. Μαστοροπούλου Ελένη, ΠΕ02, 4ο ΓΕΛ Στ/πολης
51. Μαυρίδου Σημέλα, ΠΕ08, 4ο Γ/Σ Αμπελοκήπων
52. Μήτσος Παναγ., ΠΕ87.03, Εσπ. ΕΠΑΛ Στ/πολης
53. Μίχου Βάσω, ΠΕ02, 2ο Γ/Σ Αμπελοκήπων
54. Μορέλας Βασίλης, ΠΕ04.01, Γ/Σ Ασσήρου
55. Μόσχου Ελένη, ΠΕ02, 2ο ΓΕΛ Εχεδώρου
56. Μουραλίδου Σοφία, ΠΕ07, 1ο Γ/Σ Κορδελιού
57. Μουτζίκης Δημήτρης, ΠΕ83, ΕΠΑΛ Λαγκαδά
58. Μποζίνης Χάρης, ΠΕ02, 2ο Γ/Σ Σταυρούπολης
59. Μπρατάνη Κυράνα, ΠΕ11, Διαπ. Γ/Σ Ευόσμου
60. Μπρέστας Σταύρος, ΠΕ03, 1ο ΓΕΛ Συκεών
61. Μυλωνάς Θανάσης ΠΕ82, 1ο ΕΠΑΛ Αμπ/κήπων
62. Μωυσιάδου Δήμητρα, ΠΕ86, ΕΠΑΛ Κορδελιού
63. Νιγριτινός Γιώργος, ΠΕ86, 1ο Γ/Σ Ευόσμου
64. Νταφόπουλος Κων/νος, 4ο Γ/Σ Ευόσμου
65. Οικονόμου Δώρα, ΠΕ06, ΕΠΑΛ Κορδελιού
66. Ούτσιου Μαρία, ΠΕ03, 2ο Γ/Σ Νεάπολης
67. Πάντσιος Άγγελος, ΠΕ04.01, 1ο Γ/Σ Συκεών
68. Παπαδόπουλος Χάρης, ΠΕ79.01, 1οΓ/Σ Λαγκαδά
69. Παπαλιάς Κυριάκος, ΠΕ08, 2ο Γ/Σ Εχεδώρου
70. Παπαπαράσχου Έλλη, ΠΕ02, ΕΠΑΛ Κουφαλίων
71. Παππάς Γιάννης, ΠΕ86, 2ο Γ/Σ Πολίχνης
72. Παράσχου Γιώργος, ΠΕ86, ΓΕΛ Πεύκων
73. Παράσχου Άντα, ΠΕ3, Διαπ. ΓΕΛ Ευόσμου
74. Παρτόζης Γιάννης, ΠΕ82, 6ο Γ/Σ Ευόσμου
75. Παχούμη Ελένη, Εσπερινό ΕΠΑΛ Ευόσμου
76. Πεγκλίδου Μαρία, ΠΕ02, 3ο ΓΕΛ Σταυρ/πολης
77. Πεντεδέκα Αλίκη, ΠΕ02, 6ο Γ/Σ Σταυρ/πολης
78. Παυλίδου Έφη, ΠΕ02, Καλλιτ. Γ/Σ Αμπελ/πων
79. Περιστεροπούλου Μ., ΠΕ02, 3ο Γ/Σ Εχεδώρου
80. Πλιάτσικας Φάνης, ΠΕ80, 6ο Γ/Σ Σταυρ/πολης
81. Ποντίκας Σάββας, ΠΕ03, 1ο Γ/Σ Ευόσμου
82. Πουλής Κώστας, ΠΕ79.01, 2ο Γ/Σ Αμπελ/πων
83. Ρουμελιώτης Κων/νος, ΠΕ06, 1ο ΕΠΑΛ Ευόσμου
84. Σαμανίδης Νίκος, ΠΕ03, Εσπ. ΕΠΑΛ Ευόσμου
85. Σέρβου Ελένη, ΠΕ03, 2ο Γ/Σ Κορδελιού
86. Σιάνου-Χατζηκαμάρη Π., ΠΕ81, ΕΠΑΛ Λαγκαδά
87. Σιμόπουλος Αλέξανδρος, ΠΕ08, 6ο Γ/Σ Στ/πολης
88. Σιώπης Ορέστης, ΠΕ03, 1ο ΓΕΛ Συκεών
89. Σκουφάκης Ευάγγ., ΠΕ79.01 Διαπ. Γ/Σ Ευόσμου
90. Στογιάννη Ηλιάνα, ΠΕ03, 4ο ΓΕΛ Σταυρούπολης
91. Σοφιανού Ελένη, ΠΕ02, 3ο ΓΕΛ Πολίχνης
92. Σπαΐας Άγγελος, ΠΕ11, 3ο ΓΕΛ Σταυρούπολης
93. Σπανός Γιώργος, ΠΕ80, Εσπ. ΕΠΑΛ Σταυρ/πολης
94. Σπυρίδης Σάκης, ΠΕ02, 4ο Γ/Σ Πολίχνης
95. Στεφανίδου Σοφία, ΠΕ02, 6ο Γ/Σ Σταυρ/πολης
96. Σύρμος Αχιλλέας, ΠΕ02, 2ο ΕΠΑΛ Ευόσμου
97. Σωπιάδου Ειρήνη, ΠΕ80, ΕΠΑΛ Λαγκαδά
98. Σωτηρόπουλος Γιάν., ΠΕ06, 3ο ΓΕΛ Ευόσμου
99. Τερζή Ειρήνη, ΠΕ87.09, 2ο ΕΠΑΛ Σταυρ/πολης
100. Τζαμπάζη Άννα, ΠΕ04.01, Διαπ. ΓΕΛ Ευόσμου
101. Τζένου Εύα, ΠΕ02, ΣΔΕ Φυλακών Διαβατών
102. Τζούλη Μαρία, ΠΕ02, 1ο ΕΠΑΛ Νεάπολης
103. Τσαμπούρη Ανθή, ΠΕ88.84, ΕΕΕΕΚ Π. Μελά
104. Τσιφουντίδου Φωτεινή, ΠΕ03, 5οΓ/Σ Ωρ/κάστρου
105. Τσολάκης Θανάσης, ΠΕ03, 1ο Γ/Σ Πεύκων
106. Φούντα Βάλια, ΠΕ79.01, 1ο Γ/Σ Αμπελοκήπων
107. Φωτιάδου Κυριακή, ΠΕ80, 6ο Γ/Σ Ευόσμου
108. Χαραλαμπίδου Αλεξία, ΠΕ02, 5ο Γ/Σ Νεάπολης
109. Χαραλαμπίδου Ολυμ, ΠΕ02, 1ο Γ/Σ Στ/πολης
110. Χαριζάνη Ελένη, ΠΕ04.01, ΓΕΛ Λαγκαδά
111. Χαρμπίδου Χαρά, ΠΕ02, 2ο ΓΕΛ Ωραιοκάστρου
112. Χατζηβασιλείου Φώτης, ΠΕ86, 4ο ΓΕΛ Στ/πολης
113. Χλωρός Ηλίας, ΠΕ03, 2ο Γ/Σ Ευόσμου
