Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πληροφορικής (ΠΑ.Σ.Ε.Π.) καταγγέλλει την αντίφαση να επενδύονται πόροι στην Εκπαιδευτική Ρομποτική, την ώρα που οι εκπαιδευτικοί ΠΕ86 Πληροφορικής δεν έχουν θεσμικά την πρώτη ανάθεση της σχετικής διδασκαλίας. Όπως επισημαίνει, εκπαιδευτικοί ΠΕ70 καλούνται να αξιοποιήσουν εξειδικευμένο εξοπλισμό χωρίς να έχει διασφαλιστεί η απαραίτητη τεχνογνωσία και επιμόρφωση, ενώ στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων η Ρομποτική συχνά δεν επιλέγεται. Το αποτέλεσμα, σύμφωνα με τον Σύλλογο, είναι Σετ Ρομποτικής στα συρτάρια, εξοπλισμός χωρίς αξιοποίηση και μαθητές χωρίς ουσιαστική επαφή με τη σύγχρονη τεχνολογία. Ο ΠΑ.Σ.Ε.Π. ζητά θεσμικό ρόλο και πρώτη ανάθεση στους ΠΕ86, ώστε η Ρομποτική να περάσει από τις εξαγγελίες στις πραγματικές σχολικές τάξεις.
Ρομποτική στα… συρτάρια: Σχολεία με εξοπλισμό, αλλά χωρίς Πληροφορικούς στις τάξεις
Τα Σετ Ρομποτικής παραμένουν αναξιοποίητα – Ζητείται πρώτη ανάθεση στους εκπαιδευτικούς ΠΕ86 και ουσιαστική επαφή των μαθητών με τη σύγχρονη τεχνολογία
0 Δείτε τα σχόλια
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις στο alfavita.gr
Κλειστά σχολεία τη Δευτέρα: Ποιοι μαθητές έχουν τριήμερο με το «καλημέρα»
ανακοινώσεις
Πρώτο κουδούνι στον Κορδελιό-Εύοσμο: «Αναβαθμίζουμε τα σχολεία μας»
Ρομποτική στα… συρτάρια: Σχολεία με εξοπλισμό, αλλά χωρίς Πληροφορικούς στις τάξεις
Νηπιαγωγεία σε ασφυξία: Εγκύκλιος της τελευταίας στιγμής προκαλεί αντιδράσεις
«Τάξη» με 27 μαθητές και αίθουσες-κλουβιά: Εκπαιδευτικοί προειδοποιούν για την ασφάλεια των παιδιών
Εκπαιδευτικοί: Κάλεσμα για 24ωρη απεργία στις 30 Σεπτεμβρίου ενάντια στις πειθαρχικές διώξεις
