Η ΕΛΜΕ Ζακύνθου (ΕΛΜΕΖ) ζητά την άμεση οργάνωση και λειτουργία των Σχολικών Κέντρων Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης (ΣΚΑΕ), δηλαδή της Ενισχυτικής Διδασκαλίας για τους μαθητές των Γυμνασίων και της Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης για τα Λύκεια, από την πρώτη ημέρα της σχολικής χρονιάς. Όπως επισημαίνει, για ακόμη μία χρονιά δεν έχει υπάρξει έγκαιρος σχεδιασμός, ενώ παραμένει ασαφές πόσα ΣΚΑΕ θα λειτουργήσουν φέτος στη Ζάκυνθο. Η ΕΛΜΕΖ υπογραμμίζει ότι η δια ζώσης εκπαιδευτική στήριξη είναι αναντικατάστατη και ζητά να επαναλειτουργήσουν όλα τα ΣΚΑΕ που είχαν λειτουργήσει το 2020-2021, να αυξηθεί ο αριθμός τους και να δημιουργηθεί ένα σε κάθε Γυμνάσιο και Λύκειο του νησιού, ώστε να έχουν πρόσβαση όλοι οι μαθητές που χρειάζονται ενισχυτική διδασκαλία.
Παράλληλα, θέτει ως βασικό ζήτημα τη δωρεάν μετακίνηση των μαθητών με κρατική ευθύνη, καθώς τα μαθήματα ολοκληρώνονται μετά τις 4:30 το απόγευμα και πολλοί μαθητές καλούνται ουσιαστικά να βρουν μόνοι τους τρόπο επιστροφής στο σπίτι. Η ΕΛΜΕΖ ζητά επίσης πλήρη στελέχωση των ΣΚΑΕ με μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό και για όλα τα μαθήματα, καθώς και διεύρυνση της Ενισχυτικής Διδασκαλίας, ώστε κανένας μαθητής που χρειάζεται πρόσθετη εκπαιδευτική στήριξη να μην μένει εκτός.
Αναλυτικά η ανακοίνωση της ΕΛΜΕΖ παρακάτω:
Είναι γνωστό ότι τα ΣΚΑΕ (Σχολικά Κέντρα Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης), γνωστά και ως «Ενισχυτική Διδασκαλία» αποτελούν την ελάχιστη και ανεπαρκή συμβολή του Κράτους στην ενίσχυση των οικονομικά ασθενέστερων μαθητών που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στα μαθήματά τους και είναι θεσμός που λειτουργεί εδώ και πολλά χρόνια με πολλά προβλήματα λόγω ανεπαρκούς χρηματοδότησης και πλημμελούς φροντίδας από το Κράτος.
Η προσπάθεια υποκατάστασής τους που έγινε τα προηγούμενα χρόνια από το «Ψηφιακό Φροντιστήριο» αποδείχθηκε πομφόλυγα, μια και η δια ζώσης επαφή και αλληλεπίδραση εκπαιδευτικού-μαθητή έχει αποδειχθεί –με περίτρανο τρόπο κατά την πανδημία– ότι είναι μοναδική και αναντικατάστατη. Μέσω του «Ψηφιακού Φροντιστηρίου» στόχος του ΥΠΑΙΘΑ δεν ήταν να προσφέρει «άλλο ένα» εργαλείο στους μαθητές για την μαθησιακή τους ενίσχυση, αλλά να υπονομεύσει τα ΣΚΑΕ, γεγονός που θα μειώσει σε ακόμα μεγαλύτερο βαθμό τις προσλήψεις αναπληρωτών σε αυτό το θεσμό.
Το ΥΠΑΙΘΑ, για άλλη μια χρονιά, αρνείται να προχωρήσει σε έγκαιρη οργάνωση και λειτουργία των ΣΚΑΕ (Ενισχυτική Διδασκαλία για τα Γυμνάσια και Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη για τα Λύκεια), ενώ δεν υπάρχει καμία πρόβλεψη για δωρεάν μετακίνηση μαθητών από και προς αυτά. Έτσι, για παράδειγμα, ένας μαθητής που θέλει να παρακολουθήσει την «Ενισχυτική Διδασκαλία» θα πρέπει να βρει μόνος του τον τρόπο να μεταβεί στο σπίτι του μετά τη λήξη των μαθημάτων, συνήθως μετά τις 4.30μμ.
Φέτος ακόμα δεν υπάρχει σαφής εικόνα για το πόσα ΣΚΑΕ θα ιδρυθούν στο νησί. Χαρακτηριστικό είναι ότι τα προηγούμενα χρόνια λειτούργησαν 2 ΣΚΑΕ (στο 2ο Γυμνάσιο και στο Γυμνάσιο Βολιμών), τη στιγμή που το σχολικό έτος 2022-2023 λειτούργησε ένα (στο 2ο Γυμνάσιο) 2021-2022 λειτουργούσαν δύο (στο 2ο Γυμνάσιο και στο Γυμνάσιο Λιθακιάς) και το 2020-2021 τρία (στο 2ο Γυμνάσιο, στο Γυμνάσιο Λιθακιάς και στο Γυμνάσιο – ΛΤ Βολιμών).
Το ΔΣ της ΕΛΜΕΖ απαιτεί:
- Άμεση επαναλειτουργία όλων των ΣΚΑΕ που λειτούργησαν το 2020-2021, αύξηση του αριθμού τους, ώστε να εξυπηρετείται το σύνολο των μαθητών και ίδρυση ΣΚΑΕ σε κάθε Γυμνάσιο και Λύκειο του νησιού, ώστε να αποφεύγεται η ταλαιπωρία των μαθητών.
- Δωρεάν και με κρατική ευθύνη μετάβαση των μαθητών προς και από τα ΣΚΑΕ
- Στελέχωση των ΣΚΑΕ με μόνιμο προσωπικό και για όλα τα μαθήματα – Λειτουργία τους από την πρώτη μέρα έναρξης της λειτουργίας των σχολείων
- Άμεση διεύρυνση της Ενισχυτικής Διδασκαλίας και στα Λύκεια (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) ώστε να ενισχυθούν οι μαθητές που έχουν ανάγκη.
