Εκλογές
INTIME NEWS/ΛΙΑΚΟΣ ΓΙΑΝΝΗΣ
Η κατανομή των εδρών στο νέο Δ.Σ. της Β' ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου

Ολοκληρώθηκε η καταμέτρηση των ψήφων για τις εκλογές της Β' ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου για τη συγκρότηση του νέου Διοικητικού Συμβουλίου, κ.

Συνολικά, ψήφισαν 268 εκπαιδευτικοί, εκ των οποίων 260 ψηφοδέλτια ήταν έγκυρα και 8 λευκά-άκυρα.

ΕΛΑΒΑΝ׃

  • ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ                  5
  • ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ  ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ                                          51
  • ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ            181
  • ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ  ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ                      23
  • ΑΚΥΡΑ  - ΛΕΥΚΑ                                                               8

Η κατανομή των εδρών στο νέο Δ.Σ.

  •   ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ  ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ         2  
  •   ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ  ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ          5

 

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Μαθητές στο προαύλιο σε Λύκειο
Η μεγάλη απάτη με το Διεθνές Απολυτήριο και η ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης
Όσοι έχουν τη δυνατότητα να πληρώσουν και να αγοράσουν το IB, θα διαλέξουν τη λεωφόρο της επιτυχίας, χωρίς και περιορισμούς. Οι υπόλοιποι θα βαδίσουν...
Η μεγάλη απάτη με το Διεθνές Απολυτήριο και η ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης
Ζευγάρι κοιτάει το ηλιοβασίλεμα στη θάλασσα
«Πεθαίνει» ο γάμος στην Ελλάδα; Ποιες πόλεις πρωταγωνιστούν στα διαζύγια
Οικογενειακή επανάσταση σε μια δεκαετία: Ποιες πόλεις κρατούν τα σκήπτρα των χωρισμών και πώς το Σύμφωνο Συμβίωσης ανατρέπει το παραδοσιακό μοντέλο...
«Πεθαίνει» ο γάμος στην Ελλάδα; Ποιες πόλεις πρωταγωνιστούν στα διαζύγια
Συμβούλιο της Επικρατείας (ΣτΕ)
ΣτΕ: Παράνομη η μη πρόβλεψη εναλλακτικού μαθήματος στα Θρησκευτικά
«Τελεσίγραφο» στο Υπουργείο Παιδείας από το ΣτΕ για το μάθημα της Ηθικής στα σχολεία, παράνομη η καθυστέρηση εναλλακτικού προγράμματος
ΣτΕ: Παράνομη η μη πρόβλεψη εναλλακτικού μαθήματος στα Θρησκευτικά