Συμβούλιο της Ευρώπης: Ερευνα για τη διδασκαλία της Ιστορίας (και) στην Ελλάδα
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Η εν λόγω έρευνα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης οι οποίοι διδάσκουν Ιστορία και σε Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου κλάδων ΠΕ70 και ΠΕ02.

Με έγγραφο του γ.γ. του υπουργείου Παιδείας κ.Αλ.Κόπτση, ενημερώνονται οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν το μάθημα της Ιστορίας ότι το «Παρατηρητήριο για τη διδασκαλία της Ιστορίας στην Ευρώπη» (ΟΗΤΕ) του Συμβουλίου της Ευρώπης (Council of Europe), σε συνεργασία με ομάδα του EuroClio / European Association of History Educators, πραγματοποιεί έρευνα στο πλαίσιο συλλογής πληροφοριών για την 1η Τακτική Έκθεση σχετικά με τον τρόπο διδασκαλίας της Ιστορίας στα κράτη-μέλη του «Παρατηρητηρίου για τη διδασκαλία της Ιστορίας στην Ευρώπη».

Η εν λόγω έρευνα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης οι οποίοι διδάσκουν Ιστορία και σε Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου κλάδων ΠΕ70 και ΠΕ02.

Περιλαμβάνει τη συμπλήρωση ερωτηματολογίου 53 ερωτήσεων, για το οποίο έχει εισηγηθεί θετικά το ΙΕΠ. Η συμμετοχή στην έρευνα είναι προαιρετική και η συμπλήρωση του ερωτηματολογίου θα γίνεται διαδικτυακά (online), στην Ελληνική, μέσω του συνδέσμου που ακολουθεί:  Τακτική έκθεση OHTE αριθ. 1 – Ερωτηματολόγιο εκπαιδευτικών Survey (surveymonkey.com).

Το ερωτηματολόγιο θα είναι διαθέσιμο προς συμπλήρωση έως την 31η Δεκεμβρίου 2022 και, αφού συμπληρωθεί, υποβάλλεται στο Συμβούλιο της Ευρώπης (Council of Europe).

Η συμπλήρωσή του από τους ενδιαφερόμενους μπορεί να γίνει ως εξής: i) Τμηματικά (και κατόπιν να αποθηκευτεί και, αφού ολοκληρωθεί, να υποβληθεί σε μεταγενέστερη χρονική στιγμή). ii) Εξ ολοκλήρου (και να υποβληθεί απευθείας, διαδικτυακά [online]).

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκέπτονται τον παρακάτω σύνδεσμο: https://www.coe.int/en/web/observatory-history-teaching/-/teacher-s-opinion-needed-for-1st-report-on-the-state-of-history-teaching-in-europe-by-31-december-2022 και να απευθύνονται στο Συμβούλιο της Ευρώπης (Council of Europe) στην ηλεκτρονική διεύθυνση: [email protected].
 

Δείτε το έγγραφο

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Ρεύμα: Η ηλεκτρική συσκευή που μπορεί να καίει όσο 65 ψυγεία μαζί

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Γνωρίζετε τι σημαίνει η λέξη «σωμασκία»;

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

psifiako-sxoleio
Η διοικητική καταιγίδα που πνίγει το δημόσιο σχολείο: Όταν η γραφειοκρατία κλέβει τη διδασκαλία
Δράσεις που σχεδιάζονται για να καταγραφούν. Πρωτοβουλίες που υλοποιούνται για να παρουσιαστούν. Ένα σύστημα που δίνει προτεραιότητα στο αποτύπωμα...
Η διοικητική καταιγίδα που πνίγει το δημόσιο σχολείο: Όταν η γραφειοκρατία κλέβει τη διδασκαλία
Παιδιά μαθητές
Ψηφιακά «αναλφάβητη» η Ελλάδα - Τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας
Στις τελευταίες θέσεις της Ευρώπης στις ψηφιακές δεξιότητες η χώρα – Προβληματισμός για μαθητές και εκπαιδευτικούς παρά τις επενδύσεις εκατομμυρίων...
Ψηφιακά «αναλφάβητη» η Ελλάδα - Τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας
Στέφανος Παραστατίδης
Σκάνδαλο με «μαϊμού» πτυχία: Παρέμβαση ΠΑΣΟΚ για παράνομες πιστοποιήσεις και διορισμούς
«Η αξιοκρατία καταρρέει»: Βολές Παραστατίδη για την υπόθεση παράνομων τίτλων σπουδών
Σκάνδαλο με «μαϊμού» πτυχία: Παρέμβαση ΠΑΣΟΚ για παράνομες πιστοποιήσεις και διορισμούς