πανεπιστημιακή αστυνομία
Ενίσχυση του κατασταλτικού μηχανισμού διαπιστώνει ο Σύνδεσμος Φυλακισθέντων και Εξορισθέντων Αντιστασιακών 1967-1974 (ΣΦΕΑ) αναφορικά με την ίδρυση της Πανεπιστημιακής Αστυνομίας και το σχέδιο για τη «διαχείριση των συναθροίσεων»

Για ενίσχυση του κατασταλτικού μηχανισμού κάνει λόγο ο Σύνδεσμος Φυλακισθέντων και Εξορισθέντων Αντιστασιακών 1967-1974 (ΣΦΕΑ) αναφορικά με την ίδρυση της Πανεπιστημιακής Αστυνομίας και το σχέδιο για τη «διαχείριση των συναθροίσεων».

Πιο αναλυτικά, σε σχετική ανακοίνωση αναφέρεται:

ΕΝΙΣΧΥΣΗ του ΚΑΤΑΣΤΑΛΤΙΚΟΥ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ με την «ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ» και το  Κυβερνητικό σχέδιο «ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ των ΣΥΝΑΘΡΟΙΣΕΩΝ».

Ενώ η πανδημία καλά κρατεί, η κυβέρνηση της Ν.Δ. συνεχίζει απτόητη τη θωράκιση των κατασταλτικών μηχανισμών, για να μπορέσει στην «Μετά Κορονοϊού Εποχή» να εφαρμόσει απρόσκοπτα την αντιλαϊκή της πολιτική.

Δεν αρκείται στην κατάργηση του Πανεπιστημιακού Ασύλου, θεσμικά και πρακτικά, προχωρεί πάρα πέρα με την ίδρυση της «Πανεπιστημιακής Αστυνομίας» δήθεν για την φύλαξη των πανεπιστημιακών εγκαταστάσεων και την πρόληψη έκνομων πράξεων στους χώρους των πανεπιστημίων. Στην ουσία ανασυσταίνει με άλλο όνομα το «Σπουδαστικό της Ασφάλειας» που έδρασε πριν από τη χούντα, αλλά και στα χρόνια της Δικτατορίας και καταργήθηκε μετά την πτώση της, με τους αγώνες του φοιτητικού κινήματος. Θέλει με την καθημερινή φυσική παρουσία της «Πανεπιστημιακής Αστυνομίας» στους χώρους των πανεπιστημίων, να εκφοβήσει το φοιτητικό κίνημα και να εμποδίσει την ανάπτυξη των φοιτητικών αγώνων. 

Ταυτόχρονα, η κυβέρνηση, παίρνει μέτρα ελέγχου και παρεμπόδισης των αντικυβερνητικών διαδηλώσεων, με το Κυβερνητικό Σχέδιο «Διαχείρισης των Συναθροίσεων» που παρουσίασε ο Υπουργός ΠΡΟ.ΠΟ. κος Χρυσοχοϊδης. 

Έχει αποδειχτεί πως τις συναθροίσεις τις κτυπά και τις διαλύει η αστυνομία μετά από κυβερνητική εντολή. Η χρήση Χημικών, βομβών κρότου λάμψης και οι ρίψεις νερού κατά των διαδηλωτών δεν γίνεται για την περιφρούρησή τους, δεν γίνεται γιατί παρεισφρέουν «μπαχαλάκηδες» όπως ισχυρίζεται ο Υπουργός, αλλά για την διάλυση τους. Αυτό έγινε στη μεγάλη συγκέντρωση έξω από το Εφετείο, όταν ανακοινώθηκε η απόφαση για τη Χρυσή Αυγή. Το ίδιο έγινε στην εκδήλωση των σωματείων στα προπύλαια στις 17 Νοέμβρη, αυτό έγινε σε πλήθος άλλες εκδηλώσεις. 

Τα εργατικά σωματεία και οι άλλοι μαζικοί λαϊκοί φορείς έχουν αποδείξει πως ξέρουν και μπορούν να περιφρουρούν τις εκδηλώσεις τους και δεν χρειάζονται την «συνδρομή» της αστυνομίας. 

Τώρα όμως η κυβέρνηση θέλει να βάλει σε περιορισμό και τους δημοσιογράφους κατά την άσκηση του επαγγέλματός τους την ώρα της διαδήλωσης.

Να είναι όμως η κυβέρνηση βέβαιη, πως όσους κατασταλτικούς μηχανισμούς και αν στήσει, όσα σχέδια και αν εξυφάνει δεν πρόκειται να επιβάλει σιγή νεκροταφείου στο μαζικό κίνημα, ούτε να βάλει φρένο στις λαϊκές διεκδικήσεις, στον αγώνα ενάντια στην αντιλαϊκή της πολιτική. 

Οι αγώνες των εργαζομένων και της νεολαίας για την ικανοποίηση των σύγχρονων αναγκών τους, δεν αντιμετωπίζονται  με κατασταλτικά μέτρα και σχεδιασμούς.

Για το ΔΣ του ΣΦΕΑ

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Συναγερμός ΕΦΕΤ: Ανάκληση σε πασίγνωστη φέτας λόγω Λιστέριας

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Διαμαρτυρία θεατρολόγων για τη Θεατρική Αγωγή
Η «εξορία» της Θεατρικής Αγωγής και η εκπαιδευτική ανισότητα
UNESCO και Συνήγορος του Πολίτη "δείχνουν" τη θεατρική παιδεία ως ανάχωμα στη σχολική βία, την ώρα που εξορίζεται από το πρόγραμμα σπουδών
Η «εξορία» της Θεατρικής Αγωγής και η εκπαιδευτική ανισότητα
ΔΑΣΚΑΛΑ
Μαθήτρια Γυμνασίου εκμυστηρεύτηκε σε καθηγήτρια ότι θέλει να αυτοκτονήσει: Το σχολείο μπροστά στην ευθύνη
Η σχέση εμπιστοσύνης ανάμεσα σε μαθητή και εκπαιδευτικό είναι πολλές φορές το μοναδικό «δίχτυ» που μπορεί να αποτρέψει τα χειρότερα.
Μαθήτρια Γυμνασίου εκμυστηρεύτηκε σε καθηγήτρια ότι θέλει να αυτοκτονήσει: Το σχολείο μπροστά στην ευθύνη
θεατρο
2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Φεστιβάλ Θεάτρου στην Ιεράπετρα: Όταν η δραματική τέχνη μεταμορφώνει την Εκπαίδευση
Το θέατρο ως πανίσχυρο παιδαγωγικό εργαλείο μάθησης και ανάπτυξης: «Μαθαίνω και εξελίσσομαι πράττοντας»
2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Φεστιβάλ Θεάτρου στην Ιεράπετρα: Όταν η δραματική τέχνη μεταμορφώνει την Εκπαίδευση