Κλειστά σχολεία: Επιτείνεται η ανισότιμη εκπαίδευση των μαθητών, λένε οι γονείς
Ανακοίνωση της Ανωτατης Συνομοσπονδίας Γονέων Μαθητών (ΑΣΓΜΕ) για το κλείσιμο της Πρωτοβάθμιας: Αποδεικνύει τις ευθύνες της κυβέρνησης που δεν έλαβε τόσο καιρό μέτρα για την ασφαλή τους λειτουργία

Η Κυβέρνηση  συνεχίζει  να  λαμβάνει ανέξοδα μέτρα σήμερα στα σχολεία, γιατί δεν έλαβε κανένα ουσιαστικό μέτρο όλους τους προηγούμενους μήνες για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων και τη μείωση της διάδοσης του covid-19, αναφέρει σε ανακοίνωσή της η ΑΣΓΜΕ

Η ανακοίνωση:

            Το κλείσιμο των Δημοτικών  και  Νηπιαγωγείων σε όλη τη χώρα θα επιτείνει την ανισότιμη εκπαίδευση των μαθητών, όπως αποδείχθηκε από το κλείσιμο των σχολείων την περασμένη σχολική χρονιά.

            Έχει ευθύνη η Κυβέρνηση και πρέπει να πάρει τώρα μέτρα που θα διασφαλίζουν την ισότιμη εκπαιδευτική διαδικασία.

Απαιτούμε:

  • Δωρεάν ηλεκτρονικά μέσα για την τηλεκπαίδευση με ευθύνη του Κράτους μέσω των σχολείων σε όλους τους μαθητές. Καμιά καταγραφή απουσίας σε μαθητές που δεν έχουν τα μέσα να συμμετέχουν στην τηλεκπαίδευση. Καμία διακοπή ρεύματος και internet που θα στερεί σε μαθητές τη συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία. Αναβάθμιση του ΠΣΔ για να μπορούν με ουσιαστικούς όρους να συμμετέχουν όλοι οι μαθητές στην εκπαιδευτική διαδικασία. Όχι στην αντιπαιδαγωγική μέθοδο της online μετάδοσης του μαθήματος που δε διασφαλίζει τα προσωπικά δεδομένα των μαθητών. Η τηλεκπαίδευση ως αναγκαίο μέτρο σ’ αυτές τις ιδιαίτερες συνθήκες και όχι ως μόνιμη επωδός δεν πρέπει να αποτελέσει μέτρο που θα επιτείνει ακόμα περισσότερο την ανισοτιμία στη μόρφωση των παιδιών μας.
  • Άδεια ειδικού σκοπού για όλους τους γονείς που πρέπει να μείνουν σπίτι για να συνδράμουν τα παιδιά τους λόγω κλειστών σχολείων. Η άδεια να είναι πλήρους αποδοχών και να μην σχετίζεται με την κανονική άδεια των εργαζόμενων γονιών.

ΕΙΔΙΚΑ   Για  τα  Ειδικά  Σχολεία  που παραμένουν ανοιχτά  απαιτούμε  να   παρθούν όλα τα μέτρα ώστε να υπάρχει συνεχής και στενή ιατρική παρακολούθηση των μαθητών και των εργαζομένων των Ειδικών Σχολείων με συχνά και επαναλαμβανόμενα δωρεάν τεστ για μαθητές και εκπαιδευτικούς, με οδηγίες και ιατρική καθοδήγηση για καθημερινά ζητήματα που προκύπτουν. Να μειωθεί ο αριθμός των μαθητών ανά τμήμα στα Ειδικά Σχολεία με βάση τις εκπαιδευτικές ανάγκες. Να αξιοποιηθούν όλες οι διαθέσιμες υποδομές για τον σκοπό αυτό.

Η ΑΣΓΜΕ καλεί τις Ομοσπονδίες, τις Ενώσεις και τους Συλλόγους Γονέων τώρα να εντείνουν τη δράση τους για   ανοιχτά  σχολεία  με  όρους  που  θα  εξασφαλίζουν την υγεία και τη μόρφωση όλων των παιδιών 

Ατομική μας ευθύνη είναι να δράσουμε για να αναλάβει η Κυβέρνηση τις δικές της ευθύνες. 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γιατί η ώρα έχει 60 λεπτά: Η αρχαία απόφαση που «ρυθμίζει» ακόμη τη ζωή μας

Υπ. Παιδείας: Καταβολή αποζημίωσης σε εκπαιδευτικό μετά από 14 χρόνια. Ο λόγος

Σχολεία: Πέντε μέρες χωρίς μαθήματα μετά το Πάσχα - Το πρόγραμμα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

γονείς και εκπαιδευτικοι
Καταγγελίες γονέων για κλίμα εκφοβισμού σε σχολείο από τη μεριά της διοίκησης - Επαναλαμβανόμενα περιστατικά βίας και τραυματισμών
Πιέσεις και απειλές για απόσυρση υπογραφών - Πάνω από 30 γονείς ζητάνε προστασία από την Πρωτοβάθμια για τα όσα τραγικά συμβαίνουν σε Δημοτικό...
Καταγγελίες γονέων για κλίμα εκφοβισμού σε σχολείο από τη μεριά της διοίκησης - Επαναλαμβανόμενα περιστατικά βίας και τραυματισμών
Ζαχαράκη
Σοφία Ζαχαράκη: «Φρένο» στην έναρξη των Αθλητικών Σχολείων – Τι αλλάζει στον σχεδιασμό
Τι είπε η Σοφία Ζαχαράκη για τα αθλητικά σχολεία και την έναρξη λειτουργίας τους
Σοφία Ζαχαράκη: «Φρένο» στην έναρξη των Αθλητικών Σχολείων – Τι αλλάζει στον σχεδιασμό
πεθανε
Έφυγαν από τη ζωή δύο αγαπημένοι εκπαιδευτικοί - Διπλό πένθος στην εκπαιδευτική κοινότητα
Και οι δύο υπηρέτησαν με συνέπεια και αγάπη το σχολείο και την κοινωνία, αφήνοντας πίσω τους όχι μόνο έργο, αλλά και ανθρώπινες σχέσεις που δύσκολα...
Έφυγαν από τη ζωή δύο αγαπημένοι εκπαιδευτικοί - Διπλό πένθος στην εκπαιδευτική κοινότητα