Thumbnail
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Την ώρα που φουντώνει η πανδημία και αυξάνει ο αριθμός των σχολείων που κλείνουν, η κυβέρνηση δεν παίρνει τα κατάλληλα μέτρα για την προστασία της υγείας μαθητών, εκπαιδευτικών και των οικογενειών τους.

Καθορίζει τις προτεραιότητες της με βάση τις ανάγκες των επιχειρηματικών ομίλων, προβάλει μόνο την ατομική ευθύνη, και αναλίσκεται σε επικοινωνιακού τύπου εξαγγελίες και παρεμβάσεις. Ακόμα και στα μέτρα ατομικής προστασίας κατάφερε τον τραγέλαφο με τις ακατάλληλες μάσκες και τα …παγουρίνο. Απέρριψε το αίτημα για μαζικά τεστ σε μαθητές και εκπαιδευτικούς. Ακόμα και σε περιπτώσεις που εμφανίζεται κρούσμα και οι εκπαιδευτικοί πρέπει να κάνουν τεστ, αναγκάζονται να το πληρώσουν «από τη τσέπη τους». Στον προσδιορισμό και προστασία των ευπαθών ομάδων υπάρχει ασάφεια, αλληλοαναιρούμενες εγκύκλιοι και τίθενται συνεχώς νέα εμπόδια.

Τη στιγμή που ειδικοί επιστήμονες κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου και συστήνουν μέτρα ασφαλείας και αποστάσεις, το Υπουργείο αρνείται πεισματικά το χωρισμό των μεγάλων τμημάτων, ακόμα και στις περιπτώσεις που υπάρχουν διαθέσιμες αίθουσες στις σχολικές μονάδες. Στη Μαγνησία με βάση τα τελευταία στοιχεία από το myschool το 64% των τμημάτων των ΓΕΛ, το 66% των τμημάτων των Γυμνασίων και το 45% των τμημάτων των ΕΠΑΛ έχουν πάνω από 20 μαθητές και συνεχίζουν να υπάρχουν 11 τμήματα με 27 μαθητές. Το προσωπικό καθαριότητας δεν επαρκεί για τις αυξημένες ανάγκες και δεν έχουν πυκνώσει τα δρομολόγια των λεωφορείων που εξυπηρετούν τις μετακινήσεις των μαθητών. Ακόμα και με αυτά τα πολυπληθή τμήματα, μετά και τη δεύτερη φάση πρόσληψης αναπληρωτών, υπάρχουν περίπου 50 κενά εκπαιδευτικών εκτός των κενών στο Μουσικό Σχολείο, που καλύφθηκαν σε πολύ μικρό βαθμό.

Τα στοιχεία αυτά τα γνωρίζει ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, αλλά ούτε καν τα ανέφερε, όταν έσπευσε να μιλήσει για τις «υγειονομικές βόμβες» των καταλήψεων. Ο λαϊκισμός και η τρομοκράτηση όμως, ειδικά όταν αποκρύπτεται ο συνωστισμός σε 25άρια και 27άρια τμήματα, τα προβλήματα στην καθαριότητα  και τα γενικότερα προβλήματα στη λειτουργία των σχολείων είναι υποκριτικός και μπορεί, όπως και η βία, να πυροδοτήσει ακόμα μεγαλύτερα προβλήματα. Η ΕΛΜΕ Μαγνησίας καλεί όλους να συνδράμουν στην άμεση επίλυση των προβλημάτων και τη συνέχιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας με φυσική παρουσία των μαθητών.

Απαιτούμε:

  • Μείωση των μαθητών ανά τμήμα μέχρι 15, ανάλογα και με το μέγεθος της αίθουσας.
  • Άμεση πρόσληψη αναπληρωτών για την κάλυψη όλων των έκτακτων  αναγκών και μόνιμους διορισμούς για την κάλυψη των πάγιων και διαρκών αναγκών σε προσωπικό
  • Αύξηση του προσωπικού καθαριότητας των σχολείων
  • Μαζικά δωρεάν τεστ κορωνοϊού για μαθητές και εκπαιδευτικούς
  • Ενίσχυση των υγειονομικών υπηρεσιών. Υποστηρίζουμε το αίτημα του Ιατρικού Συλλόγου για εφοδιασμό του Νοσοκομείου με μοριακό αναλυτή εξετάσεων για κορωνοϊό.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Ρεύμα: Η ηλεκτρική συσκευή που μπορεί να καίει όσο 65 ψυγεία μαζί

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Γνωρίζετε τι σημαίνει η λέξη «σωμασκία»;

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

asep_46.jpg
ΑΣΕΠ - Ειδική Αγωγή: Έρχονται οι οριστικοί πίνακες για τις προκηρύξεις 2ΕΑ και 3ΕΑ/2025
Αντίστροφη μέτρηση για την Ειδική Αγωγή - Σε ποιο στάδιο βρίσκονται οι οριστικοί πίνακες ΑΣΕΠ 2ΕΑ και 3ΕΑ/2025
ΑΣΕΠ - Ειδική Αγωγή: Έρχονται οι οριστικοί πίνακες για τις προκηρύξεις 2ΕΑ και 3ΕΑ/2025
Πανελλαδικές - πανελλήνιες εξετάσεις
Πανελλήνιες 2026: Πώς βαθμολογούνται τα γραπτά των υποψηφίων – Από την ανωνυμία και την πειραματική βαθμολόγηση έως τον τρίτο διορθωτή
Πανελλήνιες 2026: Μέσα στα Βαθμολογικά Κέντρα – Η «αθέατη» καρδιά των εξετάσεων: Ένα αυστηρό πρωτόκολλο ελέγχου, πολλαπλών βαθμολογήσεων, ανωνυμίας...
Πανελλήνιες 2026: Πώς βαθμολογούνται τα γραπτά των υποψηφίων – Από την ανωνυμία και την πειραματική βαθμολόγηση έως τον τρίτο διορθωτή
αδεια
Δημόσιο: Τέλος στις χειρόγραφες άδειες – Πώς λειτουργεί το νέο ψηφιακό σύστημα για τους υπαλλήλους
Ψηφιακό «κόσμο» αποκτούν οι άδειες των δημοσίων υπαλλήλων: Όλες οι αλλαγές στην καθημερινότητα των υπηρεσιών
Δημόσιο: Τέλος στις χειρόγραφες άδειες – Πώς λειτουργεί το νέο ψηφιακό σύστημα για τους υπαλλήλους