Thumbnail
Οι εκπαιδευτικοί που θα εκδηλώσουν ενδιαφέρον καλούνται να υποβάλουν σύντομο βιογραφικό σημείωμα, συμπληρώνοντας τα απαιτούμενα πεδία έως και την Πέμπτη 02-07-2020

Tο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, στο πλαίσιο της πιλοτικής εφαρμογής και έρευνας με θέμα: «ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ» και σε συνέχεια της από 26-02- 2020 Πρόσκλησης Υποβολής Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων ή/και Εκπαιδευτικού Υλικού καλεί μόνιμους/-ες εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με εμπειρία στην υλοποίηση καινοτόμων δράσεων στα θεματικά πεδία της ως άνω πρόσκλησης (ήτοι εργαστηριακούς κύκλους / θεματικές ενότητες, για περισσότερες λεπτομέρειες εδώ) και στην επιμόρφωση, να δηλώσουν το ενδιαφέρον τους προκειμένου να συμμετάσχουν ως επιμορφωτές/τριες - μέλη ομάδας εργασίας, για την υλοποίηση εξ αποστάσεως επιμορφώσεων και υποστήριξη της πιλοτικής εφαρμογής, κατά το διάστημα Ιουλίου 2020-Ιουνίου 2021.

Τα μέλη της ομάδας εργασίας θα συνεργάζονται με την αρμόδια Επιτροπή του ΙΕΠ, που έχει συγκροτηθεί για τον σκοπό αυτό.

Οι εκπαιδευτικοί που θα εκδηλώσουν ενδιαφέρον καλούνται να υποβάλουν σύντομο βιογραφικό σημείωμα, συμπληρώνοντας τα απαιτούμενα πεδία, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του ΙΕΠ από 26-06-2020 έως και την Πέμπτη 02-07-2020 (και ώρα 15:00).

Από τη λίστα των συμμετεχόντων/-ουσών θα αξιοποιηθούν τόσοι/-ες εκπαιδευτικοί, όσοι/-ες είναι απαραίτητοι/-ες βάσει των προβλεπόμενων αναγκών για την υλοποίηση των επιμορφώσεων. Όλοι/-ες οι εκπαιδευτικοί που θα εκδηλώσουν ενδιαφέρον στην παρούσα πρόσκληση, είναι δυνατό να αξιοποιηθούν σε επόμενη φάση της ίδιας δράσης, χωρίς να απαιτείται να υποβάλουν νέα αίτηση. Σημειώνεται ότι η ομάδα εργασίας θα εργαστεί αμισθί. Στους/στις συμμετέχοντες/-ουσες θα δοθεί σχετική βεβαίωση από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.

Δείτε εδώ την πρόσκληση για επιμορφωτές/τριες - μέλη ομάδας εργασίας

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τη συμμετοχή εκπαιδευτικών ως επιμορφωτές/τριες - μέλη ομάδας εργασίας, για την υλοποίηση εξ αποστάσεως επιμορφώσεων και υποστήριξη της πιλοτικής εφαρμογής, κατά το διάστημα Ιουλίου 2020-Ιουνίου 2021.

Yποβολή αίτησης εδώ
 

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ ΤΟΥ ALFAVITA.GR

Ακολουθήστε μας στο GoogleNews για να μάθετε πρώτοι μόνο τις ειδήσεις που σας ενδιαφέρουν

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

wifi-router_2767756b.jpg
Κέρμα στο router για καλύτερο Wi-Fi;
Η ιδέα είναι δελεαστική, καθώς προτείνει μια εύκολη και δωρεάν λύση για πιο δυνατό και σταθερό σήμα. Όμως, πόσο βάση έχει;
Κέρμα στο router για καλύτερο Wi-Fi;
Διόδια
Διόδια χωρίς στάση: Ποια οχήματα μένουν εκτός e-pass και γιατί
Η χρήση του e-pass έχει καθιερωθεί ως μία από τις πιο γρήγορες και πρακτικές λύσεις για τη διέλευση από τα διόδια. Ωστόσο, παρά την ευρεία διάδοσή...
Διόδια χωρίς στάση: Ποια οχήματα μένουν εκτός e-pass και γιατί
μαθητές
H διερευνητική μάθηση (νέα αναλυτικά προγράμματα) στην Φυσική και η αναγκαιότητα της εφαρμογής της από Φυσικό
Ο φυσικός εκπαιδευτικός μπορεί να «διαβάσει» τη μαθησιακή πορεία της τάξης και να παρέμβει την κατάλληλη στιγμή με ερωτήσεις ή επεξηγήσεις που...
H διερευνητική μάθηση (νέα αναλυτικά προγράμματα) στην Φυσική και η αναγκαιότητα της εφαρμογής της από Φυσικό
amfitheatro-aei-foitites
Χαμένοι στα πτυχία ή χαμένοι στην οικονομία; Η μεγάλη παρεξήγηση για τους νέους, τα Πανεπιστήμια και την αγορά εργασίας
Το φαινόμενο του brain drain –η μαζική μετανάστευση νέων επιστημόνων– αποδεικνύει ότι οι ίδιοι άνθρωποι που θεωρούνται «ανεπαρκείς» εντός συνόρων,...
Χαμένοι στα πτυχία ή χαμένοι στην οικονομία; Η μεγάλη παρεξήγηση για τους νέους, τα Πανεπιστήμια και την αγορά εργασίας