ΣΕΠΕ Αμαρουσίου: Τα προβλήματα στην καταγραφή των ελλείψεων για την εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
ΣΕΠΕ Αμαρουσίου: Η κίνηση αυτή του Υπουργείου προδιαθέτει για μια προετοιμασία για μακρά διάρκεια ή έστω απροσδιόριστα μεγάλο διάστημα κλειστών σχολείων

Συναδέλφισσες – συνάδελφοι  

 Διευθυντές/τριες  των Δημοτικών Σχολείων και Προϊστάμενες των Νηπιαγωγείων της περιοχής ευθύνης του σωματείου μας

 

Έχει έρθει από το Υπουργείο έγγραφο για υποβολή αναγκών εξοπλισμού φορητών ηλεκτρονικών συσκευών με ημερομηνία λήξης την 9η Απριλίου 2020 το πρωί.

Παίρνοντας υπόψη ότι:

Α. Είναι απαράδεκτο και ανθρωπίνως αδύνατον να υπάρχουν τέτοια ασφυκτικά όρια για να συγκεντρωθούν τόσο σημαντικά στοιχεία σε λίγες ώρες  Είναι αδύνατον να μπούμε στη διαδικασία να ελέγξουμε εάν σε κάθε οικογένεια υπάρχει ένας υπολογιστής αποκλειστικά διαθέσιμος για το μαθητή/τρια.

 Β. Εάν έστω και ένας γονιός που δεν ρωτήθηκε (και πως να ερωτηθεί εντός λίγων ωρών) δεν συμπεριληφθεί σε αυτούς που θα πάρουν laptop, η tablet ενδεχομένως να στραφεί κατά του σχολείου και του διευθυντή.

 Γ. Υπάρχει βεβαιότητα ότι στη συντριπτική πλειοψηφία των οικογενειών, τον ένα υπολογιστή που υπάρχει στο σπίτι τον μοιράζονται σε όλα τα μέλη της οικογένειας και στην ενδεχόμενη τηλεργασία του γονέα ή των γονέων

 Δ. Ο μόνος τρόπος να διασφαλιστούν οι διευθυντές/τριες των σχολείων είναι να δηλώσουν όλους τους εκπαιδευτικούς και όλους τους μαθητές.  Όποιο σχολείο δώσει λιγότερες ανάγκες από τις πραγματικές, απλά θα θεωρηθεί ότι στο συγκεκριμένο σχολείο όλοι οι μαθητές/τριες έχουν εξοπλισμό και επομένως έχουν ίση πρόσβαση στην εξ αποστάσεως με ότι αυτό συνεπάγεται για τη συνέχεια

 Θα πρέπει επιπλέον να συνυπολογίσουμε και το εξής. Η κίνηση αυτή του Υπουργείου προδιαθέτει για μια προετοιμασία για μακρά διάρκεια ή έστω απροσδιόριστα μεγάλο διάστημα κλειστών σχολείων. Το ορθότερο είναι να μην αποκλειστεί κανείς από τη διαδικασία. Επίσης απαιτούμε τα κονδύλια που θα δαπανηθούν για την προμήθεια του εν λόγω υλικού να προέρχονται αποκλειστικά από τον κρατικό προϋπολογισμό.

 

ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ: Όλοι και όλες Διευθυντές/Διευθύντριες  και Προϊστάμενες Νηπιαγωγείων να αποστείλετε άμεσα αριθμό αναγκών τόσο όσο είναι ΟΛΟΙ οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου σας, προσθέτοντας σε αυτόν και τον αριθμό των εκπαιδευτικών. Θεωρούμε ότι είναι ο μοναδικός τρόπος να εξασφαλίσουμε την ισότιμη πρόσβαση όλων χωρίς εξαιρέσεις αλλά και διασφάλιση εσάς των ίδιων.  

 

Καλούμε το Δ. Σ. της Δ.Ο.Ε. να πάρει ανάλογη θέση και να παρέμβει άμεσα για το συγκεκριμένο θέμα στο ΥΠΑΙΘ.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Μήπως έχετε κλήσεις που αγνοείτε; Πώς να τις ελέγξετε online

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ
Έρευνα "TALIS" ως εργαλείο εκπαιδευτικής πολιτικής: Τα 246 σχολεία που θα συμμετάσχουν - Ποιοι ρωτούν και ποιοι αποφασίζουν;
Η έρευνα θα πραγματοποιηθεί από τις 9 Φεβρουαρίου έως τις 9 Μαρτίου 2026 και θα συμμετάσχουν 246 δημόσια και ιδιωτικά Γυμνάσια από όλη τη χώρα. Τα...
Έρευνα "TALIS" ως εργαλείο εκπαιδευτικής πολιτικής: Τα 246 σχολεία που θα συμμετάσχουν - Ποιοι ρωτούν και ποιοι αποφασίζουν;
diathiki_klhronomia
Κληρονομιά χωρίς διαθήκη: Ποιοι κληρονομούν, ποιοι αποκλείονται και πότε τα παίρνει όλα το Δημόσιο
Κληρονομιά χωρίς διαθήκη: Ποιος θα πάρει την περιουσία και ποιος θα μείνει με άδεια χέρια
Κληρονομιά χωρίς διαθήκη: Ποιοι κληρονομούν, ποιοι αποκλείονται και πότε τα παίρνει όλα το Δημόσιο
Υπουργείο Παιδείας ΥΠΑΙΘΑ
Έκθεση ΟΟΣΑ για την εκπαίδευση: Αυριο η εκδήλωση - Τι αποκαλύπτει έγγραφο του υπουργείου
Αύριο στο υπουργείο Παιδείας η εκδήλωση για την παρουσίαση των αποτελεσμάτων της έκθεσης του ΟΟΣΑ για τις εθνικές εκπαιδευτικές πολιτικές με τίτλο...
Έκθεση ΟΟΣΑ για την εκπαίδευση: Αυριο η εκδήλωση - Τι αποκαλύπτει έγγραφο του υπουργείου
αινσταιν
Οι ιδιοφυΐες «επιστρέφουν»: Αϊνστάιν, Νεύτων και Χόκινγκ διδάσκουν ξανά μέσω ολογραμμάτων
Η τεχνητή νοημοσύνη φέρνει τα μεγαλύτερα μυαλά της επιστήμης στις πανεπιστημιακές αίθουσες του 21ου αιώνα
Οι ιδιοφυΐες «επιστρέφουν»: Αϊνστάιν, Νεύτων και Χόκινγκ διδάσκουν ξανά μέσω ολογραμμάτων