2ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Οπτικοακουστικής και Ψηφιακής Δημιουργίας «Η ιστορία σου, είναι ιστορία της πόλης σου»
Μέσα από τον διαγωνισμό, η μαθητική κοινότητα καλείται να συμμετάσχει στη διάσωση και επεξεργασία ιστορικών τεκμηρίων, στην αξιοποίησή τους σε οπτικοακουστικές και ψηφιακές δημιουργίες και στη διάχυσή τους στην εκπαιδευτική κοινότητα και το ευρύτερο κοινωνικό σύνολο

Για 2η συνεχή χρονιά, το ΕΚΟΜΕ σε συνεργασία με την Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (Υ.ΠΑΙ.Θ.), το Γενικό Συμβούλιο Βιβλιοθηκών του Υ.ΠΑΙ.Θ., το Τμήμα Αρχειονομίας, Βιβλιοθηκονομίας και Μουσειολογίας του Ιονίου Πανεπιστημίου, το Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου και τα Γενικά Αρχεία του Κράτους συνδιοργανώνουν τον Μαθητικό Διαγωνισμό Οπτικοακουστικής και Ψηφιακής Δημιουργίας: «Η ιστορία σου, είναι ιστορία της πόλης σου» για μαθητές και μαθήτριες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας και της Ομογένειας.

Μέσα από τον διαγωνισμό, η μαθητική κοινότητα καλείται να συμμετάσχει στη διάσωση και επεξεργασία ιστορικών τεκμηρίων, στην αξιοποίησή τους σε οπτικοακουστικές και ψηφιακές δημιουργίες και στη διάχυσή τους στην εκπαιδευτική κοινότητα και το ευρύτερο κοινωνικό σύνολο. Σκοπός της δράσης είναι η εξοικείωση με τη «γλώσσα» της οπτικοακουστικής και της κινηματογραφικής αφήγησης, η γνωριμία με τις τεχνικές απαιτήσεις ενός ψηφιακού έργου, η απόκτηση δεξιοτήτων στην οπτικοακουστική και ψηφιακή παιδεία, καθώς και η εξοικείωση με την έννοια του αρχείου και του τεκμηρίου.

Το ΕΚΟΜΕ, αντλώντας χρήσιμες κατευθύνσεις από τα θετικά αποτελέσματα του πρώτου διαγωνισμού, συμμετέχει και στη φετινή διαδικασία αξιολόγησης των έργων που θα υποβάλουν οι μαθητές. Με γνώμονα τα κριτήρια που θέτει για την υποστήριξη της οπτικοακουστικής δημιουργίας μέσω των τριών πυλώνων δράσης του, δηλαδή τον παραγωγικό, τον αρχειακό και τον εκπαιδευτικό, το ΕΚΟΜΕ υποστηρίζει την προσπάθεια των μαθητών, επιβραβεύοντας με έπαθλο τις δημιουργίες που θα διακριθούν, οι οποίες σημειωτέον, θα προβληθούν σε ειδική σειρά εκπομπών της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υ.ΠΑΙ.Θ. στη Βουλή-Τηλεόραση.

Στο πλαίσιο του διαγωνισμού, το ΕΚΟΜΕ, η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υ.ΠΑΙ.Θ. και το Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου συνδιοργανώνουν επιμορφωτική ημερίδα για τους εκπαιδευτικούς με τίτλο «Η ιστορία σου, είναι ιστορία της πόλης σου: Προς τη δημιουργία μιας μαθητικής ταινίας», που θα πραγματοποιηθεί στις 17 Ιανουαρίου 2020 στην αίθουσα Γαλάτεια Σαράντη του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα και τη φόρμα εγγραφής στην ημερίδα, τη συμμετοχή στο διαγωνισμό, εκπαιδευτικό υλικό και πληροφορίες αναφορικά με τις προδιαγραφές των έργων, μπορείτε να επισκεφτείτε τον ακόλουθο σύνδεσμο

Καταληκτική ημερομηνία υποβολής των έργων έχει οριστεί η 26η Απριλίου 2020.

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

aytokinito
Οδηγική ασφάλεια: Τα πέντε κρίσιμα βήματα πριν την εκκίνηση του οχήματος
Παρά την απλότητά της, η πλειοψηφία των οδηγών τείνει να την παραμελεί, αυξάνοντας το άγχος και την επικινδυνότητα της διαδρομής
Οδηγική ασφάλεια: Τα πέντε κρίσιμα βήματα πριν την εκκίνηση του οχήματος
Κεράσια
Τα κεράσια ως «ασπίδα» κατά επιθετικών μορφών καρκίνου
Στο επίκεντρο της έρευνας βρέθηκαν οι ανθοκυανίνες, οι φυσικές χρωστικές ουσίες που χαρίζουν στα κεράσια το χαρακτηριστικό βαθύ κόκκινο χρώμα τους
Τα κεράσια ως «ασπίδα» κατά επιθετικών μορφών καρκίνου
ιραν
Με πέντε όρους απαντά το Ιράν στους «15» του Ντόναλντ Τραμπ – Σενάρια για συνομιλίες σε Τουρκία ή Πακιστάν
Τεταμένο διπλωματικό σκηνικό με προτάσεις και αντιπροτάσεις για τον τερματισμό της κρίσης – Ανοιχτό το ενδεχόμενο διαπραγματεύσεων σε ουδέτερο έδαφος
Με πέντε όρους απαντά το Ιράν στους «15» του Ντόναλντ Τραμπ – Σενάρια για συνομιλίες σε Τουρκία ή Πακιστάν