Thumbnail

Συναδέλφισσες και Συνάδελφοι,

άλλη μία σχολική χρονιά ήδη ξεκίνησε με το στοιχείο της αβεβαιότητας για χιλιάδες συναδέλφους, αλλά και μαθητές. Πολλοί εκπαιδευτικοί τέτοιες μέρες βιώνουν το άγχος της τοποθέτησής τους σε κάποιο σχολείο, άλλοι αναμένουν ακόμα τη β΄ φάση των αποσπάσεων, ώστε να βρεθούν κοντά στα σπίτια τους και τις οικογένειές τους, ενώ χιλιάδες συνάδελφοί μας αναπληρωτές περιμένουν εναγωνίως μια απάντηση για το αν θα έχουν και φέτος δουλειά ή όχι. Παράλληλα, συνεχίζεται η τακτική του υπουργείου να χαρακτηρίζει τμήματα ως ολιγομελή, που φέτος, εκτός από τα ΕΠΑΛ, διευρύνθηκε και  για τα ΓΕΛ, με τις γνωστές συνέπειες για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Και στον Πειραιά μια σειρά τμήματα αυτή τη στιγμή δεν έχουν πάρει έγκριση και θεωρούνται “κομμένα”.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Πειραιά ζητά, με αφορμή και τη δημοσιοποίηση του χρονοδιαγράμματος από το ΠΥΣΔΕ Πειραιά στην ιστοσελίδα της ΔΙΔΕ, να τηρηθεί σωστά η διαδικασία των τοποθετήσεων και ως προς τη σειρά της τοποθέτησης, αλλά και ως προς το δοθέν χρονικό πλαίσιο των αιτήσεων και των ενστάσεων, το οποίο, σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα  φαίνεται να είναι ιδιαίτερα πιεστικό και φυσικά ασύμφωνο με όσα ορίζει για τη διαδικασία των αιτήσεων το αντίστοιχο Π.Δ. Λαμβάνοντας υπόψιν ότι τα τμήματα σε πολλά σχολεία είναι υπό διαμόρφωση, γίνεται κατανοητό, όπως τονίζουμε κάθε χρόνο, ότι πρέπει να δοθεί ο απαραίτητος χρόνος που προβλέπεται, ώστε να ικανοποιηθούν και οι αιτήσεις των συναδέλφων, αλλά και οι ανάγκες των σχολείων. Είναι χαρακτηριστικό ότι οι εγγραφές/μεταγραφές μαθητών βρίσκονται σε εξέλιξη, γεγονός  που μπορεί να τροποποιήσει τον αριθμό των τμημάτων σε ένα σχολείο. Το συγκεκριμένο ζήτημα θα τεθεί και στον προϊστάμενο της ΔΙΔΕ Πειραιά σε επικείμενη συνάντησή που θα έχει το ΔΣ μαζί του, για την οποία θα υπάρχει και αντίστοιχη ανακοίνωση, όταν αυτή πραγματοποιηθεί.

Παράλληλα καλούμε σε παράσταση διαμαρτυρίας τους συναδέλφους, στο Υπουργείο Παιδείας την Τρίτη 10/9 στις 13.00 απαιτώντας τα παρακάτω:

  • Μόνιμους και μαζικούς διορισμούς
  • Άμεση κάλυψη όλων των λειτουργικών κενών στα σχολεία με πρόσληψη αναπληρωτών σε μια και ολοκληρωμένη φάση.
  • Πραγματοποίηση της Β΄ φάσης αποσπάσεων άμεσα.
  • Έγκριση  όλων των εναπομεινάντων ολιγομελών τμημάτων σε ΕΠΑΛ και ΓΕΛ.

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τι σημαίνει η λέξη «φανφάρα» και από πού προέρχεται

Εκπαιδευτικοί: Πότε θα πιστωθεί στο λογαριασμό τους η μισθοδοσία

Μειώσεις στη στρατιωτική θητεία: Πόσους μήνες θα υπηρετούν οι φαντάροι με τον νέο νόμο

 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ηφαιστειο
Σαντορίνη: Πόσο ασφαλής είναι η καλντέρα απέναντι σε ένα ενδεχόμενο τσουνάμι
Νέες προσομοιώσεις δείχνουν τις ευάλωτες παραλίες και τον χρόνο αντίδρασης των κατοίκων σε περίπτωση ενεργοποίησης του υποθαλάσσιου ηφαιστείου του...
Σαντορίνη: Πόσο ασφαλής είναι η καλντέρα απέναντι σε ένα ενδεχόμενο τσουνάμι
αεν
Η ναυτική εκπαίδευση στο προσκήνιο: ΑΕΝ ζητούν ουσιαστική αναβάθμιση
Οι Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού διεκδικούν σύγχρονες υποδομές, μόνιμο προσωπικό και ίσα δικαιώματα για όλους τους σπουδαστές
Η ναυτική εκπαίδευση στο προσκήνιο: ΑΕΝ ζητούν ουσιαστική αναβάθμιση
anoia-egkefalos.jpg
Μεγάλη μελέτη εγκεφάλου δείχνει γιατί η απώλεια μνήμης μπορεί να επιταχυνθεί ξαφνικά
Η απώλεια μνήμης δεν είναι αποτέλεσμα ενός «χαλασμένου γραναζιού», αλλά το τελικό αποτέλεσμα δεκαετιών συσσωρευμένων αλλαγών στον εγκέφαλο. Και αυτό...
Μεγάλη μελέτη εγκεφάλου δείχνει γιατί η απώλεια μνήμης μπορεί να επιταχυνθεί ξαφνικά