ΣΕΠΕ "ο Αριστοτέλης": Σχετικά με την τον αποκλεισμό εκπαιδευτικών από τους πίνακες
Πραγματοποιήθηκε παράσταση διαμαρτυρίας στις 13/6 στο Υπουργείο Παιδείας

Πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 13/6 παράσταση διαμαρτυρίας πρωτοβάθμιων συλλόγων εκπαιδευτικών Αττικής, στην οποία συμμετείχε και ο σύλλογός μας, με θέμα τον αποκλεισμό συναδέλφων εκπαιδευτικών από τους πίνακες ε.α.

Οι εκπρόσωποι των συλλόγων συναντήθηκαν με τον διευθυντή ε.α. και εκπρόσωπο του Υπουργείου Π. Κασσιανό, στον οποίο θέσαμε το θέμα του αποκλεισμού των συναδέλφων μας από τους πίνακες διορισμού εξαιτίας έλλειψης εξομοίωσης ή γιατί εμφανίζονται να μην πλήρωσαν εγκαίρως τα παράβολα γιατί παραπλανήθηκαν από το σύστημα. Και οι δύο περιπτώσεις αποτελούν στην πραγματικότητα τις πρώτες απολύσεις του νέου νόμου-τερατουργήματος, με τον οποίο από την αρχή έχουμε εκφράσει την πλήρη αντίθεσή μας και τον ονομάσαμε «νόμο απολύσεων».

Πιο συγκεκριμένα για το θέμα του παραβόλου, οι σύλλογοι ζήτησαν από το Υπουργείο ως εργοδότης των αναπληρωτών συναδέλφων να αναλάβει την πολιτική ευθύνη και να λύσει άμεσα το πρόβλημα ώστε να μην αποκλειστούν οι συνάδελφοι/ισσες ε.α. οι οποίοι ενώ κατέθεσαν εμπρόθεσμα όλα τα δικαιολογητικά τους και εξασφάλισαν  το ηλεκτρονικό παράβολο ως τις 24/5, δεν το πλήρωσαν εγκαίρως διότι παραπλανήθηκαν από το σύστημα που τους έδινε προθεσμία ως και 1,5 μήνα.

Ο Π. Κασσιανός ενώ παραδέχτηκε ότι γνωρίζει το πρόβλημα και συμφωνεί ότι αποτελεί αδικία για τους θιγόμενους, δήλωσε ότι δεν μπορεί με κανένα τρόπο να παρέμβει γιατί οι διαδικασίες είναι από τον έλεγχο του ΑΣΕΠ, ο οποίος είναι ανεξάρτητη αρχή. Εξήγησε ότι αυτό συμβαίνει γιατί το σύστημα αυτό δεν έχει άμεση διασύνδεση με το τμήμα δημοσίων εσόδων! Πρόσθεσε ωστόσο, ότι το Υπουργείο έχει έρθει σε επαφή με τον ΑΣΕΠ και εκτιμά ότι και στον ΑΣΕΠ κατανοούν το θέμα αν και δεν έδωσαν ως τώρα σαφή απάντηση, επειδή το θέμα έχει πάρει διαστάσεις και αφορά πολύ κόσμο. Στη συνέχεια προέβη σε τεχνικού τύπου παρότρυνση να πληρωθεί άμεσα το παράβολο, ώστε να είναι τακτοποιημένο όταν γίνει ο σχετικός έλεγχος. Στην ερώτηση τι θα γίνει αν τελικά ο ΑΣΕΠ μετά τον έλεγχο δεν κάνει δεκτούς τους συναδέλφους που θα έχουν πληρώσει «εκπρόθεσμα» γι’ αυτόν το παράβολο, απάντησε ότι σε μία τέτοια περίπτωση πρέπει οι ενδιαφερόμενοι να κάνουν ένσταση.

Ο εκπρόσωπος του Υπουργείου δε δεσμεύτηκε σε κανένα χρονοδιάγραμμα λύσης ενώ παραδέχτηκε ότι θα υπάρξουν κι άλλα λάθη του συστήματος.

Καταγγέλλουμε το υπουργείο ως πολιτικά υπεύθυνο!

Καλούμε:

- τους/τις συναδέλφους/ισσες του Συλλόγου μας που αντιμετωπίζουν το πρόβλημα αυτό να το δηλώσουν στο e-mail συλλόγου μας [email protected] μαζί με το όνομά τους και το σχολείο τους.

- τη ΔΟΕ να προχωρήσει σε πανελλαδική καταγραφή του προβλήματος και να προχωρήσει στην οργάνωση κινητοποιήσεων.

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Το απλό βήμα που πρέπει να κάνετε πάντα στο μπρόκολο πριν το μαγείρεμα

«Κάλτσα»: Πώς λέγεται στα ελληνικά;

Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

trapezes
Eurobank και εκπαιδευτικοί: τραπεζικά «προνόμια» σε ένα περιβάλλον μισθολογικής πίεσης
Η δυνατότητα των δημοσίων υπαλλήλων –και άρα και των εκπαιδευτικών– να επιλέγουν το πιστωτικό ίδρυμα στο οποίο καταβάλλεται η μισθοδοσία τους,...
Eurobank και εκπαιδευτικοί: τραπεζικά «προνόμια» σε ένα περιβάλλον μισθολογικής πίεσης
pc-tilekpaideusi.jpg
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
Η οικειοποίηση της γλώσσας των νέων είναι, εν τούτοις, δύσκολη καθώς διαθέτει ιδιόμορφους κανόνες που διαφέρουν από τις γνωστές και συνηθισμένες...
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
μπουλινγκ
Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή

Κάθε φορά που ένα παιδί ή ένας έφηβος εμπλέκεται σε πράξη βίας, η δημόσια συζήτηση ξεκινά από το τέλος. Από το...

Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή
δάσκαλοι
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;
Γιατί κανένας εκπαιδευτικός δεν μπορεί  να δημιουργήσει προβάδισμα και να διδάξει ελευθερία, όταν ο ίδιος εργάζεται υπό καθεστώς φόβου
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;