Συναδέλφισσες και Συνάδελφοι, 

           Στις  15  Μαΐου  πραγματοποιείται  η  Γενική Συνέλευση  του  συλλόγου  μας  και  οι  εκλογές  για  την  ανάδειξη  αντιπροσώπων  στη  Γ.Σ. της  ΔΟΕ  που  φέτος  είναι  και  εκλογική.

Όλο το προηγούμενο διάστημα μέσα από τα θεσμικά όργανα του Κλάδου (Διοικητικά Συμβούλια των Συλλόγων μας, αντιπρόσωποι του κλάδου, ΔΣ της ΔΟΕ, ΕΕ της ΑΔΕΔΥ, αιρετοί κλπ), υπερασπιστήκαμε το Δημόσιο Σχολείο. Οι συνάδελφοί μας, που εκπροσωπούν την Ανεξάρτητη Ενωτική Εκκίνηση Εκπαιδευτικών Π.Ε.(ΑΕΕΚΕ), πάλεψαν μαζί με όλους του συναδέλφους στα συλλογικά όργανα και στους κοινούς αγώνες συνεισφέροντας:

•  Στη θεσμική κατοχύρωση της δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και στην διεκδίκηση άμεσα της καθολικής εφαρμογής της.
• Στις μεγάλες κινητοποιήσεις για το δίκαιο αίτημα των ΜΑΖΙΚΩΝ ΔΙΟΡΙΣΜΩΝ ΜΟΝΙΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ σε όλες τις πραγματικές ανάγκες της Δημόσιας Εκπαίδευσης.
• Στην ίδρυση και κατανομή οργανικών θέσεων ειδικοτήτων.
• Στη μείωση των μαθητών ανά τμήμα στα νηπιαγωγεία και σταδιακά ανά τάξη στα δημοτικά σχολεία
• Στην προσμέτρηση και εκ νέου κατοχύρωση της ώρας σίτισης ως διδακτική ώρας.
• Στην αλλαγή της μοριοδότησης των σχολικών μονάδων όπου η Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση εξισώθηκε με την 12βαθμη κλίμακα που ισχύει στη Δευτεροβάθμια.
• Στη θεσμοθέτηση άδειας κύησης 3,5 μηνών στις αναπληρώτριες μητέρες, διεκδικώντας φυσικά την εξίσωση με την 9μηνη άδεια όπως ισχύει και στους μόνιμους.

                    Σήμερα συνεχίζουμε προτάσσοντας την ενότητα, τη συνεργασία, τη συλλογικότητα, την αγωνιστικότητα κι ένα πλαίσιο προτάσεων για την ποιοτική και προοδευτική αναβάθμισης της Δημόσιας Εκπαίδευσης.

Προτείνουμε, Αγωνιζόμαστε, Παλεύουμε:

Δημόσιο Σχολείο-Νηπιαγωγείο-Δομές:

• Γενναία αύξηση των κρατικών δαπανών για τη Δημόσια Παιδεία.
• Να γίνουν Μαζικοί Διορισμοί Μόνιμων Εκπαιδευτικών στη Γενική και Ειδική Αγωγή στα πραγματικά κενά που υπάρχουν.
• Να πραγματωθεί η περαιτέρω μείωση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα (σε 20 μαθητές στο Δημοτικό και 15 στο Νηπιαγωγείο).
• Να επανέλθει ο σταθερός δάσκαλος στο ολοήμερο πρόγραμμα των σχολείων.
• Μόνιμο επιστημονικό προσωπικό (ψυχολόγοι, κοινωνικοί λειτουργοί) στις δομές υποστήριξης.
• Βοηθητικό προσωπικό, όπως είναι θεσπισμένο και σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες, στα νηπιαγωγεία.
• Εναλλαγή της βάρδιας πρωινού και ολοημέρου στις νηπιαγωγούς.
• Να υπάρξει γενναία κρατική χρηματοδότηση για τη συντήρηση και αναβάθμιση της υλικοτεχνικής υποδομής των σχολείων.
• Η ενισχυτική αγωγή να αποτελεί σταθερή υποστηρικτική δομή του σχολείου με έναν επιπλέον δάσκαλο στα πολυθέσια δημοτικά σχολεία.
• Κανένας περιορισμός για την εγγραφή των παιδιών στο ολοήμερο.

Ειδική Αγωγή:

• Αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν, αναβαθμισμένη Ειδική Αγωγή. Διαμόρφωση αποκεντρωμένων υποστηρικτικών δομών ανά ομάδα σχολείων και στελεχωμένα με ειδικό προσωπικό (π.χ. ψυχολόγοι, κοινωνικοί λειτουργοί, κλπ).
• Κάθε παιδί με Ειδικές Ανάγκες να έχει το κατάλληλο γι' αυτό σχολείο, να φοιτά δηλαδή υποχρεωτικά στη δημόσια εκπαίδευση και στη δομή που έχει ανάγκη. Ούτε ένα παιδί με αναπηρία στο σπίτι του ή σε σχολείο που δεν θα μπορεί να ανταποκριθεί στις ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες του.
• Προσλήψεις μόνιμου ειδικευμένου προσωπικού και βοηθητικού προσωπικού για τη στήριξη των παιδιών με αναπηρίες και μαθησιακές δυσκολίες όπως επίσης και κατασκευή κατάλληλων κτιρίων και εμπλουτισμός με το απαραίτητο εποπτικό και διαγνωστικό υλικό.

Εργασιακά δικαιώματα-Αιτήματα:

• Να εξισωθούν τα δικαιώματα των αναπληρωτών εκπαιδευτικών με των μόνιμων.
• Κατάργηση όλων των αντιασφαλιστικών νόμων και των εφαρμοστικών νόμων που επηρεάζουν την Κοινωνική Ασφάλιση και τις συντάξεις.
• Επαναθεσμοθέτηση του 13^ου και 14^ου μισθού με πολιτική απόφαση.
• Κατάργηση των ελαστικών σχέσεων εργασίας. Κάλυψη όλων των λειτουργικών αναγκών με αναπληρωτές πλήρους ωραρίου.
• Αναγνώριση του συνόλου της προϋπηρεσίας για μισθολογική εξέλιξη κι όχι μόνο μέχρι 7 έτη.
• Αναγνώριση της θητείας στο στρατό των ανδρών εκπαιδευτικών ως προϋπηρεσία και ως συντάξιμη περίοδος (αναλογικά σύμφωνα με τους μήνες υπηρέτησης).
• Πλήρη ιατροφαρμακευτική περίθαλψη για όλους.
• Δικαίωμα «αμοιβαίας απόσπασης»  και δικαίωμα συνυπηρέτησης  στους αναπληρωτές.
• Τμήματα Ένταξης σε κάθε Δημοτικό Σχολείο και κάλυψη όλων των απαραίτητων τμημάτων στην Προσχολική Εκπαίδευση.

Συναδέλφισσες και Συνάδελφοι, 

Σας καλούμε  να στηρίξετε  με την ψήφο σας το ψηφοδέλτιο της ανεξάρτητης, ενωτικής κίνησης «Εκπαιδευτικοί Εν Δράσει».

ΤΟ  ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ  ΓΙΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΥΣ ΣΤΗΝ ΔΟΕ

«ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ»

Κάιλας  Κωνσταντίνος                    ΠΕ  70          12^Ο  ΔΗΜ. ΣΧ. ΛΑΜΙΑΣ

         Κατσαρός     Χρήστος                        ΠΕ  70          18^Ο  ΔΗΜ. ΣΧ. ΛΑΜΙΑΣ

         Μυρισιώτης  Παναγιώτης               ΠΕ  70          14^Ο   ΔΗΜ. ΣΧ. ΛΑΜΙΑΣ

Σαΐτη  Ευθυμία (Μίκα)                     ΠΕ  11           ΚΕΣΥ  ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ

Τσαγανού Σοφία                                 ΠΕ  60           ΕΙΔΙΚΟ  Ν|Γ  ΛΑΜΙΑΣ

Υφαντής Βασίλης                               ΠΕ  70           12/Θ  ΔΗΜ. ΣΧ. ΜΑΚΡΑΚΩΜΗΣ

Φαροπούλου Αναστασία(Σάσα)  ΠΕ  60           18^Ο  Ν|Γ   ΛΑΜΙΑΣ

https://ekpaideytikoi-en-drasei-fthiotidas.blogspot.com/

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Πίνακες εκπαιδευτικών: Οι καλύτερες ώρες για την αίτηση στο ΑΣΕΠ

«Δεν αντέχω άλλο»: Τα αθόρυβα σημάδια της εφηβικής απελπισίας με αφορμή το περιστατικό στην Ηλιούπολη

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber