Thumbnail
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Τι αναφέρεται σε ανακοίνωση

Ως Ένωση Ελλήνων Φυσικών, αντιλαμβανόμενοι την ένταση που έχει προκληθεί σχετικά με πιθανή ασάφεια στο σχήμα του Β2 θέματος της Φυσικής Προσανατολισμού, αναγνωρίζουμε την πίεση που αισθάνονται οι υποψήφιοι και την ενδεχομένως αντιπαιδαγωγική προσέγγιση να περιλαμβάνεται στις πιθανές απαντήσεις αυτή που προκύπτει από λανθασμένη επίλυση. 

Θεωρούμε, όμως, ότι η διατύπωση δεν άφηνε περιθώρια παρερμηνείας. Ένα μεταβλητό φυσικό μέγεθος δεν αλλάζει σύμβολο. 

Εφιστούμε την προσοχή στην ΚΕΕ, ώστε να δείχνει μεγαλύτερη ευαισθησία και προσοχή στην διατύπωση των θεμάτων, καθώς και στον όγκο που αυτά καταλαμβάνουν. 

Ωστόσο, δεν μπορεί να γίνει δεκτή ως σωστή μία επιστημονικά λανθασμένη μέθοδος επίλυσης και ως εκ τούτου, θεωρούμε ότι δεν τίθεται θέμα ακύρωσης και ανακατανομής μορίων στο επίμαχο ερώτημα. 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Αναδρομικά έως 3.500 ευρώ και αυξήσεις συντάξεων: Ποιοι πληρώνονται

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Ευτυχία Παπαλουκά
Όταν οι μαθητές μάς δείχνουν τον δρόμο για τα αυτονόητα
Κινητοποίηση στα σχολεία της πόλης: 1.087 υπογραφές εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων με αίτηση για προτεραιότητα στον πεζό και λιγότερα αυτοκίνητα
Όταν οι μαθητές μάς δείχνουν τον δρόμο για τα αυτονόητα
Υποψήφιοι στις Πανελλήνιες Εξετάσεις 2026
Τα θέματα της Φυσικής απαντώνται με γνώσεις από το σχολικό βιβλίο;
«Το σχολικό βιβλίο πρέπει να αποτελεί τον θεμελιώδη και επαρκή οδηγό προετοιμασίας για τις εξετάσεις, αρκεί η μελέτη του να συνοδεύεται από...
Τα θέματα της Φυσικής απαντώνται με γνώσεις από το σχολικό βιβλίο;
Πολλαπλό βιβλίο
«Φρένο» στο πολλαπλό βιβλίο ζητούν οι εκπαιδευτικοί
Εκπαιδευτικές παρατάξεις ζητούν την απόσυρση της υπουργικής απόφασης, κάνοντας λόγο για κατηγοριοποίηση σχολείων και υποβάθμιση του δημόσιου...
«Φρένο» στο πολλαπλό βιβλίο ζητούν οι εκπαιδευτικοί