Alfavita Newsroom Με έκπληξη οι επιστημονικές ενώσεις Βιοεπιστημών, Φυσικής και Χημείας είδαμε την «απάντηση» του Υπουργού Παιδείας προς εμάς σε ένα ερώτημα που δεν θέσαμε ποτέ. Συγκεκριμένα σε ραδιοφωνική του συνέντευξη ο Υπουργός αναφερόμενος στις αντιρρήσεις μας για το περιεχόμενο του «Νέου Λυκείου» είπε επί λέξει «…αλλά όχι με άλλοθι το εργασιακό να συζητάμε θέματα περιεχομένου…»
Καμία από τις ενώσεις δεν έθεσε θέμα Βιολόγων, Φυσικών και Χημικών. Πως θα μπορούσε άλλωστε, αφού όλοι μαζί εκφράσαμε την κοινή μας αγωνία για το μέλλον της χώρας. Οι επιστημονικές μας ενώσεις με τις ανακοινώσεις τους και την επιστολή τους στον Πρωθυπουργό εξέφρασαν την αντίθεσή τους με παιδαγωγικά και επιστημονικά επιχειρήματα απέναντι:
- στην μείωση των ωρών των μαθημάτων Γενικής Παιδείας Βιολογίας, Φυσικής και Χημείας στις δύο τελευταίες τάξεις του Λυκείου και την μερική αντικατάστασή τους με μαθήματα που η σχέση τους με τις ΦΕ είναι τουλάχιστον αμφισβητούμενη ενώ ταυτόχρονα εγείρουν υποψίες εξυπηρέτησης νέων συντεχνιακών συμφερόντων.
- στην απαράδεκτη από κάθε άποψη συγχώνευση των μαθημάτων Βιολογίας και Χημείας με δικαιολογίες που δυστυχώς μας υποτιμούν και δεν στέκουν σε σοβαρή κριτική.
- στην εχθρική στάση των συμβούλων του ΙΕΠ οι οποίοι αγνοούν συστηματικά τα υπομνήματα μας με εξαιρετικά απαξιωτικό τρόπο.
Η επιτυχία της ηγεσίας του ΥΠΠΕΘ είναι μεγάλη. Κατάφερε να ενώσει τις Επιστημονικές Ενώσεις των Φυσικών Επιστημών, μπροστά σε μία σαρωτική αποδιάταξη των εκπαιδευτικών πραγμάτων, χωρίς ορατό πλαίσιο και συνεκτική λογική, μια "μεταρρύθμιση" που αν και διαφημίζεται ως καινοτόμα και ριζοσπαστική διακατέχεται από διαχειριστική λογική και χαρακτηρίζεται από προχειρότητα.
Παρά την απέλπιδα προσπάθεια διάσπασης της κοινής πορείας των Επιστημονικών Ενώσεων των Φυσικών Επιστημών με παραπλανητικά «κομπλιμέντα» στα λόγια, που όμως συνοδεύονται από απαξίωση τους στην πράξη, συνεχίζουμε και θα συνεχίσουμε να εκφράζουμε την κοινή μας ανησυχία για την πρόοδο και τον επιστημονικό πολιτισμό στη χώρα μας.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Γιατί η ώρα έχει 60 λεπτά: Η αρχαία απόφαση που «ρυθμίζει» ακόμη τη ζωή μας
Υπ. Παιδείας: Καταβολή αποζημίωσης σε εκπαιδευτικό μετά από 14 χρόνια. Ο λόγος
Σχολεία: Πέντε μέρες χωρίς μαθήματα μετά το Πάσχα - Το πρόγραμμα
