Alfavita Newsroom ΤΩΡΑ ΑΜΕΣΗ ΚΑΛΥΨΗ ΤΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΟΥΝ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2017, στις 2:00 μ.μ.
ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ στη Δ’ Διεύθυνση Π.Ε.
( Λ. Συγγρού 165)
Καλούμε:
Τους εκπαιδευτικούς
Τους Συλλόγους Γονέων
Τη ΔΟΕ
Να διεκδικήσουμε ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ το αυτονόητο: ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΟΥΝ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
Ενάμιση μήνα μετά την έναρξη των σχολείων, η κατάσταση έχει φτάσει στο απροχώρητο.
Το 70% των Ολοήμερων ΔΕΝ μπορούν να λειτουργήσουν.
Παραμένουν δεκάδες κενά στα πρωινά τμήματα.
Έχουν «εξαφανιστεί» οι ώρες για ενισχυτική διδασκαλία των παιδιών.
Δεν λειτουργούν τμήματα υποδοχής.
Παραμένουν κενά σε Τμήματα Ένταξης
Οι παράλληλες στηρίξεις καλύπτουν μετά βίας τους μισούς μαθητές που τις χρειάζονται.
Διαλύεται η Μελέτη στο Ολοήμερο και οι εκπαιδευτικοί μετατρέπονται σε λάστιχο μεταξύ πρωινού και ολοήμερου προγράμματος για να «λειτουργήσει» το σχολείο, με αποτέλεσμα να βρίσκεται ο δάσκαλος στο τμήμα του (κατά Μ.Ο) περίπου στο 55% των συνολικών ωρών.
Δεν υπάρχει καμία ώρα για να λειτουργήσουν οι σχολικές βιβλιοθήκες.
Και όλα αυτά χωρίς να υπολογίζονται οι πάγιες ανάγκες σε μακροχρόνιες άδειες, ούτε οι αναμενόμενες αποσπάσεις στο εξωτερικό και σε άλλους φορείς.
Τα προγράμματα των σχολείων υλοποιούνται χάρη στον «πατριωτισμό» των εκπαιδευτικών.
Μόνο στην Καλλιθέα και το Μοσχάτο λείπουν 270 ώρες εκπαιδευτικών για να λειτουργήσουν υποτυπωδώς τα σχολεία. Δηλαδή απλά για να γίνει δυνατό να καλυφθούν οι άμεσα απαραίτητες ανάγκες. Με λίγα λόγια υπάρχουν ελλείψεις 15-20 περίπου δασκάλων και εκπαιδευτικών ειδικοτήτων. Αν υπολογίσει κανείς τι γίνεται σε όλη τη Δ’ Διεύθυνση, τότε τα κενά είναι δεκάδες και τα ελλείμματα ωρών έως και χιλιάδες.
Το Υπουργείο απάντησε σε αυτή την κατάσταση προσλαμβάνοντας ΕΝΑΝ (ναι, σωστά διαβάζετε) ΕΝΑΝ εκπαιδευτικό σε όλη τη Δ’ Αθήνας. Το υπουργείο μάς εμπαίζει. Παίζει με την αγωνία και την εργασία των γονέων. Παίζει με το φιλότιμο και την εργασία των εκπαιδευτικών. Δίνει «γη και ύδωρ» σε ιδιωτικά συμφέροντα. Σαν τα μανιτάρια ξεφυτρώνουν τα ιδιωτικά κέντρα μελέτης, αφού διαλύεται το Ολοήμερο. Σαν χιονοστιβάδα φεύγουν τα χρήματα από τον οικογενειακό προϋπολογισμό, αφού το υποτιθέμενο «νέο σχολείο» των Διαμαντοπούλου – Φίλη είναι ένας κουβάς ωρών, χωρίς ενιαίο σχεδιασμό, χωρίς ενιαία παιδαγωγική αντίληψη.
Την ίδια ώρα το Υπουργείο στέλνει κλιμάκια του ΟΟΣΑ στα σχολεία για να επιτηρήσει τα προγράμματα και τις περικοπές, την ίδια ώρα προωθεί τα προαπαιτούμενα της μνημονιακής αξιολόγησης, δηλαδή την αύξηση των μαθητών ανά τμήμα, τη μείωση των εκπαιδευτικών, τη μείωση των εκπαιδευτικών δαπανών, την εισβολή των επιχειρηματικών συμφερόντων στα σχολεία και τη μετατροπή των σχολείων σε επιχειρήσεις που προσελκύουν πελάτες μέσω κουπονιών. Την ίδια ώρα προχωρούν ραγδαία τα σχέδια για αναδιάρθρωση των εκπαιδευτικών βαθμίδων και άρα αποδόμηση των σταθερών επαγγελματικών δικαιωμάτων.
Το Υπουργείο Παιδείας έχει πάρει πολιτικές αποφάσεις υποταγμένο στην μνημονιακή πολιτική των περικοπών και στην υπερεθνική εκπαιδευτική πολιτική του ΟΟΣΑ, με απώτερο στόχο τη συρρίκνωση και τη γυμνασιοποίηση του Δημοτικού, προς όφελος των ταξικών διακρίσεων και της όσο το δυνατόν πιο πρόωρης επιλογής του μέλλοντος των μαθητών.
Τεράστιες είναι οι ευθύνες της Δ’ Διεύθυνσης που υλοποίησε κατά γράμμα αυτή την πολιτική:
Δήλωσε μηδέν κενά κατά την πρώτη φάση αποσπάσεων...
Μεγιστοποίησε τις υπεραριθμίες και τράβηξε εκπαιδευτικούς από σχολεία, που τώρα έχουν ελλείμματα και δεν μπορούν να λειτουργήσουν πλήρως...
Μείωσε πρόθυμα τον αιτούμενο αριθμό προσλήψεων στα μέτρα των «εντολών» του Διευθυντή Σπουδών του ΥΠΠΕΘ...
Αγνοεί τα αιτήματα των σχολείων για υποστηρικτικές δομές και σπάσιμο τμημάτων...
Αυτή η χυδαία πολιτική μετατρέπει τις ανάγκες των μαθητών σε ανάγκες αριθμών.
Αυτή η χυδαία πολιτική διαλύει τα σχολεία και το δημόσιο χαρακτήρα τους.
Το Υπουργείο, το αμέσως επόμενο διάστημα θα ακολουθήσει μια πρακτική:
κλεισίματος Ολοήμερων τμημάτων
συρρίκνωσης του αριθμού μαθητών από τα ολοήμερα,
περιφοράς εκπαιδευτικών από ολοήμερο σε ολοήμερο.
Το ΥΠΠΕΘ πιστό στις ανάγκες των αριθμών και όχι στις ανάγκες των μαθητών ΔΕΝ ΘΕΛΕΙ να καλύψει τα κενά και δεν θα το κάνει αν δεν αντιμετωπίσει ένα εκπαιδευτικό και γονεϊκό κίνημα που θα διεκδικήσει την πλήρη και ουσιαστική λειτουργία του σχολείου. Δηλώνομε καθαρά ότι δεν θα ανεχτούμε τη διάλυση του Ολοήμερου σχολείου και τις αυθαίρετες μετακινήσεις εκπαιδευτικών.
Οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών της Δ’ Διεύθυνσης έχουν ήδη πραγματοποιήσει δύο παραστάσεις διαμαρτυρίας στις 3 Σεπτεμβρίου και στις 28 Σεπτεμβρίου. Χρειάζεται να επιμείνουμε. Χρειάζεται να βρεθούμε και πάλι εκπαιδευτικοί και γονείς σε μαζική παράσταση διαμαρτυρίας.
Οργανώνουμε κινητοποίηση την Παρασκευή 20/10/2017, στις 2.00 μμ στα γραφεία της Δ’ διεύθυνσης (Συγγρού 165).
Καλούμε τους αιρετούς να πάρουν όλα τα στοιχεία από τη Διεύθυνση, να δημοσιοποιήσουν τα πραγματικά κενά, όπως έχουν διαμορφωθεί μετά τις τελευταίες τοποθετήσεις, καταγγέλλοντας την πολιτική του ΥΠΠΕΘ.
Καλούμε τους/τις εκπαιδευτικούς και τους Συλλόγους Γονέων να συμμετέχουν μαζικά.
Καλούμε το ΔΣ της ΔΟΕ να συμμετέχει.
Να διεκδικήσουμε το αυτονόητο:
Την πλήρη και ουσιαστική λειτουργία των σχολείων.
Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ | Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ |
ΜΟΥΚΑ ΓΕΩΡΓΙΑ | ΜΑΚΡΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ |
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 14/12
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
