Alfavita Newsroom Για ακόμη μία χρονιά η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας δηλώνει με υπερηφάνεια ότι τα σχολεία λειτουργούν κανονικά… Εκπαιδευτικοί και μαθητές είναι στη θέση τους από την πρώτη κιόλας ημέρα…
Αναρωτιόμαστε λοιπόν εύλογα τι σημαίνει κανονικότητα για την πολιτική ηγεσία αυτής της χώρας, όταν μόνο από τα σχολεία της Χαλκιδικής λείπουν σήμερα
5 Φιλόλογοι,
12 Μαθηματικοί,
5 ΠΕ04,
2 Οικονομολόγοι,
2 Καλλιτεχνικών,
2 Πληροφορικής,
2 Μηχανολόγοι,
1 Ηλεκτρολόγος ;;;;
Είναι κανονικότητα
να διανύουμε την 7η σχολική χρονιά χωρίς μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών;
να χάνονται χιλιάδες διδακτικές ώρες την εβδομάδα λόγω έλλειψης καθηγητών και να υπάρχουν μαθήματα ακόμη και πανελλαδικώς εξεταζόμενα που μέχρι σήμερα δεν διδάσκονται;
να γίνεται λόγος για χιλιάδες προσλήψεις αναπληρωτών που καλύπτουν τις διαρκώς αυξανόμενες διδακτικές ανάγκες, τη στιγμή που στη Β/θμια Γενική Εκπαίδευση η πρώτη φάση αφορούσε μόνο κάποιες ειδικότητες και ήταν από τις μικρότερες σε αριθμό, ενώ η δεύτερη φάση καθυστέρησε περισσότερο από κάθε άλλη φορά;
να θεωρείται δεδομένο ότι κάποια μαθήματα παρόλο που εμφανίζονται στα αναλυτικό πρόγραμμα στην ουσία δεν διδάσκονται ποτέ, όπως π.χ. η μουσική και τα καλλιτεχνικά;
Για όλους εμάς τους μάχιμους εκπαιδευτικούς κ. Υπουργέ, κανονικότητα σημαίνει όλα τα σχολεία να είναι στελεχωμένα με μόνιμους εκπαιδευτικούς από την 1η του Σεπτέμβρη και όλα τα παιδιά να ξεκινούν από την αρχή της χρονιάς τα μαθήματά τους!
Με επικοινωνιακά τρικ και βαρύγδουπες δηλώσεις δεν λειτουργούν τα δημόσια σχολεία!
Απαιτούμε άμεσα να πραγματοποιηθούν μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, σε γενική και ειδική αγωγή όλων των ειδικοτήτων έτσι, ώστε να καλυφθούν όλες οι ανάγκες της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Αυτό κ. Υπουργέ είναι κανονικότητα!
ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ
Ο Πρόεδρος Ο Γ. Γραμματέας
Δαγκλής Χρήστος Ιωαννίδης Ιωάννης
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Πίνακες εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ: Το «στοίχημα» για τη Μεγάλη Εβδομάδα
Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών
