Alfavita Newsroom Η εκπαιδευτική κοινότητα, μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς έχει ως στόχο την ουσιαστική παροχή γνώσης, τη συνεργασία, την ευγενή άμιλλα μέσα στις μικρές κοινότητες που αποτελούν τα σχολεία, μέσα σε μια κοινωνία άκρως ανταγωνιστική και ένα εκπαιδευτικό σύστημα που δυστυχώς αναπαράγει το στείρο ανταγωνισμό.
Τα πρόσφατα δημοσιεύματα στον τύπο σχετικά με αντιθέσεις και συγκρούσεις σχετικά με τη βαθμολογία μαθητών σε σχολείο της Μαγνησίας, ως συνήθως, μεγαλοποίησαν και παραποίησαν γεγονότα. Ωστόσο το πρόβλημα της βαθμοθηρίας, των παρεμβάσεων για τη βαθμολογία, της απαξίωσης και των προσβολών προς καθηγητές, δυστυχώς έχει πάρει διαστάσεις. Τέτοιες είδους ενέργειες και πρακτικές στηλιτεύονται γιατί δεν μεταλαμπαδεύονται στους μαθητές οι αξίες της γνώσης και του συναγωνισμού, αλλά «προωθείται» το μοντέλο ενός στείρου ανταγωνισμού.
Οι εκπαιδευτικοί έχοντας πλήρη επίγνωση του παιδαγωγικού τους ρόλου οφείλουν να στέκονται απέναντι σ’ αυτές τις πρακτικές και να μην δέχονται καμιά τέτοιου είδους παρέμβαση στο έργο τους.
Για μας τους εκπαιδευτικούς οι γονείς είναι αρωγοί της κοινής προσπάθειας για τη βελτίωση της παιδείας, για την ολόπλευρη μόρφωση (γνωστική και κοινωνική) για τους μαθητές, τους αυριανούς πολίτες της κοινωνίας. Δεν θα επιτρέψουμε να γίνουν τα σχολεία αρένες ανταγωνισμού και οι εκπαιδευτικοί έρμαια στη ματαιοδοξία κανενός. Το οφείλουμε πάνω από όλα στους μαθητές μας. Τα όποια προβλήματα, μπορούν να επιλυθούν στο πλαίσιο της σχολικής κοινότητας με διάλογο και συνεργασία και να ανοίξει επιτέλους η συζήτηση για το τι σχολείο θέλουμε.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
2ος Πανελλήνιος γραπτός διαγωνισμός: Βγήκε η προκήρυξη - Αιτήσεις από 29/4 έως 14/5
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 29/04
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
