Alfavita Newsroom Από φίλο αναγνώστη της alfavita.gr λάβαμε τις πιο κάτω παρατηρήσεις για το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα του Γυμνασίου
Aν τελικά αυτό που βλέπουμε είναι το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα Γυμνασίου, τότε έχουμε τα εξής:
ΝΕΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ/ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΠΕΔΙΟ |
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ/ΜΑΘΗΜΑ
| ΤΑΞΕΙΣ | |||
Α΄ | Β΄ | Γ' | |||
Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία |
Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία | Γλωσσική Διδασκαλία | 3->2 | 2 | 2 |
Νεοελληνική Λογοτεχνία | 2 | 2 | 2 | ||
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία | Αρχαία Ελληνική Γλώσσα | 3 | 3 | 3 | |
Αρχαία Ελληνικά Κείμενα από Μετάφραση | 2 | 2 | 2 | ||
Μαθηματικά | Μαθηματικά | 4 | 4 | 4 | |
Φυσικές Επιστήμες | Φυσική | 0->1 | 2 | 2 | |
Χημεία | - | 1 | 1 | ||
Βιολογία | 2->0 | 0->1 | 2 | ||
Γεωγραφία | 2 | 2 | - | ||
Σπουδές του Ανθρώπου και της Κοινωνίας | Ιστορία | 2 | 2 | 3->2 | |
Κοινωνική και πολιτική Αγωγή | - | - | 2 | ||
Θρησκευτικά | 2 | 2 | 2 | ||
Ξένες Γλώσσες | Αγγλικά | 3 | 2->3 | 2->3 | |
2η Ξένη Γλώσσα(Γαλλικά/Γερμανικά/Ιταλικά/Ισπανικά) | 2 | 2 | 2 | ||
Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών | Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών |
1->2 |
1->2 |
1->2 | |
Πολιτισμός και Δραστηριότητες Τέχνης | Μουσική | 1->2 | 1->0 | 1->0 | |
Καλλιτεχνικά | 1->2 | 1->0 | 1->0 | ||
Αθλητική Ζωή | Φυσική Αγωγή | 3 | 3->2 | 2 | |
Οικιακή Οικονομία | Οικ. Οικονομία | 1 | 2->1 | - | |
(ΝΕΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ) Βιωματικές Δράσεις-Συνθετικές Δημιουργικές -Project | Τεχνολογία Τοπική Ιστορία Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (Π.Ε.Α.Α) Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός (Σ.Ε.Π.) Φύση και Άσκηση Πολιτισμός και Δραστηριότητες Τέχνης Σχολική και Κοινωνική Ζωή (Σ.Κ.Ζ.)
|
| 2 | 2 | |
| ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ | 35 | 35 | 35 |
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ
ΚΑΤΑΡΓΟΥΝΤΑΙ: Τεχνολογία (ως υποχρεωτικό μάθημα με 1 ώρα στην Α’ και μία στη Β’ τάξη) και ΣΕΠ (1 ώρα στη Γ’ τάξη)
«XAMENOI»: Α. Φιλόλογοι: Μία ώρα λιγότερη στην Α’ τάξη και μία στη Γ’ τάξη)
Β. Βιολόγοι: Από 4 ώρες συνολικά γίνονται 3
Γ. Γυμναστές: από 3 ώρες στη Β’ γίνονται 2
Δ. Μουσικής: Από 3 ώρες συνολικά γίνονται 2
Ε. Καλλιτεχνικών: Από 3 ώρες συνολικά γίνονται 2
ΣΤ. Οικιακής Οικονομίας: Από 3 ώρες συνολικά γίνονται 2
«ΚΕΡΔΙΣΜΕΝΟΙ»: Α. Φυσικοί: Μία ώρα περισσότερη στην Α’ τάξη
Β. Αγγλικών: Από 7 ώρες συνολικά γίνονται 9
Γ. Πληροφορικής: από 1 ώρα σε κάθε τάξη, γίνονται 2
ΟΜΩΣ: Με την εισαγωγή του project, όλοι οι «χαμένοι» σε ώρες είναι δυνατόν να τις αναπληρώσουν ή και να τις αυξήσουν. Αυτό όμως θα αποτελεί κατά τη γνώμη μου, ένα δύσκολο γρίφο στην αρχή της χρονιάς, η λύση του οποίου θα πρέπει να γίνεται με πολύ προσεκτικές κινήσεις και με πολλή και καλή διάθεση μεταξύ των συναδέλφων…
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Market Pass 2026: Πώς θα πάρετε το επίδομα για σούπερ μάρκετ
