Thumbnail
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών
ΜΠΡΑΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
ΑΙΡΕΤΟΣ ΚΥΣΠΕ
http://www.mpratis.gr
τηλ. 6974750402 –   2103312790
2103442884
fax: 2103246893 ΠΑΛΗΓΙΑΝΝΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
ΑΙΡΕΤΟΣ ΚΥΣΠΕ
ΤΗΛ. 6974 750409
FAX: 210 3442287
Αθήνα 12-6-2013

Μεταθέσεις εκπαιδευτικών

Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ( Γενικής και Ειδικής Αγωγής )

Βάσεις μεταθέσεων  2013

Συναδέλφισσες , συνάδελφοι,

            Σας κοινοποιούμε τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης 2013, όπως αυτές προτάθηκαν από το ΚΥΣΠΕ και επισημαίνουμε τα εξής:

1. Οι μεταθέσεις ανακοινώθηκαν με πρωτοφανή καθυστέρηση - τριών μηνών περίπου- παρά τις συνεχείς παρεμβάσεις μας προς την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας.

2. Τη φετινή χρονιά (2013) υποβλήθηκαν συνολικά  7.550 αιτήσεις μετάθεσης. Ο συνολικός

αριθμός των αιτήσεων που ικανοποιήθηκαν ανέρχεται στις 1855 ποσοστό 24,58%. Λίγο περισσότερες  από τις περσινές.

Συγκεκριμένα:

ΠΟΣΟΣΤΑ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ ΕΚΠ/ΚΩΝ Α/ΘΜΙΑΣ 2013

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ

ΣΥΝΟΛΟ ΑΙΤΗΣΕΩΝ

ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΜΕΝΕΣ

ΠΟΣΟΣΤΟ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΜΕΝΩΝ

ΑΓΓΛΙΚΗΣ

535

44

8,22%

ΦΥΣ. ΑΓΩΓΗΣ

775

3

0,39%

ΜΟΥΣΙΚΗΣ

149

7

4,70%

ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ

1451

427

29,43%

ΔΑΣΚΑΛΟΙ

4640

1374

29,63%

ΣΥΝΟΛΑ

7550

1855

24,58%

 

3. Την περσινή χρονιά (2012) είχαν υποβληθεί συνολικά 8.813 αιτήσεις μετάθεσης και ικανοποιήθηκαν 2143, ποσοστό 24,32%:

Αναλυτικά ανά ειδικότητα :

ΠΟΣΟΣΤΑ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ ΕΚΠ/ΚΩΝ Α/ΘΜΙΑΣ 2012

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ

ΣΥΝΟΛΟ ΑΙΤΗΣΕΩΝ

ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΜΕΝΕΣ

ΠΟΣΟΣΤΟ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΜΕΝΩΝ

ΑΓΓΛΙΚΗΣ

585

34

5,81%

ΦΥΣ.ΑΓΩΓΗΣ

821

41

4,99%

ΜΟΥΣΙΚΗΣ

167

11

6,59%

ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ

1675

737

44,00%

ΔΑΣΚΑΛΟΙ

5565

1320

23,72%

ΣΥΝΟΛΑ

8813

2143

24,32%

 

4.   Οι μεταθέσεις πραγματοποιήθηκαν στα οργανικά κενά και σε επιπλέον κενά που δόθηκαν από την αντίστοιχη Διεύθυνση του Υπουργείου Παιδείας, με βάση τις πιθανολογούμενες παραιτήσεις ως τον Αύγουστο του 2013.

5.    Έγιναν δεκτές όλες οι αιτήσεις ανάκλησης που υποβλήθηκαν.

6.  Υπενθυμίζουμε ότι οι αιτήσεις για αμοιβαία μετάθεση γίνονται εντός 15 ημερών από σήμερα

7.  Τέλος, επισημαίνουμε ότι εκκρεμεί η  υπογραφή των μεταθέσεων από την πολιτική ηγεσία του υπουργείου.

Δημήτρης Μπράτης                            Παληγιάννης Βασίλης

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: ΟΙ ΒΑΣΕΙΣ ΕΜΦΑΝΙΖΟΝΤΑΙ ΧΑΜΗΛΟΤΕΡΕΣ ΓΙΑΤΙ ΣΕ ΑΥΤΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΟΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ

 

ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ: (προστέθηκε ο πίνακας των διαπολιτισμικών)

ΒΑΣΕΙΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ

ΑΛΦΑΒΗΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΜΕΤΑΘΕΝΤΩΝ ΣΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΣΤΑ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΑ - ΟΛΑ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ

ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΕ ΣΕ ΣΧΟΛΕΙΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ

ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΕ ΣΕ ΣΧΟΛΕΙΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (ΚΩΦΩΝ-ΤΥΦΛΩΝ)

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Κλειστά σχολεία παντού (Ανανεώνεται η λίστα συνεχώς)

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Ανακοινώθηκε επίσημα ο 3ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με νέα ύλη

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

mathimatika
Γίνεται 2+2 να κάνει 5; - Μια ανατρεπτική ανάλυση της πραγματικότητας
Το 2020, ο βιοστατιστικός Kareem Carr έθεσε μια ενδιαφέρουσα παρατήρηση: το πρόβλημα δεν είναι αν το «2+2=5» είναι λάθος, αλλά ποιο πλαίσιο...
Γίνεται 2+2 να κάνει 5; - Μια ανατρεπτική ανάλυση της πραγματικότητας
sintaksi_0.jpg
Συνταξιοδοτικό «κραχ»: Το ιστορικό ρεκόρ στις συντάξεις που δεν περίμενε κανείς
ΕΦΚΑ: Ρεκόρ αιτήσεων συνταξιοδότησης το 2025 – Οι 4 λόγοι της μαζικής φυγής και το φάντασμα των ορίων ηλικίας το 2027
Συνταξιοδοτικό «κραχ»: Το ιστορικό ρεκόρ στις συντάξεις που δεν περίμενε κανείς
νιοκι
Νιόκι φούρνου με πλούσια σάλτσα ντομάτας
Ένα χορταστικό και ιδιαίτερα γευστικό πιάτο που ταιριάζει ιδανικά στο οικογενειακό τραπέζι και κερδίζει μικρούς και μεγάλους από την πρώτη μπουκιά.
Νιόκι φούρνου με πλούσια σάλτσα ντομάτας
kalorifer.jpg
Ποιος έφτιαξε το αρχαιότερο σύστημα θέρμανσης στον κόσμο;
Από τη φωτιά της σπηλιάς μέχρι τα υπόγεια κανάλια θερμού αέρα, η ιστορία της θέρμανσης είναι ουσιαστικά η ιστορία της ανθρώπινης προσαρμοστικότητας....
Ποιος έφτιαξε το αρχαιότερο σύστημα θέρμανσης στον κόσμο;