Μια σημαντική τομή στην εκπαιδευτική πολιτική τίθεται σε εφαρμογή από το σχολικό έτος 2026-2027, καθώς οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου θα έχουν για πρώτη φορά τη δυνατότητα να συμμετέχουν εντελώς δωρεάν σε ηλεκτρονικές εξετάσεις για την απόκτηση του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας (e-ΚΠΓ).
Η πρωτοβουλία καλύπτει τις τέσσερις βασικές γλώσσες που διδάσκονται στη δημόσια εκπαίδευση, Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά και Ιταλικά, προσφέροντας επίσημη αναγνώριση γνώσεων. Η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, υπογράμμισε ότι κεντρικός στόχος είναι η διασφάλιση ισότιμης πρόσβασης στην πιστοποίηση για κάθε παιδί, ανεξάρτητα από τον τόπο διαμονής ή το οικογενειακό εισόδημα, μεταφέροντας ένα σημαντικό οικονομικό βάρος από τις οικογένειες στο κράτος.
Για την υλοποίηση και τη σταδιακή εξάπλωση του νέου συστήματος έχει εξασφαλιστεί χρηματοδότηση ύψους 20,876 εκατομμυρίων ευρώ μέσω του Εθνικού Προγράμματος Ανάπτυξης 2026-2030. Το εγχείρημα βασίζεται στη στενή συνεργασία των αρμόδιων υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας με το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ), το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) και το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ». Η υποδομή αυτή εγγυάται τη δημιουργία ενός σύγχρονου, αξιόπιστου και προσβάσιμου πλαισίου, το οποίο θα αναπτυχθεί σταδιακά σε εθνική κλίμακα έως το 2030.
Από τεχνικής και παιδαγωγικής αστoχίας, οι εξετάσεις θα διεξάγονται εξ ολοκλήρου μέσω ηλεκτρονικών υπολογιστών σε ειδικά διαμορφωμένα Κέντρα Ηλεκτρονικών Εξετάσεων, χορηγώντας πιστοποίηση στα έξι επίπεδα του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες. Το σύστημα θα ενσωματώνει καινοτόμα εργαλεία, όπως το Προσαρμοστικό Ηλεκτρονικό Τεστ, το οποίο αναπροσαρμόζει αυτόματα το επίπεδο δυσκολίας των ερωτήσεων ανάλογα με τις επιδόσεις του μαθητή, επιτρέποντας μια εξατομικευμένη και ακριβή αξιολόγηση. Παράλληλα, το περιεχόμενο των εξετάσεων είναι πλήρως εναρμονισμένο με το Ενιαίο Πρόγραμμα Σπουδών για τις Ξένες Γλώσσες που διδάσκεται στα σχολεία.
Η μετάβαση στο νέο καθεστώς θα πραγματοποιηθεί βήμα-βήμα για τη διασφάλιση της ομαλής λειτουργίας του. Στα τέλη του 2026 θα ξεκινήσει η πιλοτική εφαρμογή σε περιορισμένο αριθμό Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και μαθητών, ενώ το 2027 θα ακολουθήσει η γενικευμένη εφαρμογή στα Γυμνάσια της χώρας.
Με τον τρόπο αυτό, το δημόσιο σχολείο διευρύνει τον ρόλο του, περνώντας από την απλή παροχή ξενόγλωσσης εκπαίδευσης στην πλήρη και δωρεάν πιστοποίηση δεξιοτήτων, προσφέροντας στους μαθητές ένα ουσιαστικό εφόδιο για το ακαδημαϊκό και επαγγελματικό τους μέλλον.
