Μιχάλης Τσιλιβάκος Δέσμη με αιτήματα προς το Υπουργείο Παιδείας κατέθεσε ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Δραματικής Τέχνης (ΠΕ91.02), με φόντο το νομοσχέδιο για την ίδρυση της Σχολής Παραστατικών Τεχνών που ψηφίζεται σήμερα, 26 Μαρτίου.
Με ανοιχτή επιστολή προς την Υπουργό, Σοφία Ζαχαράκη, οι εκπαιδευτικοί-καλλιτέχνες κάνουν λόγο για «κατάφωρη αδικία» και «προσβολή της επαγγελματικής τους υπόστασης», ζητώντας την άμεση ακαδημαϊκή αναβάθμιση των τίτλων σπουδών των Ανώτερων Καλλιτεχνικών Σχολών στο Επίπεδο 6 του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων.
Το μοντέλο του ΕΑΠ και οι 60 πιστωτικές μονάδες
Κεντρικό αίτημα του κλάδου αποτελεί η θεσμοθέτηση ενός Ειδικού Προγράμματος Εξομοίωσης μέσω του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ). Η πρόταση προβλέπει:
Εισαγωγή χωρίς κατατακτήριες εξετάσεις.
Συμβολικό οικονομικό κόστος για τους συμμετέχοντες.
Απόκτηση των υπολειπόμενων 60 ECTS για την πλήρη εξομοίωση με τα πανεπιστημιακά πτυχία.
Γενναίες απαλλαγές μαθημάτων για όσους διαθέτουν ήδη δεύτερο πτυχίο ΑΕΙ, μεταπτυχιακό ή παιδαγωγική επάρκεια.
«Ωρομίσθιοι των 6,5 ευρώ» στα Καλλιτεχνικά Σχολεία
Η επιστολή φέρνει στο φως τις δραματικές συνθήκες εργασίας στα Καλλιτεχνικά Σχολεία, όπου από το 2003 απόφοιτοι Κινηματογράφου και Χορού υπηρετούν ως ωρομίσθιοι με αμοιβές που αγγίζουν τα όρια της εξαθλίωσης. Ο Σύλλογος απαιτεί τη σύσταση των αντίστοιχων εκπαιδευτικών κλάδων (ΠΕ Κινηματογράφου και ΠΕ Χορού) και την άμεση προκήρυξη μόνιμων διορισμών, ώστε να μπει τέλος στο καθεστώς εργασιακής επισφάλειας.
Όπως επισημαίνουν οι εκπαιδευτικοί, είναι οξύμωρο το κράτος να επενδύει 6 εκατ. ευρώ σε υποδομές, αλλά να αφήνει «μετέωρο» το έμψυχο δυναμικό που στηρίζει τον θεσμό των Καλλιτεχνικών Σχολείων.
Ολόκληρη η επιστολή του Συλλόγου
«Αξιότιμη κυρία Υπουργέ,
Ως καλλιτέχνες και εκπαιδευτικοί, αρνούμαστε να συνεχίσουμε να πληρώνουμε το έλλειμμα του κράτους και την ασυνέχεια του.
Στα Καλλιτεχνικά Σχολεία διδάσκονται εδώ και χρόνια τα αντικείμενα του Κινηματογράφου και του Χορού. Ωστόσο, μέχρι σήμερα δεν έχει συσταθεί αντίστοιχος εκπαιδευτικός κλάδος. Ως αποτέλεσμα, εκπαιδευτικοί διαφορετικών ακαδημαϊκών διαδρομών -απόφοιτοι πανεπιστημίων και ανώτερων καλλιτεχνικών σχολών με ισοτιμία με τα πρώην ΤΕΙ, παιδαγωγική επάρκεια, δεύτερα πτυχία, μεταπτυχιακά- διδάσκουν το ίδιο αντικείμενο υπό το ίδιο καθεστώς επισφάλειας, χωρίς ενιαίο θεσμικό πλαίσιο και χωρίς σαφή επαγγελματική προοπτική. Από το 2003 οι απόφοιτοι των Ανώτερων Σχολών Κινηματογράφου και Χορού του ΥΠΠΟ υπηρετούν στα Καλλιτεχνικά Σχολεία ως ωρομίσθιοι, διδάσκοντας κύρια μαθήματα, με ωρομίσθιο ένδειας 6,5 ευρώ.
Επισημαίνουμε, ότι πρόκειται για πάγιο και επανειλημμένα διατυπωμένο αίτημα των εκπαιδευτικών-καλλιτεχνών, το οποίο έως σήμερα δεν έχει τύχει της αναγκαίας θεσμικής ανταπόκρισης.
Αναγνωρίζουμε την πρόθεση σας να στηρίξετε τα καλλιτεχνικά σχολεία με την πρόσφατη ενίσχυση των 6 εκ. ευρώ για υλικοτεχνική υποδομή· ωστόσο, χωρίς αντίστοιχη ρύθμιση για τη στήριξη και αναβάθμιση των εκπαιδευτικών-καλλιτεχνών, η πρόθεση καθίσταται ανολοκλήρωτη.
Ζητούμε
Νέα διάταξη που θα συστήνει εκπαιδευτικό κλάδο ΠΕ Κινηματογράφου με ισότιμη ένταξη αποφοίτων ΑΕΙ Κινηματογράφου και αποφοίτων τριετών ανώτερων σχολών Κινηματογράφου, του ΥΠΠΟ με ισοτιμία ΤΕΙ, με παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια ή δεύτερο πτυχίο ΑΕΙ ή διδακτική εμπειρία και ΠΕ Χορού στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στα Καλλιτεχνικά Σχολεία.
Και μόνιμους διορισμούς των εκπαιδευτικών – καλλιτεχνών Κινηματογράφου και Χορού στα Καλλιτεχνικά Σχολεία.
Κυρία Υπουργέ,
Επιπροσθέτως, η διατήρηση ενός καθεστώτος που υποβαθμίζει τις τριετείς εντατικές σπουδές μας, την ώρα που το ίδιο το κράτος αναγνωρίζει αντίστοιχους τίτλους μέσω ΑΤΕΕΝ και ιδιωτικών κολεγίων, αποτελεί κατάφωρη αδικία και προσβολή στην επαγγελματική μας υπόσταση. Το άρθρο 35 του υπό ψήφιση σχεδίου νόμου για την Ίδρυση Σχολής Παραστατικών Τεχνών και η ρύθμιση των τίτλων σπουδών των καλλιτεχνών, συνιστά σοβαρή υποβάθμιση των διπλωμάτων μας και δημιουργεί προφανή άνιση μεταχείριση.
Σύμφωνα με τον ν. 1158/1981 οι Ανώτερες Καλλιτεχνικές Σχολές ανήκουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, τα διπλώματα αυτά αντιστοιχούν σε τίτλους σπουδών τριών χρόνων με αποδεδειγμένες ώρες και φόρτο εργασίας (180 ECTS) και έως το 2003 έφεραν ισοτιμία με τα πρώην ΤΕΙ μέσω ΙΤΕ ή ΕΟΠΠΕΠ. Επιπλέον, οι αποφάσεις της Ολομέλειας του ΣτΕ 1941–1942/2025, σε συνδυασμό με το άρθρο 16 παρ. 1 και 7 του Συντάγματος, επιβάλλουν τη ρητή θεσμική πρόβλεψη για τους αποφοίτους ανώτερων καλλιτεχνικών σχολών ως διακριτής κατηγορίας ανάμεσα στο ΔΕ και στο ΤΕ ή ΠΕ. Υπό το πρίσμα αυτό, καθίσταται επιβεβλημένη η άμεση νομοθετική παρέμβαση για την ακαδημαϊκή αναβάθμιση των τίτλων αυτών στο επίπεδο 6 του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων.
Συγκεκριμένα, ζητούμε:
Τη θεσμοθέτηση Ειδικού Προγράμματος εξομοίωσης μέσω του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ), χωρίς εξετάσεις κατατακτηρίων και με συμβολική οικονομική συμμετοχή, το οποίο θα οδηγεί στην απόκτηση των υπολειπόμενων 60 πιστωτικών μονάδων (ECTS) για την ένταξη στο Επίπεδο 6.
Πρόβλεψη απαλλαγών μαθημάτων και αναγνώρισης προσόντων (δεύτερο πτυχίο ΑΕΙ, μεταπτυχιακός τίτλος, παιδαγωγική επάρκεια), ώστε να διασφαλιστεί ταχεία και δίκαιη ολοκλήρωση της διαδικασίας.
Έχετε αποδείξει με το έργο σας ότι η Ελλάδα οφείλει να συμβαδίζει με τα ευρωπαϊκά πρότυπα, υπερβαίνοντας αγκυλώσεις του παρελθόντος και διασφαλίζοντας αξιοκρατία και ισονομία. Στη βάση αυτή στηρίζουμε το επιχείρημα μας για την άρση των διακρίσεων.
Αναμένουμε την άμεση και σαφή νομοθετική πρωτοβουλία για την επίλυση των ζητημάτων μας.
Με εκτίμηση Το ΔΣ»
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε
Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών
