Λεωνίδας Βουρλιώτης 
Σήμερα, στις 10:00 π.μ., η Διαρκής Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής άνοιξε τις εργασίες της για τη συζήτηση του νομοσχεδίου «Σύσταση Ακαδημιών Επαγγελματικής Κατάρτισης – Ένταξη στο Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης».
Οι εισηγητές είναι η Ιωάννα Λυτρίβη εκ μέρους της ΝΔ και ο Στέφανος Παραστατίδης εκ μέρους του ΠΑΣΟΚ – ΚΙΝΑΛ.
Τι προβλέπει το νομοσχέδιο
Οι Ακαδημίες Επαγγελματικής Κατάρτισης θα λειτουργούν ως παραρτήματα δημοσίων Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Α.Ε.Κ.), αποκεντρωμένα ανά Περιφέρεια και με συγκεκριμένο θεματικό αντικείμενο και ειδικότητες. Υπάγονται στη Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης του Υπουργείου Παιδείας και εποπτεύονται από το ίδιο το Υπουργείο.
Το νομοσχέδιο θέτει σαφείς στόχους για τη νέα δομή των Ακαδημιών:
Αρχική επαγγελματική κατάρτιση επιπέδου 5 του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων (Ε.Π.Π.) σε ειδικότητες αιχμής.
Άμεση ένταξη σε θέσεις πρακτικής άσκησης και μαθητείας για τους καταρτιζόμενους.
Στενή σύνδεση με την αγορά εργασίας, σε τοπικό, περιφερειακό και κλαδικό επίπεδο μέσω συνεργασιών με οικονομικούς φορείς.
Ανάπτυξη συνεργασιών με ΑΕΙ, ερευνητικά ιδρύματα και επιχειρήσεις της ημεδαπής και αλλοδαπής για αναβάθμιση των δεξιοτήτων και καινοτόμες πρακτικές.
Προγράμματα Κατάρτισης
Οι Ακαδημίες θα παρέχουν:
Τυπική αρχική κατάρτιση για απόφοιτους Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων, καθώς και ισοδύναμους τίτλους από Ελλάδα ή εξωτερικό.
Προγράμματα αναβάθμισης δεξιοτήτων για καταρτιζόμενους που ολοκλήρωσαν τη φοιτησή τους χωρίς πτυχίο ή δίπλωμα επαγγελματικής ειδικότητας, εντός 18 μηνών από την ολοκλήρωση των σπουδών.
Το μοντέλο αυτό συνιστά συστηματική σύνδεση της εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας, ενισχύοντας τόσο την απασχολησιμότητα όσο και την τοπική ανάπτυξη.
Τι αλλάζει στην Επαγγελματική Εκπαίδευση
Με την υιοθέτηση του νέου νόμου:
Οι Ακαδημίες αποκτούν αυτονομία και αποκεντρωμένη λειτουργία, ενσωματώνοντας σύγχρονες μεθόδους κατάρτισης.
Η πρακτική άσκηση γίνεται υποχρεωτική και συνδεδεμένη με πραγματικές θέσεις εργασίας, ενισχύοντας την επαγγελματική εμπειρία.
Η διασύνδεση με ΑΕΙ, ερευνητικά ιδρύματα και ιδιωτικό τομέα δημιουργεί νέες ευκαιρίες και για την καινοτομία.
Το νομοσχέδιο φιλοδοξεί να αναμορφώσει την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση στην Ελλάδα, συνδέοντας την θεωρία με την πράξη και τη μάθηση με την αγορά εργασίας.
Δείτε τη συζήτηση LIVE:
Υπουργείο Παιδείας: Τι είναι οι Ακαδημίες Επαγγελματικής Κατάρτισης
Σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας, στόχος είναι η ίδρυση νέων δομών κατάρτισης που θα λειτουργούν με σύμπραξη δημόσιου και ιδιωτικού τομέα. Οι Ακαδημίες θα εντάσσονται στο Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΣΕΕΚ) και θα παρέχουν προγράμματα σπουδών προσαρμοσμένα στις ανάγκες της αγοράς.
Σύμφωνα με το νομοσχέδιο ιδιωτικοί φορείς (επιχειρήσεις, συνεταιρισμοί, σύνδεσμοι, επιμελητήρια κ.ά.) μπορούν να υποβάλουν πρόταση στο Υπουργείο Παιδείας για ίδρυση Ακαδημίας σε συνεργασία με το κράτος.
Η πρόταση εξετάζεται από το Κεντρικό Συμβούλιο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΚΣΕΕΚ), το οποίο γνωμοδοτεί εντός δύο μηνών.
Μετά τη γνωμοδότηση (ή την άπρακτη παρέλευση της προθεσμίας), ο Υπουργός μπορεί να συνάψει συμφωνία με τον οικονομικό φορέα και να εγκρίνει την ίδρυση.
Περιορισμός: Δεν μπορεί να ιδρυθεί Ακαδημία σε δήμο όπου ήδη λειτουργεί δομή ΕΕΚ του ίδιου επιπέδου με συναφείς ειδικότητες.
Οι Ακαδημίες φιλοδοξούν να λειτουργήσουν ως γέφυρα μεταξύ εκπαίδευσης και αγοράς εργασίας, δίνοντας περισσότερες ευκαιρίες σε νέους και εργαζόμενους να αποκτήσουν σύγχρονες, εξειδικευμένες δεξιότητες.
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google
Κατσαρίδες στο σπίτι: Τα φυτά που «υπόσχονται» φυσική απώθηση
