Βασίλης Γκουζέλος Σφοδρές αντιδράσεις έχουν ξεσπάσει σε πανελλαδικό επίπεδο ενάντια στο νέο νομοσχέδιο που κατατέθηκε αιφνιδιαστικά μέσα στο καλοκαίρι. Η επιλογή της κυβέρνησης να εισάγει κρίσιμες αλλαγές στην τριτοβάθμια εκπαίδευση σε περίοδο μειωμένης κοινωνικής εγρήγορσης έχει χαρακτηριστεί από φοιτητές και ακαδημαϊκή κοινότητα ως σκόπιμη και προκλητική.
Οι φοιτητικοί σύλλογοι εκφράζουν την πλήρη και κατηγορηματική αντίθεσή τους στις διαγραφές φοιτητών, τονίζοντας πως το δημόσιο πανεπιστήμιο οφείλει να παραμένει χώρος γνώσης, ελευθερίας και κοινωνικής ανέλιξης – όχι αποκλεισμού και αυταρχισμού. Κοινό αίτημα αποτελεί η διατήρηση ενός σύγχρονου, δωρεάν και προσβάσιμου πανεπιστημίου, όπου η επιστήμη και η μάθηση εξυπηρετούν τις κοινωνικές ανάγκες.
Η φοιτητική καθημερινότητα περιγράφεται ως μια μάχη επιβίωσης. Σύμφωνα με τους συλλόγους:
Περισσότεροι από 1 στους 2 φοιτητές εργάζονται για να αντεπεξέλθουν στο αυξανόμενο κόστος ζωής.
Η έλλειψη διδασκόντων και υποδομών οδηγεί σε ακυρώσεις μαθημάτων και εργαστηρίων.
Η σπουδαστική καθυστέρηση δεν οφείλεται σε «τεμπελιά», όπως ισχυρίστηκε ο πρωθυπουργός, αλλά σε διαρθρωτικά και κοινωνικά εμπόδια που διαρκώς εντείνονται.
Η ειρωνεία είναι εμφανής: ενώ η πολιτική ηγεσία σπούδασε με ευκολία και προνόμια, οι σημερινοί φοιτητές καλούνται να περάσουν από «συμπληγάδες» για να πάρουν πτυχίο.
Παρά τη φαινομενική υποχώρηση της κυβέρνησης, η δήθεν «τελευταία ευκαιρία» για τους φοιτητές με 75% των πιστωτικών μονάδων κρίνεται ελλιπής και αναποτελεσματική:
Αποκλείει μεγάλο αριθμό ενεργών φοιτητών που καθυστερούν τις σπουδές για αντικειμενικούς λόγους.
Δεν προβλέπει καμία σταθερή μέριμνα για τους εργαζόμενους φοιτητές.
Έχει προσωρινό χαρακτήρα, χωρίς να επιλύει ουσιαστικά τα προβλήματα που προκαλούν καθυστερήσεις.
Η κυβέρνηση παρουσίασε δέσμη μέτρων με σκοπό –όπως ισχυρίζεται– την ασφάλεια των πανεπιστημίων. Ωστόσο, σύμφωνα με τη φοιτητική κοινότητα, πρόκειται για μία επικίνδυνη στροφή προς τον αυταρχισμό και την αστυνόμευση της φοιτητικής ζωής.
Τα βασικά σημεία αυτών των μέτρων περιλαμβάνουν:
Ποινικές κυρώσεις και αναστολές σπουδών έως και 24 μήνες, παραβιάζοντας βασικές αρχές του νομικού κράτους, όπως το τεκμήριο αθωότητας.
Πειθαρχικά συμβούλια με ασαφή όρια και ευρύ πεδίο εφαρμογής, που μπορούν να στραφούν εναντίον του φοιτητικού κινήματος.
Τοποθέτηση καμερών και τουρνικέ, χωρίς πρόνοια για εξόδους κινδύνου ή προστασία των προσωπικών δεδομένων.
Οι φοιτητές καταγγέλλουν πως στόχος δεν είναι η προστασία της ακαδημαϊκής κοινότητας, αλλά ο έλεγχος και η φίμωση κάθε φωνής αντίστασης.
Οι σύλλογοι απορρίπτουν την εικόνα “ανομίας” που προσπαθεί να καλλιεργήσει η κυβέρνηση. Όπως υπογραμμίζουν:
Μόλις το 0,05% των αξιόποινων πράξεων σε δημόσιους χώρους αφορά τα πανεπιστήμια.
Η πραγματική βία εκδηλώνεται με την υποχρηματοδότηση, την απουσία στέγης και τις ανύπαρκτες συνθήκες ασφαλείας.
Η ανασφάλεια γεννάται από την έλλειψη καθηγητών, την ανυπαρξία μέτρων προστασίας, την υποβάθμιση των σπουδών και τη λειτουργία των ιδρυμάτων ως επιχειρήσεις.
Το μέτρο των διαγραφών, σύμφωνα με την κοινή τοποθέτηση των φοιτητικών συλλόγων, δεν αποσκοπεί στην «αποτελεσματικότητα» ή την «τάξη», αλλά στην βελτίωση των «δεικτών αξιολόγησης» που απαιτούνται για τη χρηματοδότηση από ευρωπαϊκούς και επιχειρηματικούς φορείς.
Περισσότεροι από τους μισούς αποφοίτους του 2023 δεν θα είχαν προλάβει να πάρουν πτυχίο αν ίσχυε ήδη ο νόμος.
Η ακαδημαϊκή κοινότητα καλεί σε εντατικοποίηση του αγώνα απέναντι σε μέτρα που:
Αποκλείουν αντί να ενσωματώνουν.
Καταστέλλουν αντί να ενδυναμώνουν.
Αγνοούν τις κοινωνικές συνθήκες αντί να τις λαμβάνουν υπόψη.
Οι φοιτητές διεκδικούν:
Κατάργηση των διαγραφών και του νόμου Κεραμέως - Χρυσοχοΐδη.
Ουσιαστικά μέτρα στήριξης για εργαζόμενους και πρωτοετείς φοιτητές.
Αναβάθμιση των πανεπιστημίων σε ανθρώπινες, δημοκρατικές και παιδαγωγικές βάσεις.
Ενίσχυση της δημόσιας και δωρεάν εκπαίδευσης, μακριά από επιχειρηματικά συμφέροντα και πολεμικούς σχεδιασμούς.
ΦΟΙΤΗΤΙΚΟΙ ΣΥΛΛΟΓΟΙ
Από Αττική
Τοπογράφων Μηχανικών του ΕΜΠ
Φιλοσοφικής του ΕΚΠΑ
Δασκάλων του ΕΚΠΑ
Νηπιαγωγών του ΕΚΠΑ
ΑΣΟΕΕ
Οδοντιατρικής του ΕΚΠΑ
Κοινωνιολογίας του ΕΚΠΑ
Γεωλογικού του ΕΚΠΑ
Πληροφορικής του ΕΚΠΑ
Μαθηματικού του ΕΚΠΑ
Ιστορίας και Φιλοσοφίας της Επιστήμης του ΕΚΠΑ
Σχολής Μηχανικών του ΠαΔΑ
Σχολής Επιστημών Υγείας και Πρόνοιας του ΠαΔΑ
Σχολής Εφαρμοσμένων Τεχνών και Πολιτισμού του ΠαΔΑ
Σχολής Επιστημών Τροφίμων του ΠαΔΑ
Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών
Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών
Χημικών Μηχανικών ΕΜΠ
Μεταλλειολόγων ΕΜΠ
Σλαβικών Σπουδών ΕΚΠΑ
Νέων Φοιτητικών Εστιών ΕΜΠ
Φοιτητικής Εστίας Πανεπιστημίου Αθηνών
Φοιτητικής Εστίας Αθηνών
Από Θεσσαλονίκη
Μαθηματικού του ΑΠΘ
Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής ΑΠΘ
Φαρμακευτικής ΑΠΘ
Γερμανικής Φιλολογίας ΑΠΘ
Ιταλικής Φιλολογίας ΑΠΘ
Θεολογίας ΑΠΘ
Θεάτρου ΑΠΘ
Μουσικών Σπουδών ΑΠΘ
Κινηματογράφου ΑΠΘ
Κοινωνικών Επιστημών ΔΙΠΑΕ
Ηλεκτρολόγων - Μηχανολόγων Μηχανικών του ΑΠΘ
Χωροταξίας του ΑΠΘ
Τοπογράφων Μηχανικών του ΑΠΘ
Παιδαγωγικού Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΑΠΘ
Εικαστικών Σπουδών του ΑΠΘ
Φυσικού του ΑΠΘ
Δασολογίας του ΑΠΘ
Χημικού του ΑΠΘ
ΜΜΕ του ΑΠΘ
Σχολής Επιστημών Υγείας του ΔΙΠΑΕ
Σχολής Μηχανικών του ΔΙΠΑΕ στη Σίνδο
Σχολής Μηχανικών ΔΙΠΑΕ στις Σέρρες
Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας του ΔΙΠΑΕ
Φοιτητικών Εστιών ΑΠΘ
Από το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
Ψηφιακών Συστημάτων
Λογιστικής και Οικονομίας
Ειδικής Αγωγής
Διοίκησης και Οικονομίας
Κτηνιατρικής
Πολιτισμού, Δημιουργικών Μέσων και Βιομηχανιών
Βιοχημείας
Ιστορικού - Αρχαιολογικού
Παιδαγωγικού Δημοτικής Εκπαίδευσης
Μηχανολόγων Μηχανικών
Νοσηλευτικής
Γλωσσικών Σπουδών
Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού
Περιβάλλοντος
Επιστήμης Ζωικής Παραγωγής
Ιατρικής
Φοιτητικών Εστιών Λάρισας
Από το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης
Παιδαγωγικό Προσχολικής Εκπαίδευσης
Χημικών Μηχανικών
Μηχανολόγων Μηχανικών
Ηλεκτρολόγων Μηχανικών
Εργοθεραπείας
Σχεδίασης Προϊόντων
Από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου
Δασκάλων
Νηπιαγωγών
Μεσογειακών Σπουδών
Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων
Κοινωνιολογίας
Φοιτητικών Εστιών Χίου
Μηχανικών Σχεδιασμού
Μαθηματικού
Οργάνωσης και Διοίκησης Τουρισμού
Από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
Ιατρικής
Χημικού
Φυσικού
Μηχανικών Επιστήμης Υλικών
Βιολογικών Εφαρμογών και Τεχνολογιών
Γεωπονίας Άρτας
Μουσικών Σπουδών
Μαθηματικού
Δασκάλων
Φιλοσοφίας
Ψυχολογίας
Πληροφορικής
Από το Πανεπιστήμιο Πατρών
Πολιτικών Μηχανικών
Ιατρικής
Αρχιτεκτονικής
Χημικού
Νοσηλευτικής
Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Φαρμακευτικής
Θεατρικών Σπουδών
Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας
Νηπιαγωγών
Χημικών Μηχανικών
Διοίκησης Τουριστικών
Φοιτητικών Εστιών Πάτρας
Από το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου
Σχολής Μηχανικών
Νοσηλευτικής
Πληροφορικής
Φυσιοθεραπείας
Ψηφιακών Συστημάτων
Παραστατικών και Ψηφιακών Τεχνών
Ιστορίας - Αρχαιολογίας και Διαχείρισης Πολιτισμικών Αγαθών
Φοιτητικών Εστιών Καλαμάτας
Από τις πόλεις της Λαμίας, της Θήβας και της Εύβοιας
Σχολής Θετικών Επιστημών
Κινηματογράφου
Φυσικού
Διοίκησης Γεωργικών Επιχειρήσεων & Συστημάτων Εφοδιασμού
Μαθηματικού
Αγροτικής Ανάπτυξης
Ψηφιακών Τεχνολογιών
Φυσικοθεραπείας
Από το Πανεπιστήμιο Κρήτης και το ΕΛΜΕΠΑ
Μαθηματικού
Εφαρμοσμένων Μαθηματικών
ΕΛΜΕΠΑ Ρεθύμνου
Επιστήμης Μηχανικών Υλικών
Φοιτητικών Εστιών ΕΛΜΕΠΑ
Φοιτητικών Εστιών Πολυτεχνείου Χανίων
Από το ΔΠΘ
Φυσικού
Χημικού
Πληροφορικής
Λογιστικής
Ελληνικής Φιλολογίας
Φοιτητικών Εστιών Ξάνθης
Νηπιαγωγών
Κοινωνικής Εργασίας
Παρευξείνιας Φιλολογίας
Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας
Από το Ιόνιο Πανεπιστήμιο
Πληροφορικής
Τεχνών Ήχου και Εικόνας
Αρχειονομίας, Βιβλιοθηκονομίας και Μουσειολογίας
Ιστορικό
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Οι «Σεϋχέλλες» της Αττικής: Η παραλία-έκπληξη μόλις 1,5 ώρα από την Αθήνα!
Προσοχή! Ανακαλείται εμφιαλωμένο νερό λόγω πιθανής μόλυνσης
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 11/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
