Alfavita Newsroom 
Περισσότεροι από 400.000 απόφοιτοι των πρώην Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΤΕΙ) παραμένουν «εγκλωβισμένοι» σε ένα θεσμικό και νομικό καθεστώς που δεν αναγνωρίζει πλήρως τα πτυχία τους ως ισότιμα με εκείνα των πανεπιστημίων. Παρά τις μεταρρυθμίσεις στην Ανώτατη Εκπαίδευση και την ενσωμάτωση του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων (ΕΠΠ), η ελληνική νομοθεσία εξακολουθεί να διατηρεί διαχωρισμούς που δημιουργούν αποκλεισμούς από τον δημόσιο τομέα και κρίσιμα επαγγελματικά πεδία.
Πτυχία με «περιορισμένα δικαιώματα»
Τα πρώην ΤΕΙ, τα οποία παρείχαν σπουδές επιπέδου Bachelor, εξακολουθούν να μην απολαμβάνουν της ίδιας θεσμικής αναγνώρισης με τα πανεπιστήμια. Αν και η Ελλάδα έχει υιοθετήσει το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων (EQF), το οποίο κατατάσσει τα πτυχία ΤΕΙ στο επίπεδο 6 – ισότιμο με Bachelor –, οι απόφοιτοι παραμένουν σε ακαδημαϊκή και επαγγελματική «γκρίζα ζώνη».
Νομοθετικό έλλειμμα και επαγγελματικός αποκλεισμός
Ο Λάμπρος Ανδριανάκης, πρόεδρος του Ανεξάρτητου Πανελλήνιου Συλλόγου Αποφοίτων ΤΕΙ, τονίζει πως η κατάσταση προκαλεί αδικίες και ανασφάλεια: «Παρά την επίσημη κατάταξη στο επίπεδο 6, το ελληνικό κράτος δεν έχει θεσμοθετήσει πλήρη ισοτιμία με πανεπιστημιακά πτυχία. Οι απόφοιτοι ΤΕΙ αποκλείονται από επιμελητήρια, δημόσιους διαγωνισμούς και κρίσιμες ψηφιακές πλατφόρμες».
Αυτό οδηγεί σε παραβίαση της αρχής της ίσης μεταχείρισης και σε αποκλεισμό από τη σταδιοδρομία στον δημόσιο και ιδιωτικό τομέα, τη στιγμή που σε διεθνές επίπεδο οι διαχωρισμοί ΠΕ (Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης) και ΤΕ (Τεχνολογικής Εκπαίδευσης) έχουν καταργηθεί.
Τι ζητούν οι απόφοιτοι
Ο Σύλλογος Αποφοίτων ΤΕΙ διεκδικεί:
Νομοθετική ισοτίμηση όλων των πτυχίων ΤΕΙ με Bachelor.
Κατοχύρωση επαγγελματικών δικαιωμάτων ανάλογα με τα προγράμματα σπουδών.
Κατάργηση των διαχωρισμών ΠΕ-ΤΕ που δεν υφίστανται στα ευρωπαϊκά και διεθνή πρότυπα.
Πρόσβαση στα επιμελητήρια και σε δημόσιες πλατφόρμες χωρίς αποκλεισμούς.
Δυνατότητα αναβάθμισης των προσόντων μέσω μεταπτυχιακών και διδακτορικών σπουδών με πλήρη αναγνώριση.
Η διεκδίκηση των αποφοίτων ΤΕΙ δεν αφορά μόνο γραφειοκρατικά ζητήματα, αλλά την ίση πρόσβαση στην αγορά εργασίας και τη δικαίωση χιλιάδων επιστημόνων που βρίσκονται σε επαγγελματική αβεβαιότητα.
«Η Πολιτεία οφείλει να κλείσει οριστικά αυτό το θεσμικό κενό. Δεν είναι απλώς διοικητικό πρόβλημα, είναι θέμα αξιοπρέπειας και κοινωνικής δικαιοσύνης», σημειώνει ο κ. Ανδριανάκης.
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο
Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα
Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google
