sofia zaxaraki

Σε μια προσπάθεια να ρυθμιστεί ένα πεδίο που μέχρι σήμερα λειτουργεί χωρίς σαφές νομικό καθεστώς, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού προχωρά στη διαμόρφωση νομοθετικής διάταξης για τα λεγόμενα Κέντρα Μελέτης, τα οποία λειτουργούν ευρέως αλλά χωρίς επίσημη θεσμοθέτηση.

Η Κοινοβουλευτική Ερώτηση που έφερε το θέμα στο προσκήνιο

Η συζήτηση άνοιξε με αφορμή κοινοβουλευτική ερώτηση της βουλευτού της Ελληνικής Λύσης, κας Σοφίας Ασημακοπούλου, η οποία ζήτησε να πληροφορηθεί αν και πότε θα προχωρήσει το Υπουργείο σε νομοθετική ρύθμιση για τα Κέντρα Μελέτης, καθώς και αν θα προβλεφθούν συγκεκριμένα επαγγελματικά και αδειοδοτικά κριτήρια για τους εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε αυτά.

Η απάντηση της Υπουργού Σοφίας Ζαχαράκη

Η Υπουργός ΠΑΙΘΑ, κα Σοφία Ζαχαράκη, απαντώντας επίσημα, τόνισε πως είναι ήδη σε φάση επεξεργασίας μια νέα διάταξη, η οποία θα οριοθετεί τη λειτουργία των Κέντρων Μελέτης και θα καθορίζει με σαφήνεια τους όρους ίδρυσης, αδειοδότησης και στελέχωσης.

Νομικό κενό και ανάγκη παρέμβασης

Η Υπουργός υπενθύμισε ότι σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία (άρθρο 56 του Ν. 682/1977), δεν επιτρέπεται η λειτουργία φροντιστηρίων Δημοτικής Εκπαίδευσης. Συνεπώς, τα σημερινά Κέντρα Μελέτης, που παρέχουν μελέτη και στήριξη μαθητών δημοτικού, λειτουργούν εκτός θεσμικού πλαισίου, καθώς δεν υφίσταται διαδικασία αδειοδότησης τους.

Εντάσσονται στον σχεδιασμό του Ετήσιου Σχεδίου Δράσης για το 2025

Σύμφωνα με όσα ανακοίνωσε το Υπουργείο, η ανάγκη νομοθέτησης για τα Κέντρα Μελέτης περιλαμβάνεται ρητά στο Ετήσιο Σχέδιο Δράσης 2025, και πιο συγκεκριμένα στον Στόχο 1: "Νέο, ανοικτό, συμπεριληπτικό σχολείο".

Μέσα από τη Δράση 1.1.10, με τίτλο «Δημιουργία Θεσμικού Πλαισίου για τα Κέντρα Μελέτης», το Υπουργείο δεσμεύεται για:

  • Ανάρτηση του σχεδίου νόμου για δημόσια διαβούλευση

  • Κατάθεση του νομοσχεδίου στη Βουλή

  • Δημοσίευσή του στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως (ΦΕΚ)

Τι ζητείται για τους εκπαιδευτικούς των Κέντρων Μελέτης

Ένα βασικό σημείο που τέθηκε από την πλευρά της Βουλευτού αφορά στο αν οι διδάσκοντες στα Κέντρα Μελέτης θα αντιμετωπίζονται με όρους αντίστοιχους με αυτούς που ισχύουν στα φροντιστήρια ή στα κέντρα ξένων γλωσσών.

Η Υπουργός δεν προχώρησε σε λεπτομέρειες, αλλά η αναφορά στην ανάγκη δημιουργίας ξεκάθαρου πλαισίου αφήνει περιθώρια αισιοδοξίας ότι θα καθοριστούν προϋποθέσεις και επαγγελματικά δικαιώματα για όσους εργάζονται στους εν λόγω χώρους.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Αποκάλυψη alfavita.gr: Τροχαίο σοκ με ΚΤΕΛ γεμάτο φοιτητές - «Αποκοιμήθηκε ο οδηγός»

Μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Τις επόμενες εβδομάδες η ανακοίνωση - Πώς διαμορφώνεται ο αριθμός

Αλλαγές κορυφής στην εκπαίδευση της Αττικής: Χηρεύουν 3 θέσεις "κλειδιά"

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

γιατ
Επίθεση Άδωνι Γεωργιάδη στη γιατρό που ξέσπασε μετά από 5ήμερη εφημερία
Η γιατρός έκανε λόγο για απάνθρωπες συνθήκες εργασίας χωρίς χρόνο για ανάπαυση ή σίτιση, επισημαίνοντας το ψυχικό βάρος της διαρκούς ετοιμότητας
Επίθεση Άδωνι Γεωργιάδη στη γιατρό που ξέσπασε μετά από 5ήμερη εφημερία
γενιδ
Ανακατατάξεις στη ΓΣΕΕ: Ο Νίκος Φωτόπουλος παραχωρεί τη θέση του στον Κώστα Γενιδούνια
ΓΣΕΕ: Παραίτηση από τον Νίκο Φωτόπουλο για να εισέλθει στο Δ.Σ. ο Κώστας Γενιδούνιας
Ανακατατάξεις στη ΓΣΕΕ: Ο Νίκος Φωτόπουλος παραχωρεί τη θέση του στον Κώστα Γενιδούνια
sxoli-monimon-ipaksiomatikon-aeroporias
Καταγγελία εκπαιδευτικών για «μπλόκο» των αποφοίτων ΕΠΑΛ στις Σχολές Αξιωματικών το 2027
Στα «κάγκελα» οι εκπαιδευτικοί των ΕΠΑΛ – Ζητούν άμεση ανακατανομή των ποσοστών εισαγωγής
Καταγγελία εκπαιδευτικών για «μπλόκο» των αποφοίτων ΕΠΑΛ στις Σχολές Αξιωματικών το 2027