φοιτητές
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Φοιτητές του ΠΤΕΑ Θεσσαλίας ζητούν να καταθέσουν το πτυχίο τους μετά την εξεταστική Ιουνίου, ώστε να μην αποκλειστούν από τους πίνακες για τα επόμενα τρία χρόνια

Δημόσια έκκληση προς τα συναρμόδια υπουργεία και την ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα απευθύνουν οι τελειόφοιτοι του Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής (ΠΤΕΑ) του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, ζητώντας να τους δοθεί η δυνατότητα να συμμετάσχουν στους επικείμενους προσωρινούς πίνακες εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής του ΑΣΕΠ, έστω και με μεταγενέστερη κατάθεση του πτυχίου τους.

Όπως επισημαίνουν, σε ανακοίνωση που αποστέλλουν στο alfavita.gr, οι νέοι πίνακες αναμένεται να ανοίξουν στις 20 Μαΐου 2025 και να παραμείνουν σε ισχύ για τουλάχιστον τρία έτη. Ωστόσο, καθώς η τελευταία εξεταστική τους ολοκληρώνεται τον Ιούνιο, δεν θα έχουν λάβει εγκαίρως τα πτυχία τους για να υποβάλουν πλήρη φάκελο εντός της προθεσμίας, με αποτέλεσμα να κινδυνεύουν να αποκλειστούν από τη διαδικασία για όλη την επόμενη τριετία.

Οι τελειόφοιτοι του ΠΤΕΑ ζητούν μια στοχευμένη και δίκαιη πρόβλεψη, που θα επιτρέπει την υποβολή αίτησης εντός της προθεσμίας και την κατάθεση πτυχίου σε μεταγενέστερο στάδιο, αμέσως μετά την οριστικοποίηση της βαθμολογίας και την ολοκλήρωση των σπουδών τους. Όπως αναφέρουν, παρόμοια ρύθμιση μπορεί να εφαρμοστεί εξατομικευμένα και χωρίς να επηρεάσει τη συνολική διαδικασία, αποκλειστικά για όσους αποδεδειγμένα βρίσκονται στο τελικό στάδιο αποφοίτησης από συγκεκριμένα πανεπιστημιακά τμήματα.

Παράλληλα, απευθύνουν κάλεσμα συμπαράστασης προς τελειόφοιτους άλλων συναφών τμημάτων, όπως το Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του ΠΑΜΑΚ, αλλά και προς φοιτητές μεταπτυχιακών προγραμμάτων στην Ειδική Αγωγή, επισημαίνοντας ότι τους ενώνει ο κοινός σκοπός: η ουσιαστική και με επιστημονική επάρκεια προσφορά στον ευαίσθητο χώρο της Ειδικής Αγωγής.

«Η Ειδική Αγωγή έχει ανάγκη από ανθρώπους με γνώση και διάθεση. Εμείς είμαστε εδώ. Ας μη μείνουμε απ’ έξω», καταλήγουν οι τελειόφοιτοι του ΠΤΕΑ, ζητώντας μια ρεαλιστική και εφαρμόσιμη λύση, που θα διασφαλίσει τη δυνατότητα δίκαιης συμμετοχής τους στους πίνακες του ΑΣΕΠ.

Αναλυτικά η ανακοίνωση:

Εμείς, οι τελειόφοιτοι του Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής (ΠΤΕΑ) του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, απευθύνουμε δημόσια έκκληση προς κάθε αρμόδιο φορέα και την ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα:

Ζητούμε την άμεση πρόβλεψη συμμετοχής μας στους νέους προσωρινούς πίνακες Ειδικής Αγωγής, οι οποίοι – σύμφωνα με τις τελευταίες πληροφορίες – αναμένεται να ανοίξουν στις 20 Μαΐου 2025 και να παραμείνουν σε ισχύ για τουλάχιστον 3 έτη.

Το πρόβλημα;
Η τελευταία εξεταστική μας είναι τον Ιούνιο, κάτι που σημαίνει πως θα λάβουμε το πτυχίο μας λίγες μόνο εβδομάδες μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής αιτήσεων. Αν δεν υπάρξει πρόβλεψη (όπως να μας επιτραπεί να υποβάλουμε κανονικά την αίτησή μας εντός της προβλεπόμενης προθεσμίας και να καταθέσουμε το πτυχίο μας σε μεταγενέστερο χρόνο, αμέσως μετά την ολοκλήρωση της εξεταστικής περιόδου), θα αποκλειστούμε για μια ολόκληρη τριετία από προσλήψεις, παρότι είμαστε απόφοιτοι ενός τμήματος που αποτελεί από τους βασικούς θεσμικούς φορείς κατάρτισης εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα. Πρόκειται για μια απλή και στοχευμένη ρύθμιση, που μπορεί να εφαρμοστεί αποκλειστικά στους τελειόφοιτους συγκεκριμένων Τμημάτων και να διασφαλίσει τη δίκαιη συμμετοχή μας στους πίνακες.                            Έχουμε ήδη απευθυνθεί αρμοδίως, λαμβάνοντας αρνητική απάντηση από το Τμήμα Διορισμών Π.Ε. και τη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, όμως η ανάγκη για εξειδικευμένο προσωπικό είναι τεράστια – όπως μαρτυρούν και οι συνεχείς τοπικές προσκλήσεις για κάλυψη αναγκών σε δομές Ειδικής Αγωγής. Το θέμα έχει φτάσει μέχρι τη Βουλή, γεγονός που αναδεικνύει τη σημασία και την αδικία της περίπτωσής μας.                                                                                                                                    Σε αυτό το πλαίσιο, απευθυνόμαστε με σεβασμό και συναδελφικότητα και προς τους τελειόφοιτους φοιτητές του Τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του ΠΑΜΑΚ, καθώς και προς συναδέλφους μεταπτυχιακών προγραμμάτων στην Ειδική Αγωγή, προκειμένου να να στηρίξουν την προσπάθεια αυτή. Μας ενώνει ο κοινός στόχος: να προσφέρουμε με επάρκεια, επιστημοσύνη και αξιοπρέπεια στον ευαίσθητο χώρο της Ειδικής Αγωγής. Η στήριξή τους σε αυτό το αίτημα είναι πολύτιμη.

Ζητάμε να μη χαθεί για εμάς αυτή η ευκαιρία. Να υπάρξει μια δίκαιη, λογική και εφαρμόσιμη πρόβλεψη, ώστε να ενταχθούμε κανονικά στους πίνακες, όπως αρμόζει σε αποφοίτους ενός Τμήματος με αποδεδειγμένη προσφορά στον χώρο.

Η Ειδική Αγωγή έχει ανάγκη από ανθρώπους με γνώση και διάθεση. Εμείς είμαστε εδώ. Ας μη μείνουμε απ’ έξω.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Τι σημαίνει η λέξη «ακηδία»;

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Κατσαρίδες στο σπίτι: Τα φυτά που «υπόσχονται» φυσική απώθηση

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

σχολείο
Θερινές εφημερίες εκπαιδευτικών: Μετακινήσεις, έξοδα και ελλείψεις προσωπικού – Η αθέατη πλευρά της υποστελέχωσης των σχολείων
Για πολλούς εκπαιδευτικούς η θερινή εφημερία δεν σημαίνει απλώς μερικές ώρες παρουσίας στο σχολείο. Σημαίνει μετακινήσεις δεκάδων χιλιομέτρων,...
Θερινές εφημερίες εκπαιδευτικών: Μετακινήσεις, έξοδα και ελλείψεις προσωπικού – Η αθέατη πλευρά της υποστελέχωσης των σχολείων
Τάξη
Δημογραφικό και σχολεία: Οι αριθμοί αλλάζουν τον εκπαιδευτικό «χάρτη»
Λιγότερες γεννήσεις, μικρότερος μαθητικός πληθυσμός και νέος σχεδιασμός για την εκπαίδευση – Τι δείχνουν τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας
Δημογραφικό και σχολεία: Οι αριθμοί αλλάζουν τον εκπαιδευτικό «χάρτη»