Alfavita Newsroom H Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων (ΠΕΦ), «λαμβάνοντας υπόψη την κρίση την οποία διέρχονται η Λογοτεχνία και η Ιστορία ως γνωστικά αντικείμενα των προγραμμάτων σπουδών της Δευτεροβάθμιας και Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης και επιθυμώντας να συμβάλει στον επιστημονικό διάλογο σχετικά με τη διαλεκτική και διαχρονική σχέση Λογοτεχνίας και Ιστορίας», αποφάσισε το επόμενο ετήσιο επιστημονικό συνέδριο της ΠΕΦ να έχει ως θέμα «Λογοτεχνία και Ιστορία».
Το Συνέδριο θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα στις 6 - 8 Νοεμβρίου 2025.
Αναλυτικά οι θεματικές ενότητες του 51ου Συνεδρίου της ΠΕΦ ορίστηκαν ως εξής:
Α. Θεωρητικές προσεγγίσεις. Ο ρόλος της Θεωρίας της Λογοτεχνίας στη διερεύνηση της σχέσης Λογοτεχνίας και Ιστορίας
1. Αριστοτέλης και Πλάτων
2. Θεωρίες της αντανάκλασης: (από τον Taine στη μαρξιστική λογοτεχνική κριτική)
3. Η παράδοση του μοντερνισμού (Ρώσοι Φορμαλιστές, M. Bakhtine και ο κύκλος του, Δομιστές της Σχολής της Πράγας, Δομιστές της Σχολής του Παρισιού, Κριτική Σχολή της Φρανκφούρτης κ.λπ.)
4. Φαινομενολογία, Ερμηνευτική και Αναγνωστικές Θεωρίες
5. Μεταμοντερνισμός και Πολιτισμικές Σπουδές
6. Ιστορία και Πολιτική: Νεότερες θεωρητικές Προσεγγίσεις (R. Williams, Fr. Jameson, T. Eagleton, E. Said κ.λπ.)
Β. Το λογοτεχνικό έργο ως μαρτυρία των ιστορικών, κοινωνικών, πολιτικών και πολιτιστικών συνθηκών της εποχής του
1. Από την Αρχαιότητα έως τους Νεότερους Χρόνους
2. Ο 19ος αιώνας (από τον Ρομαντισμό στην Ηθογραφία)
3. Ο 20ός αιώνας - Η μετάβαση από τον 19ο στον 20ό αιώνα - Από τον Μεσοπόλεμο έως το τέλος του Β' Παγκοσμίου Πολέμου - Η Μεταπολεμική Λογοτεχνία
4. Ο 21ος αιώνας: Μεταμοντερνισμός και νέες τάσεις στη λογοτεχνία
Γ. Ιστορία και μυθοπλασία
1. Λογοτεχνικός και ιστορικός αφηγηματικός λόγος (λογοτεχνική και ιστορική αφήγηση: συγκλίσεις και αποκλίσεις)
2. Η μυθοπλασία και το αίτημα της αληθοφάνειας (ρεαλισμός, μοντερνισμός, μεταμοντερνισμός)
3. Το ιστορικό μυθιστόρημα
Δ. Ιστορία και Λογοτεχνία στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
1. Η ιστορική διάσταση της διδασκαλίας της Λογοτεχνίας
2. Η συμβολή της Ιστορίας στη διδασκαλία της Λογοτεχνίας (θεωρητικές και διδακτικές προσεγγίσεις)
3. Η Λογοτεχνία ως πεδίο αναφοράς για τη διδασκαλία της Ιστορίας (θεωρητικές και διδακτικές προσεγγίσεις).
Οπως διευκρινίζει το ΔΣ της ΠΕΦ, η διερεύνηση του θέματος στις θεματικές ενότητες Β και Γ περιορίζεται, εξ ανάγκης, στην Ελληνική Λογοτεχνία (Αρχαία, Βυζαντινή, Νεότερη, Σύγχρονη) και Ιστορία, χωρίς, ωστόσο, να αποκλείονται διακειμενικές αναφορές και συσχετίσεις.
Προτάσεις για συμμετοχή στο Συνέδριο ως εισηγητές μπορούν να υποβάλουν απόφοιτοι των φιλοσοφικών σχολών της χώρας, φιλόλογοι που υπηρετούν ή που έχουν αφυπηρετήσει από τα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Ελλάδας και της Κύπρου και πανεπιστημιακοί καθηγητές. Οι προτάσεις των ενδιαφερόμενων για συμμετοχή στο Συνέδριο ως εισηγητές πρέπει να σταλούν στη νέα ηλεκτρονική διεύθυνση της ΠΕΦ ([email protected]) έως τις 31/5/2025. Οι εισηγήσεις του Συνεδρίου θα έχουν διάρκεια 20' και θα εκδοθούν σε ειδικό τόμο από την ΠΕΦ.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΣΟΚ στην Καλλιθέα: Καθηγήτρια Γυμνασίου συνελήφθη για διακίνηση ναρκωτικών σε μαθητές
Πίνακες εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ: Το «στοίχημα» για τη Μεγάλη Εβδομάδα
Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών
