Alfavita Newsroom Την αλληλεγγύη της και τη συμπαράστασή της εκφράζει η ΕΛΜΕ Μαγνησίας στον διευθυντή του σχολείου του Πηλίου ο οποίος διώκεται πειθαρχικά με κατηγορίες που δεν βασίζονται σε πραγματικά γεγονότα. Η προκαταρκτική εξέταση που αναγγέλθηκε εκ των υστέρων είναι προφανώς προσχηματική και δεν μπορεί να κρύψει τη παραβίαση αρχών του δικαίου.
Το θέμα αφορά μαθητή γυμνασίου σε χωριό του Πηλίου, που ενώ είχε αποβληθεί διέπραξε νέο παράπτωμα. Τα γεγονότα διογκώθηκαν («αιματηρό γεγονός», «αιμόφυρτη μαθήτρια» «πανικός», «ούρλιαξε από τον πόνο», «επίθεση με στυλό» κλπ), από μερίδα του τύπου ώστε να σκανδαλιστεί η κοινή γνώμη. Για το συγκεκριμένο μαθητή υπήρξε, από το Νοέμβριο του 2024, η εισήγηση του σχολείου για αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος προς σχολείο όμορου Δήμου που εξυπηρετούσε η συγκοινωνία, αλλά δεν υλοποιήθηκε, γιατί αποφασίστηκε από τη ΔΔΕ η φοίτηση σε σχολείο για το οποίο δεν υπάρχει δημόσια συγκοινωνία και η Περιφέρεια δεν διέθετε ΤΑΧΙ.
Η δίωξη του Διευθυντή δημιουργεί ένα προηγούμενο που υπονομεύει τη σωστή λειτουργία των εκπαιδευτικών δομών και αδικεί έναν εκπαιδευτικό που προσπαθεί καθημερινά να διαχειριστεί δύσκολες καταστάσεις μέσα σε ένα σχολικό περιβάλλον με αυξανόμενες προκλήσεις. Η δίωξη περιλαμβάνει τη συκοφαντική κατηγορία της «αναξιοπρεπούς συμπεριφοράς» ενώ στην πραγματικότητα ο Διευθυντής δεν χρησιμοποίησε βία για να τον διώξει από το σχολείο, αλλά τον παρέπεμψε στη ψυχολόγο και κοινωνικό λειτουργό του σχολείου, τη μόνη ημέρα της εβδομάδας που αυτές οι υπηρεσίες ήταν διαθέσιμες στο σχολείο.
Η ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Μαγνησίας για την πειθαρχική δίωξη συναδέλφου διευθυντή σχολείου
Εκφράζουμε την αλληλεγγύη και συμπαράστασή μας στον διευθυντή του σχολείου, ο οποίος διώκεται πειθαρχικά με κατηγορίες που δεν βασίζονται σε πραγματικά γεγονότα. Η προκαταρκτική εξέταση που αναγγέλθηκε εκ των υστέρων είναι προφανώς προσχηματική και δεν μπορεί να κρύψει τη παραβίαση αρχών του δικαίου.
Το θέμα αφορά μαθητή γυμνασίου σε χωριό του Πηλίου, που ενώ είχε αποβληθεί διέπραξε νέο παράπτωμα. Τα γεγονότα διογκώθηκαν («αιματηρό γεγονός», «αιμόφυρτη μαθήτρια» «πανικός», «ούρλιαξε από τον πόνο», «επίθεση με στυλό» κλπ), από μερίδα του τύπου ώστε να σκανδαλιστεί η κοινή γνώμη. Για το συγκεκριμένο μαθητή υπήρξε, από το Νοέμβριο του 2024, η εισήγηση του σχολείου για αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος προς σχολείο όμορου Δήμου που εξυπηρετούσε η συγκοινωνία, αλλά δεν υλοποιήθηκε, γιατί αποφασίστηκε από τη ΔΔΕ η φοίτηση σε σχολείο για το οποίο δεν υπάρχει δημόσια συγκοινωνία και η Περιφέρεια δεν διέθετε ΤΑΧΙ.
Η δίωξη του Διευθυντή δημιουργεί ένα προηγούμενο που υπονομεύει τη σωστή λειτουργία των εκπαιδευτικών δομών και αδικεί έναν εκπαιδευτικό που προσπαθεί καθημερινά να διαχειριστεί δύσκολες καταστάσεις μέσα σε ένα σχολικό περιβάλλον με αυξανόμενες προκλήσεις. Η δίωξη περιλαμβάνει τη συκοφαντική κατηγορία της «αναξιοπρεπούς συμπεριφοράς» ενώ στην πραγματικότητα ο Διευθυντής δεν χρησιμοποίησε βία για να τον διώξει από το σχολείο, αλλά τον παρέπεμψε στη ψυχολόγο και κοινωνικό λειτουργό του σχολείου, τη μόνη ημέρα της εβδομάδας που αυτές οι υπηρεσίες ήταν διαθέσιμες στο σχολείο.
Απαιτούμε την άμεση άρση της δίωξης και αντικατάστασης του συναδέλφου και τη νόμιμη εξέταση των πραγματικών περιστατικών. Δεν αναφερόμαστε αναλυτικά σε γεγονότα, κοινωνικές καταστάσεις και συνθήκες για προφανείς λόγους, αρκούμενοι στο ότι έγκαιρα και έγκυρα έχουν ενημερωθεί οι γονείς των εμπλεκόμενων μαθητών αλλά και οι υποστηρικτικές υπηρεσίες της εκπαίδευσης και του Δήμου και η Εισαγγελία.
Διεκδικούμε την ενίσχυση των μέτρων πρόληψης και υποστήριξης χωρίς να στοχοποιούνται οι εκπαιδευτικοί για τις δύσκολες συνθήκες που καλούνται να διαχειριστούν. Τα σχολεία πρέπει να αποτελούν ασφαλή και υγιή περιβάλλοντα μάθησης για όλα τα παιδιά, και οι εκπαιδευτικοί πρέπει να υποστηρίζονται κατάλληλα στην άσκηση των καθηκόντων τους, ειδικά όταν αντιμετωπίζουν προβλήματα παρεκλίνουσας συμπεριφοράς και βίας.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις
